四年级感动的作文合集十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级感动的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级感动的作文 篇1

世间有很多令我感动的人，也有令人感动的事。很多人在用自己的爱心，无私奉献着。

我从小脚就有毛病，走路总得踮着脚。在我五岁的时侯，爸爸妈妈带我我去医院做手术，那时侯我很害怕，躺在病床上，虽然有爸爸妈妈陪伴在我身边，但我也还是畏怕，每次到了要打针的时侯我就大哭。有次，换了一位护士小姐，她有一张瓜子脸，眼睛大大的，个子不高，头发乌黑，披发，有一张樱桃小嘴，白白的皮肤。早上她来帮我打针；她先揉揉要扎的部位，然后扎了进去，我丝毫没有感觉疼痛。打完针。她很高兴，说：自己是来实习的。姓林，林媛。〃这是她第一次给病人打针，很紧张生怕扎疼病人。之后我也没有那么害怕了，她给我说了很多，说手术不要怕，没有什么好怕的，不会有生命危险，手术中不会有疼痛，医生会打麻醉针，你会睡着，等你醒来，手术已经结束了。听她这么说我对手术也没那么畏怕了，到了手术那天，我躺在病床上被推进了手术室，医生就给我打麻醉针，打在手上，后来我就睡着了，什么也不知道，没有丝毫的疼痛，醒来时，我已经转到普通病床了。只见林护士微笑着向我走来，问我怎么样。我说：没有感觉，她夸我很勇敢在那以后，我住了几天院，就出院了。在出院时，她送了我一束鲜花，上面有一张卡片：祝你早日健康。

如今，看着自己比以前好的脚，我就会想起林媛护士，想起她温暖我的话语。正因为她的话语。让我度过难关。

四年级感动的作文 篇2

那天，天空乌云密布，时不时的有一道闪电划过，不一会儿就下起了倾盆大雨。我坐在车上，心情比天气还糟糕，因为成群结队的车子堵得水泄不通，我快要迟到了，哇哇！

四周回荡着人们的叫骂声、汽车的喇叭声，令人心烦意乱，更可恶的是，本来都往后退一步就能解决的堵车问题，被这些寸步不让的人搅和成了大问题！人们纷纷下车来互相埋怨着，责怪别人不后退，有些人甚至要打起来，却都没有想到自己也有责任。我真想下车劝劝这些丧失理智的大人们，但这些互不相让的人肯定不会理我这个小屁孩的！

我望着那个始终不愿意把自己的车往后退一点，还一个劲地指责别人的眼镜男，心中升起了一股厌恶之情，只见他双手叉腰，歪着头，瞪着眼睛，一副凶神恶煞的模样，似乎在说：“凭啥让我让！我是绝对不会让开的！”

就在我愤怒之时，“啪”的一声，只见旁边一辆白色的汽车车门开了，一位白发苍苍的老爷爷缓缓的、颤颤巍巍地走了下来。他开始像交警那样指挥起交通来。他一会儿手往右摆，一会儿手往左挥，还时不时的大声叫上一两声：“那辆面包车，往后退一退，让黑色车先走。”“粉色汽车往左挪一些。”

人们一开始还不太愿意让别人，但看到老爷爷那么大年纪了还帮大家指挥，也就按照他的指挥走了，道路渐渐畅通了。我在想：这些人一开始为什么就不能让一下呢？都倔强的认为让一下就是向对方低头，浪费了这么长时间，真不划算！

在老爷爷的指挥下，不一会儿车子就都开走了，可老爷爷的衣服早已被大雨淋得透湿，“阿嚏！”老爷爷打了一个大大的喷嚏，车内有人把一件衣服披到他身上，老爷爷带着满意的微笑缓缓地上了车，其他车里有人对他伸出大拇指，我看不到老爷爷的表情，但我感觉他一定在微笑。

老爷爷的车子越开越远，直到成了一个小点，我目送着他远去，心想：如果所有人都能懂得谦让，懂得每个人的时间都是宝贵的，这个世界将会变得更和谐、更美好！那位平凡的老爷爷，虽然平凡无奇，但在我心中却很伟大、很伟大！

