实用的四年级国庆作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级国庆作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级国庆作文 篇1
提前祝大家国庆节快乐！
作业反馈：
昨天的大本作业出错最多的地方就是：孩子们总是不记得在句子后面加句号，望家长不断监督提醒，国庆节语文作业。
作业：
1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事（习作要求见后）
2、摘抄好句好段（数量不限，但也不能太少，毕竟放假7天），并在摘抄本上写一篇国庆节见闻（游玩、聚会、有意义的事……）
3、背诵园地二的读读背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下来，但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来，国庆节回来交流。
5、背诵古诗词考级，要求至少背到第五级，多者不限，
国庆节回来测试
习作提示：
本单元学习的四篇文章，都是通过写人物的一件事，体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀，当其中一只丢失后，在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事，表现了列宁的爱护鸟类、善解人意；《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事，体现了高尔基的关心爱护少先队员；《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的，写了几个相关的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通过写星期天，由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事，体现了宋庆龄的诚实守信，国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下，看看课文是怎样写事，以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事，同学们要注意选材，从这件事中体现出该人物的特点。
习作要求：
1、根据自己所写的事件确定好题目
2、把事件的过程叙述清楚，尽量做到真实生动
3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思：
1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事，同学们要选择最能体现人物思想品质，最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。
2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心，也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏： 爱的奉献 “这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师，她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕，王老师嗓子发炎，几乎说不出话来，但她还是坚持给同学们上课，只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪，也有些担心。正在这时，教务主任急匆匆地走进来，劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心，冲同学们微微一笑说：”没事，吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿，她又回到教室给同学们上课了，而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于，同学们考完试了，王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗？
四年级国庆作文 篇2
今天又是一年一度的国庆节，我的心情有一些激动。但今天是国庆长假的最后一天，我的心情有些低落。不管怎么说我还是过了一个快乐的国庆。
国庆长假的第二天晚上我和我的“兄弟”去看了电影《全城戒备》，讲二战时日军在一个地下实验室做生化实验用我们中国人来做实验品，英军发现了就把洞口炸了，后来一群现代杂技演员发现了成了生化人……可怕及了。哦，我已经是个中学生了，马上就要接触到化学，我有很多关于化学的奥秘弄不懂，我一定好好学化学，自己的疑惑及谜团给揭开：什么化学变化，物理变化，目前我一窍不通。
国庆长假的第三天晚上我还跟爸爸去看喷泉，喷泉随着音乐不断的喷出水来，水柱跟随者音乐不断地变化着，扭动着，犹如少女在翩翩起舞，漂亮极了。在喷泉下有很多的彩灯照着喷泉这场面十分壮观，在喷泉的对面的小亭子里时不时的有绿色的光柱照射过来，特别好看。
这就是我的快乐国庆，虽然没有去哪里旅游，但我还是过得很有意义，我希望明年的国庆还像今年一样快乐。
四年级国庆作文 篇3
今天本来是打算爬天柱山的，结果车辆过多，封山了，我们吃完午饭就来到了五千年文博园一梦千年景区。
一下车，映入眼帘的是金色的盘古雕像，他手拿一把大斧头，十分阔气。话说远古的时候，没有天，没有地，一个名叫盘古的大神，用一把大斧头，把天地分为两半，然后他就头顶着天，脚踏着地，不让他们合拢。临死的时候，他的身躯变成了万物。
进入大门后，我第一眼看到的是石雕的老子的头像，大得像一座小山似的，下面写着“老子天下第一”六个大字。老子名叫李耳，字伯阳，是道家的创始人。
随后，我们又进了一个小门，上面写着“天下第一孝”，紧接着就看到了许多石雕，下面的墩子上写着石雕代表的故事。
我们一直沿着路向前走，看到了秦始皇兵马俑、五千年文化长廊、四大名著园、炎黄二帝、月老等许多景点。
令我印象最深的就要数四大名著园了，那里介绍了他们的作者（曹雪芹为《红楼梦》作者，吴承恩为《西游记》作者，罗贯中为《三国演义》作者，施耐庵为《水浒传》作者）及故事情节，使我流连忘返。
这次因为才看了《上下五千年》，所以感慨颇多：中国真是一个历史悠久、雄伟壮丽的文明古国！由于时间问题，没来得及看二区天就黑了，下次我一定要看完。
四年级国庆作文 篇4
今天我们打算去灜湖玩。灜湖中心有三座小岛，我们现在要去的是第一座小岛。我们到了坐船的地方，发现那里又脏又臭，我想景区里会不会也没有我想象中的那么好呀！我们为了排队上船在码头等了好久好久。我发现有好多的人从旁边的小路跳下去，为了他们自己的方便，插队上船。我心里想：“排队当中还有很多老人呢，他们都没有插队，这些插队的人真不文明。”
我们上船了以后，发现这个游船是双层的。好阔气哦！而且，下面一层是沙发座椅，真是很舒服。姥姥坐到哪儿感觉很兴奋。
第一个小岛到了，我们在上岛的路上被滑了好几下，因为那里的土地是湿的太滑了。这时我心里想，这里真的没有我想象的那么好唉！而且地上到处都是垃圾，好像没有人打扫。
我们在岛上吃了烤鱼，妈妈告诉我说，那些鱼是汉江里的鱼。吃完了烤鱼我们准备去岛上的鸟语林欣赏欣赏。到了那里发现，鸟语林里不就是几只鸡嘛，向前走去又看到了好多的小鹦鹉。他们好可爱啊。我还看到了一直鸵鸟，原来鸵鸟的嘴巴是扁的呀！
现在我发现灜湖还是很好玩的嘛，灜湖之旅圆满的.结束了。
四年级国庆作文 篇5
天高云淡，秋风送爽，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国60岁的生日，在伟大的祖国妈妈生日到来之际，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！
黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的光辉历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……
在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺辱。我们忘不了圆明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
走过60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！
同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了；今天的东方太阳，先辈们托起来了；那明天呢？明天的巨龙谁来舞；明天的太阳谁来托？是我们，是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人！
同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。我们将与祖国同行！不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入到祖国日新月异改革之中。只有这样才对得起每一位炎黄子孙的万分期待；只有这样才对得起今天的我们和我们的今天。新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！就象伟大的革命家，教育家李大钊前辈期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！！！”
最后祝愿我们的祖国母亲60岁生日快乐！祖国，妈妈，我们将一直与您同行.
