关于四年级的想象作文锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的想象作文5篇，欢迎大家分享。

四年级的想象作文 篇1

未来的城市将会是什么样子呢？如果你想知道，我带你坐上时光穿梭机来到未来的城市畅游一圈。

未来的城市工程师把它分成了四层。第一层是我们居住的天堂，在这里每一天大街都市一尘不染的，没有厂矿的污染，朵朵白云飘在蓝天中，大家每天开开心心的。

第二层是小动物的乐园。不知是谁发明了可以把早已灭绝的恐龙都复活了，虽然它们是庞然大物，但我们一点都不用害怕，它不会伤害人们和其他动物。

第三层市太阳能汽车的天堂。那里有四通八达的公路，滔滔不绝的节能汽车，这样就不会污染空气，而且要是需要坐车，汽车可是随叫随到的，而汽车上再也不会挤满人。每个路口指挥交通都是电子机器人，它可以感应到每条路上的车辆，及时调整时间，再也不会看到马路上排队的长龙了。

第四层是公园和树木园。那里无论是春夏秋冬都是绿树成荫，鲜花盛开。人们可以坐电梯从一层到四层来享受绿色的花园。老人们在这里下棋聊天，儿童的这里嬉戏玩闹。

你喜欢这样的城市吗？那就跟我一起努力创造吧！

四年级的想象作文 篇2

在空中能自由自在像小鸟一样飞行，在地上能像小甲虫一样小，在水中能像快活自在的小鱼。大家来猜一猜这是什么东西？不知道了吧！这就是20年后我发明的能用三种不同方法的小汽车。

未来的小汽车能用各种各样的方法来满足汽车的主人，如果汽车的主人累了，不想开车了，就可以在右边的屏幕上说出你想要去的地点，可以打字，还可以手写，这样汽车就能像小鸟一样自由自在地在空中飞行起来，直到目的地它才稳稳地降落下来。

如果你觉得无聊，还可以上网玩游戏，打开右边的屏幕上面有着三种功能，找到第二种就可以看到上网游戏了，可以直接和朋友说话，可以玩游戏，点击白色按钮，屏幕就自动下来了。

我发明的小汽车还可以在水中行驶，如果你想观看海上的美景，在左边的镜子旁边，有一个粉色的按钮，你按一下那个钮，你现在座的就不是小汽车了，而是汽车水艇，那个水艇能快也能慢。如果你看不清外面的景物时，你就按一下粉色左边的那个红钮，汽车水艇的上面就是蓝蓝的天空了，你还要对着屏幕说一声：“提高。”坐椅就会提到你想坐的位置，这样就可以观看到海边的美景了。

小汽车还可以变大变小，如果你要到停车站停车，但没有地方可以停，你可以找到一个位置，把汽车变小，这样汽车就能停进去了。你还可以先让汽车把你送到那个地方，然后让汽车自动停到你想停的'那个地方，然后再变小。

这就是过20年以后我发明的小汽车，它可以让人类享受更便捷的生活。

四年级的想象作文 篇3

“二十年后的家乡是怎么样的呢？”我突发奇想。“我去看看吧！”我乘着时光飞船来到了二十年后的家乡。呈现在我眼前的是一幢幢高楼大厦，高的有十多万米，低的也就一万多米。我继续乘着飞船（不是时光飞船）来到了我的家。刚走到门口，智能识别系统正在仔细观察我是不是这套房子的主人。不到一分钟，大门就敞开了。我走到里面，按了一下红色按钮，智能沙发、智能电视就整整齐齐地摆放在了该摆放的位置。“咭噜、咭噜。”肚子该提意见了。智能餐桌把我拉到位置上，又伸出六只手喂我吃早饭。读到这里，你肯定会问：“智能餐桌是怎么知道我要吃早饭了呢？”智能餐桌的桌面上有一个微型大脑检测仪。只要你脑子中想一想要吃什么，机械臂就会把东西给我。智能餐桌的安全技术可是很高的，只要你脑子里想的东西相克，微型大脑检测仪就会提示：“某某东西和某某东西相克网 ，请再想其它物品。”它也不会让你暴饮暴食，如果你吃了许多多样东西（按实际情况），微型大脑检测仪就会警告你：“你已经吃许多样东西了，我现在在停止工作！”“我得去看看家乡的变化”。我自言自语。来到外面，“咦，这是什么车啊？”一问才知道，原来这是太阳能汽车。

时间不等人。我带着非常留恋的心情乘着时光飞船回到了现在。

四年级的想象作文 篇4

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都非常轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到非常多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

四年级的想象作文 篇5

你读过《小灵通漫游未来》吗？你一定知道小灵通首次漫游未来时坐过的飘行车、再游未来时的坐过的五用车、三游未来时坐过的七用车。你知道吗？每当读到这里，我的脑海里便冒出各式各样的新型汽车。

现在，我就给大家讲讲我想象中的几款新型汽车。

第一款：彩色变形汽车

它是彩色的，还可以任意变换颜色，红色、黄色、蓝色、绿色、紫色……你想怎么变就怎么变，只需按一按摁扭。它还能变形：当它奔驰时，它是汽车；当它飞行时，它是飞机；当它潜水时，它是潜水艇……它的功能实在是太多了！

第二款：透明汽车

它是透明的：透明的车轮，透明的车身，透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看风景，还有一种腾云驾雾的感觉。远远看上去，好像一个人坐着“奔跑”，很奇妙的！

第三款：运动汽车

运动汽车是靠乘客的运动来行驶的，它和自行车不同，它的效率很高，只要乘客轻轻一动，就会以非常高的速度自动驾驶，而乘客可以做自己喜欢的运动：跳舞啊、做仰卧起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐这样的汽车，谁没有一个好身材？当然，这样的汽车空间有点大，不过它是可以变形的嘛！

第四款：蜗牛汽车

蜗牛汽车跟蜗牛一样，成天背着“房子”。肯定有人说，那不就是房车吗？不！房车样子太单一，功能太单调。我们的蜗牛汽车是一座可以移动的漂亮城堡，里面的功能就不用我介绍，你可以想象得到。

我想象中的汽车很特别吧！