四年级感动的作文 篇3

生活中有很多令我们感动的事，从小到大，浓浓的母爱一直在我身边流淌，滋润着我，感动着我。

有一天，妈妈让我去买卫生纸，那时候我才上一年级，对于我来说，这简直就是一个硕大的挑战。我带着撒娇的语气对妈妈说：“妈妈，超市那么远，可不可以不去呀？”妈妈的神情立刻变得严肃起来，摸着我的头说：“那怎么行，总有一天你会长大，你得学会独立。”此刻，我已无话可说了，因为说也没有用，妈妈已经打定主意了。于是我硬着头皮出发了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，脸也绯红。我紧张，不是因为害怕，而是感觉有人跟踪我，要知道，被人跟踪是一件很恐怖的事。我加快了脚步，因为进了超市他就不敢追我了。进了超市我心里暗暗叹了一口气：终于安全了。买完东西回家的时候，我的心又剧烈的跳起来，终于忍不住了，回过头：妈妈！原来是妈妈。原来妈妈一出门就一直跟着我，这一刻我懂得了妈妈的苦心。想到这里我立刻飞奔过去，躲在妈妈的羽翼下嚎啕大哭。妈妈温柔的拥我入怀，拍拍我，笑着说：“恭喜你，你比以前独立了，妈妈为你点赞。”妈妈的爱令我感动！

其实生活中有许多感人的瞬间，而妈妈对我的爱在我的心中留下了深深的烙印。我爱我的妈妈！

四年级感动的作文 篇4

在我的生活中，有许多令我感动的事，但是有一件事让我难以忘记，经常回忆在我的脑海中。

去年冬天是流感高发期，不少同学老师都患上了流感，一天，听四班的同学们说，我们的数学老师患了肺炎，每天早晚都要去医院打吊瓶，听完后我很伤心，心想：如果数学老师不来的话我们的数学课谁来教？期未考试快来了怎么复习呢？不懂的题怎么办？一个个问题出现在我的脑海里。

第一节课是数学课，铃声响起，老师走进了我们的教室，让我大吃一惊，意想不到的是数学老师带着病来给我们上课。她的脸上带着微弱笑容，迈着沉重的脚步慢慢走到了讲台前，以低沉的声音让同学们坐好。讲课的时候，她时常用手支撑着讲桌，几次擦去脸上的汗水。尽管如此，老师还是给我们认真的上课，细心的讲题，让我们做她出的卷子，耐心的解答同学提出的问题。我能从老师的神态上看出老师病的很重，身体很虚弱，在带病坚持。那一刻我被老师的精神感动了，所以，这一堂课我听的格外认真。

老师不顾自身的病疼，尽心尽职，克服困难来为同学上课，这种精神深深地打动了我，感化了我，决心要向老师那样坚强，勇于克服困难挫折，做一名听话、懂事的好学生。

四年级感动的作文 篇5

我在晓雯音乐学校学习弹琴，白老师对我们要求非常严格，不准学生请假，不允许学生上课迟到，课堂上更得认真听讲，不能有丝毫的小动作，我认为她是一个严厉的老师。可是，后来发生的一件事感动了我，让我改变了对她的看法。

又到了我学琴的时间了，我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦，左手要三个手指同时按下去，才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时，我的手就像鸡爪一样，手指头乱往上跳。等左手练得差不多了，白老师又要求我们左右手都要用上，刚弹了没几遍就下课了，老师让我们在家自己练习。我上四年级了，作业每天都很多，并且，又快到期末考试了，卷子像雪花一样多，我根本没有时间练琴。

课堂上，我尽量集中精力得弹奏，可还是没有跟上老师的节奏，在弹琴的过程中，我的不好的表现让妈妈很恼火，她的不住的皱眉头，我越是着急就越弹不好，我也很省自己的气，为什么我的手就那么的不灵活？就这样，一节课很快过去了。下课了，我们跳完舞蹈，照例又到了“挑战时间”，就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓，很担心自己弹得不好，就借“给爸妈写元旦祝福语”一事，磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错，我更加心慌起来，我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终，还是轮到我了，慌乱中的我弹得简直一塌糊涂，我低着头等待着暴风雨的来临。然而，白老师却温柔的说：“C和弦、G和弦不熟练，首政，我知道你们高年级的同学最近压力很大，因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高，但是，考试过后一定好好的补一补，好吗？”白老师的话让我很意外，我不住的点头。此时，我已是热泪盈眶，拍被别人看到，趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

白老师的话始终在我的耳畔萦绕，她的善解人意让我心里暖暖的，让我很感动！我暗下决心，考试过后我一定认认真真的把和弦练好，让白老师高兴。

四年级感动的作文 篇6

生活中，有许多事令我感动，但是这件事却给我留下了深刻的印象。

三年级的时候，那天阳光明媚，在一节体育课上。我一个不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放声大哭起来。这时，一位同学向我走来，她蹲下来，从口袋里取出一张餐巾纸，小心翼翼的为我擦拭着。擦完后，血是止住了，但是在烈热炎炎，我顿时挥汗如雨。于是同学决定，先带我去医务室，再送我回教室。

