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【精华】春游四年级的作文300字锦集9篇

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的春游四年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】春游四年级的作文300字锦集9篇

春游四年级的作文300字 篇1

今天是我最开心的一天!因为我们班要到江心屿春游。我早上一坐上车,就在想:今天都有什么活动呢?

到江心屿码头了,我赶紧跳下车,准备坐船,可是我们这一队的队员还没全到,还不能坐船。过了一会儿,人到齐了,就坐船了,船上有好多人,我都快要看不到班旗了。下了船,我飞一样的和同学跑到活动的草坪。

第一个活动是“接力跑”,我因为太高兴居然把接力棒给另一队的人了,大人都看的笑起来,急忙把我的接力棒给我这队的人。第二个活动是“摸象”,我一开始摸错了,第二次我终于摸中妈妈的手了。吃完午饭,我们和大人们一起做游戏,玩的很开心。集合了,准备做第三个活动“拔河”,还没轮到我们这队,我就为蓝队加油,因为蓝队的位置也是我们的位置,轮到我们了,我们跟红队比,我使劲拔,还是拔不过红队,第二局开始了,我想上局拔输了,这次一定要赢,我使出全身力气,大人们也一起喊“加油!加油!”,可是还是拔不过红队,我很难过。第四个活动是“两人三足”,我和爸爸喊着“一二,一二”,我和爸爸配合的非常好。第五个活动是“夹气球”,最后一个活动是“寻宝”,我一张也没找到。

今天的活动结束了,我玩的很累,可是很开心!

春游四年级的作文300字 篇2

今天是周四,学校组织我们去春游。大家兴高采烈,都盼着早点到达目的地:博物馆,听说那里有许多古代流传下来的东西,也非常有趣!

我们先在博物馆门前照了几张相,作为纪念。照完相后,我们就进入了博物馆,博物馆也够大的了,有五六层,我们只到了第三层就往回走了。

第一层是用投影告诉我们古代的人是怎样造东西的,我们认真的听讲解员阿姨讲述古代的人的`聪明和智慧,他们有的拿着锥子和石锤在石壁上挖掘矿石等一些物质,有的人把这些物质运到冶炼的人那里去,冶炼的人用火烧的方法把这些物质化成黏液互相掺,把这些黏液运到另一些人那里去,那些人在把黏液做成石器。第二层就是一些古人制造的石器。第三层也有石器,还有几位名人雕像,我真是越看越爱,真想把这些都搬回家。

一天的活动眨眼就结束了,这次的春游使我感到特别开心,也很有趣,还让我懂得了许多知识!

春游四年级的作文300字 篇3

今天是我们盼望已久春游的日子,一早起床就听到妈妈说下雨了,我从阳台上望去,天果然下着淅淅沥沥的小雨。

吃好早饭,我兴奋地背着昨天准备好的春游书包去上学,一路上我蹦蹦跳跳,不一会就到了学校。因为下雨,春游的地点由顾村公园改为航海博物馆。在航海博物馆里让我印象最深的就是我们排队想到大船上参观,排队仿佛排了一天,而上船却仿佛只有一秒钟…

春游最好玩的要数野餐,大家都带了好多好吃的零食,有彩虹糖、薯片、好多鱼、话梅、饮料…可是最后有些被浪费了,非常可惜,我的食物没有浪费。

参观完航海博物馆,我们又去了滴水湖,同学们争先恐后地围着滴水湖,在那里我十分惊奇地发现有一条死鱼漂在水面上,有人竟然当着同学们的面把水瓶扔进湖里…这一切让我领悟到:如果人类继续这样污染环境,那么总有一天人类将无法生存在地球上了!同学们,行动起来吧,为了后代,保护地球,从我做起,从身边的细节开始!保护环境!

春游四年级的作文300字 篇4

今天茆老师带我们去春游啦,我们好高兴!

我们去了两个地方。第一个是龙华烈士陵园,第二个是植物园。我们先到龙华烈士陵园举行了仪式,然后去参观。我看到了一辆囚车,还参观了监牢。我们还进入了一个地道。我在墙上找到了三个用红毛笔写的粗粗的“不”字。我想是让我们不要用手去摸的意思。后来我们在走出地道的时候迷路了,只好原路返回。参观完了我们就乘车去植物园了。

一路上我们班的同学一直在说话,叽叽喳喳地,很开心。到了植物园,我们先吃饭。大家都拿出桌布铺在草地上,分享着带来的食物。孙佳园吃不下一包糖,把剩下的给了我。我又给了赵文溪两颗,邹子尧一颗。吃完饭,我们就去玩了。路上有用草搭成的“北京欢迎你”的福娃,有杨浦大桥。这个杨浦大桥很好笑,因为很小,像蚂蚁过的。参观完了我们去看表演。有海军爬杆,中华武术,举重,魔术,杂技等,很精彩!

