当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 成长四年级的故事作文300字5篇

成长四年级的故事作文300字5篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.39W 次

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的成长四年级的故事作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

成长四年级的故事作文300字5篇

成长四年级的故事作文300字 篇1

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪,其中有妈妈、爸爸、同学、老师……也经历了许多事情,最令我难忘的是学滑板,从中我懂得了:只有耕耘才会有收获。

有一次放假时,爸爸给我买了一个滑板,那个滑板火红的,还有一个好听的名字叫“漫步者”。我见了爱不释手,高兴的手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先,我先把左脚踩在踏板中间,右脚踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起来,我好高兴!接着,我试着把右脚也放到飞跑的滑板上,但好几次都没成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一声,摔倒在地上。妈妈连忙扶起我,帮我拍掉身上的尘土,鼓励我不要灰心。“不要慌,慢慢练!”我按照妈妈讲的方法,渐渐的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!终于成功了!

通过学习滑板这件事,让我懂得了,只有耕耘才能有收获,谁都不可能不训练就能成功,我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。

成长四年级的故事作文300字 篇2

每个人都有可能遇到困难,我的困难比较特别,像是我忘了带该带的东西,我会非常紧张,或是我要上台演讲时候,我也会紧张得想要找个洞躲起来呢!

我有次美术课忘了带蜡笔,老师来到教室上课,我已经来不及去借材料,老师的神情表示出我应该要更仔细一点,我觉得好内疚!我没有材料可以绘画,只好些画草图,看着别人画完的美术作品,我内心充满懊悔!我之后也会在晚上先检查完书包才能上床睡觉。

有次上台演讲月亮的故事,我跟同学们很紧张的分配好演讲内容,上台的时候我开始语无伦次,脸部有些纠结,后来我想想同学们都在等我说故事,我把故事分享给他们知道,换个心态也就不会这么紧张胆怯!遇到困难的时候,换个方法,换个态度也能有不一样的结局!

每个人都会遇到不同的困难,不能马上解决的困难,绝对不可以先害怕起来,因为事情只会变得更加严重而已,所以遇到困难的时候要试着找出处理的方法,换个做法,换个心情,换个态度,你会发现困难会让自己更加成长!

成长四年级的故事作文300字 篇3

在我的记忆宝盒里珍藏着许多有趣、感人、曲折的故事珍珠。这个珍珠里记录着我一次特殊的经历——

幼儿园大班的时候,妈妈让我学古筝,我不要学,后来妈说了一番花言巧语就让我喜欢上弹古筝。

一开始学的时候,老师说要先学左手按弦。我轻轻地将食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手缩了回来,我抬起手指,刚把手指放在嘴边,本想吹吹,但这时,我看到鲜血像千军万马一样涌出来,因为我的皮肤太娇嫩了,老师见了,和蔼可亲地对我说:“没关系,一开始都这样,以后就不会出血了。”渐渐地,我的手指能自如地摁弦了!

学会了摁弦,我开始学曲子啦!老师先教我哪根弦是什么音,接着告诉我回家要做哪些功课。

我先带上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手轻轻拨动琴弦,就能弹曲子了。我心想:弹琴太容易了。我克服了重重困难现在已经古筝七级了,如果不经过前几年的努力,就没有现在的今天,当然没有老师的教导,我现在就达不到炉火纯青的地步了。

成长的故事学弹古筝,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要仔细、认真地对待每一件你想要做好的事情,就会成功。没有失败,就没有成功。

成长四年级的故事作文300字 篇4

在不断的成长中,我开始成熟了,一开始就变的对周围的`事物关心起来,也许这就是成长中的变化吧!但是,成长不仅仅只是身高,年龄增大,还要明白许多事理,总结人生经验。

至于我,对“成长”这两个字的了解并不透彻,但,这个道理又让我深刻领悟:什么叫成长。

记得小时候,一个小男孩儿骑着一辆自行车考在路边,一位老爷爷也骑着一辆自行车,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩儿,小男孩儿慢慢站起来,没啥事儿,可是,那位老爷爷的左手骨折了,还说:“你怎么骑车呢?没长眼睛啊!”

周围都是人,人越来越多,但是就是没人帮忙,说着妈妈就拉我回家了。后来就不知道老爷也和小男孩儿到底怎么了。

千万不要找别人的不足,要找自己的不足!

成长四年级的故事作文300字 篇5

在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。