过了一会儿，到了医务室。她急忙对保安叔叔说：“叔叔，我来给她上药吧。”接着，同学拿起棉签，开起酒**的瓶盖，沾了一点酒精，轻轻的往我的患处涂抹，还不停的对着我的伤口吹气。继而，她关心地对我说：“痛不痛？忍着点。”顿时，一股暖流涌上了我的心头。

虽然这件事已经过去很多年了，但是当时的场景我仍然记忆犹新。

四年级感动的作文 篇7

一个星期二早晨，在上体育课时，发生了一件令我感动的事情。我之所以感到感动，是因为这件事情虽然很小，却让我终生难忘。 具体情况如下，在一个阳光明媚、鸟语花香的星期二早晨，微风吹拂着柳树的叶子轻轻拂动。上体育课时，体育老师让我们自由活动，我和戴应行、吴孟凌、潘峻铨等几个同学一起到操场里的足球场上一起踢足球，我在踢足球的过程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝盖流出了一滴滴鲜红的血液。

见此情景，几个一起踢足球的同学都不知道应该怎么办的时候，吴孟凌和潘峻铨毫不犹豫地拉着我的小手，扶着我一步一步地向着老师的办公室走去，到了办公室，吴孟凌和潘峻铨异口同声的说：“杨老师，洪嘉晟的膝盖流血了，请您给他涂一涂药。”在涂药的过程中，我想起以前经常捉弄他们的事情，没想到他们现在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感动的眼泪。 这就是我在二年级时发生的一件感动的事情。今后的日子里，我也要学习他们那种不计前嫌，乐于助人的精神。

四年级感动的作文 篇8

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无一丝感动的人说出感动是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得纯洁而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又平和。

那时我只有七岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆着各种各样的'刀便使我有了兴趣。

厨房里的刀有又方又扁的，有又细又长的，有………突然我在角落里发现了一把多功能小刀。我仔细一瞧，它的外皮是棕色的，掰一个小片就能出一种样子的刀。拿着银闪闪的刀子，我毫不犹豫地掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。

妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问：“怎么啦？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀划了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈地看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断地玩往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找起什么。“妈，你找啥呢。”我急切地问。“这里有啊，棉签。”之见妈妈举起了一袋白白的东西。“来，过来。”妈妈喊着。话音刚落，便拉起我往卫生间走。

妈妈打开水龙头，紧紧地握着棉签，反复而仔细帮我冲洗。那时还是夏天，大豆般的汗珠不断地顺着头发往下流。我关切地问：“妈妈，你累不累呀？”她没有回答，只是笑了笑。没过多一会，伤口就不疼了。我叹了一口气，歪着脖子说：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。当我依偎在她身边时，猛然发现了妈妈的手在干什么时被划破了。我惊讶地问：“妈，你的手怎么破啦。”她笑了笑，把手藏到了身后。泪水在次充满了我的眼眶。

小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……

四年级感动的作文 篇9

那些令我感动的大爱 我永远不会忘记那股时刻，20xx年5月12日14：00时28分，里氏8.0级的巨大地震。这巨大的震动裂干了祖国母亲那美丽的面庞。那一刻，时间凝固了，定格在那一张恐惧的脸上。 强烈的地震面前，含着眼泪，带着期盼，深陷灾害——中国汶川，成为世界关注的焦点。

天摇地动，混天暗地。瓦砾的飞落，房屋的倒塌，震后的灾区就像遭遇了一场残酷的战争，让人难以相信这里以前的模样。

一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震过后的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信会有人来救我的，一定会，我相信你们！”这个从未掉过一滴眼泪，看上去灰头土脸的妙龄弱女子始终微笑着。

灾难从来不能带来真正的毁灭，它只会让我们更加坚强。

武警战士在坍塌的房屋废墟里找到一具死尸，她的姿态很特别，膝盖曲着，双手撑在地上，身体已砸得变了型，战士在她的身子下边陶了很久，掏出一个熟睡的孩子。细心的战士发现又一部手机夹在小孩子的衣服里，上面竞有一条打好了的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你。一个姿势一句话藏了多少爱恋，也许她想让孩子知道，虽然没有妈妈的陪伴，但爱永远不会消失。

四年级感动的作文 篇10

在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。

快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。

放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……

一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。

这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。