【推荐】四年级的玩具作文300字四篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级的玩具作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的玩具作文300字 篇1

我喜欢的玩具有很多，比如：布娃娃、弹弹球、水宝宝……但我最喜欢的还是小羊玩偶，这个玩偶是我和妈妈去年在永辉超市买的。本来妈妈不愿意给我买的，可在我的软磨硬泡下，终于让我买了。

这个玩偶是一只小羊，它那黑豆般的眼睛，微微上扬的嘴角，显得十分可爱！它的角是棕色的，卷在一起。它的毛粉的发亮，像宝石一样耀眼。奇怪的是它的脖子上有一条围巾，小羊有了这么多毛，还要什么围巾呢？也许，做它的人认为小羊怕冷吧！小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子，立在地面。

让我疑惑的是它的神情，它的笑有点像怪笑，又有点像天真的笑，还有点像冷笑。我觉得它就像我养的宠物一样，天天陪我睡，陪我玩，陪我笑。

我相信，我的'小羊一定是全世界最可爱的小羊！

四年级的玩具作文300字 篇2

我玩过的玩具有芭比娃娃、洋娃娃、毛绒狗、米兔、贝壳兔、大熊、积木、火车、巴拉魔棒、兰色鲸鱼、闪光球、闪光娃娃、摇铃、转铃、抓杠等等。

我最喜欢的玩具是白色的毛绒狗。它有雪白的毛，黑亮亮的眼睛，耳朵上带着粉红色的蝴蝶结，裙子上也带着一个大大的粉红色蝴蝶结。

我给它化妆了，绿色的眼影，红色的小嘴，粉红色的脸蛋，还在它的额头上配一个亮晶晶的粉钻，给它穿上绿色的鞋子。

现在我拿着它让它摆各种各样的动作，它一会儿抱东西，像个大力士；一会儿跳舞，像个舞蹈家；一会儿打拳、前翻后翻、劈腿，像一个英勇的武士；一会儿耳朵竖起来，像只小白兔；一会儿又摇摇尾巴，神奇地走起模特步来————我抱着心爱的小狗开心极了，我们一起快乐地玩游戏、散步、睡觉————

它真是我的好伙伴！

四年级的玩具作文300字 篇3

我有一只可爱的“小狗”，它既不会跑，又不会跳，因为它是一只绒布制成的玩具小狗。

那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵，长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着，好象要和我这小主人说话似的。它的身体是银灰色的，身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起，显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带，打了一个美丽的蝴蝶结。这下，它变得更加漂亮了。

自从有了这一只小狗，我的烦恼就消失了，快乐也就多了，而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的时候，我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的诉说，笑着让我不要烦恼。这样，我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼，既保住了秘密，又发出了一些牢骚，心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候，我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说，然后又好象对我说：“好好学习，下回一定能够考得好成绩的！”每当考试取得理想的成绩的时候，那只小狗又好象在祝贺我。

晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以，我的胆子也就大了许多，不再害怕黑暗了。

这只小狗对我真好，我喜爱我的小狗！

四年级的玩具作文300字 篇4

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。