今天的春游真开心!我玩得很累,回家要好好休息休息,明天 才有精神上学。

春游四年级的作文300字 篇5

星期三那天我们去春游,大家都玩的很开心很热闹,老师帮我们拍照,发到我们的电脑上,我看到照片,我的心里有一种无比的高兴和喜悦。

我觉得我乘的木马有点像树叶从天空飘落下来。一会儿高一会儿低,一会儿快一会儿慢,后来我又去乘了太空飞机,在太空飞机上,我发现了几个开关,一按开关就想起了好听的音乐,我还看到一开关,连忙去按他,我按的是空中的按纽,我一按他就飞的很高,有点像飞机在半空中飞翔,可惜我还没回过神来,不一会儿就结束了。

我又来到像小鸟一样的地方,可以在空中自由的飞翔,我感觉很轻松,很快乐。

时间过的真快啊,我还没过隐,就到了中午吃点心的时间了,个个脸上都带着美滋滋笑容,吃起了点心,后来我们吃完后,同学们都排成了一条长龙的队伍,来到了鬼屋城,大家又是好奇又是害怕,听见理面怪物的声音就连忙撒腿就跑,心里还有一种恐怖的感觉,最后我们还玩了几个项目,就上车反校了,在返校的路上我回想起自己所看的。所玩的,所吃的,心里无比的高兴,也是我最快乐的一天。

春游四年级的作文300字 篇6

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,一年一度的春游就要到了,我建议大家到金匮公园瞧一瞧。

三月春风吹拂,那儿早已春色满园。樱花、桃花、梨花、迎春花、郁金香竞相开放。这儿一片粉,那儿一片黄,近处一片红,远处一篇紫,看得人眼花缭乱。一阵风吹来,花儿翩翩起舞,让人不禁陶醉其中。

那儿湖水清澈见底,像一只闪烁奇异光芒的大眼睛。水中的鱼和虾自由地在水藻间穿梭着。正因为那儿湖水清,所以时常有人在那儿钓鱼。他们先是把绑好蚯蚓的鱼竿用力向外扔去,然后悠闲地抓住鱼竿的另一头,等鱼儿上钩。没过一会儿鱼竿抖动了,我跑上前一看,呀!原来是条大肥鱼!咦?它的嘴巴怎么在动?我仔细一看,哈哈,原来鱼的嘴里含着一只大虾!这可真是一箭双雕哇!鱼儿的尾巴不停地摆动着,好像想回到水里似的,可过了一会儿它便没有了力气。

在金匮公园,你能野餐、放风筝,还可以和小伙伴来一次捉迷藏,运气好的话还能在草丛里逮住几只蚂蚱回去呢!话就不多说了,大家赶紧去看一看吧!

春游四年级的作文300字 篇7

春姑娘又轻轻地迈着脚步向我们走来,一切都是那么生机勃勃。这时候,我建议同学们去曹州牡丹园看一看,走一走。

进到园里,就像到了一个童话世界。首先映入眼帘的是各种各样的绿化造型。有善打妖怪的齐天大圣,只见它抬着腿,手持金箍棒,一手罩在眉前,眺望远方,严肃的表情仿佛在寻找妖怪。更令我佩服的是,在园丁们的精心修剪下,一株株普通的松柏变成了一条条长约十米的威龙,远远望去,龙身起起伏伏,好像稍一惊动,它就能腾空而飞。

继续往前走,就看到了湖里的喷泉。喷泉随着音乐的变化怱高怱低,忽左忽右,时而缓慢时而急促,很多小朋友们更是兴奋地在泉边蹦蹦跳跳。另外告诉大家一个小秘密,站在特定的位置仔细观察,会发现湖里有彩虹哟!

不过,牡丹园里最有名的还是牡丹了,一到春天,春姑娘早早地就把美丽的牡丹仙子给请来了。她在园里撒下了牡丹花粉:红的、紫的、绿的……各种鲜艳的硕大的花盘美丽极了。让我不禁想起了那句关于牡丹的名诗:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”

玩得时间长了,逛累了,还可以租一辆观光自行车,四人座的,可以边骑边欣赏风景。听了我的介绍,你是不是迫不及待地想去看看呢?

春游四年级的作文300字 篇8

童年的时光真美好呀!

一年一度的春游来了,我是多么兴奋呀!

我带着食物,前往目的地“长隆”欢乐世界。一进门我惊讶地叫了起来,原来正前面有个雄伟,壮观的白虎雕。我们班还在那照了张相呢!

照了张相后,班上分小组马上出去玩。我是和李沛雯,彭翠薇,李冉然,何晓华一组的。我们先是去离我们最近的“十环过山车,”可惜,我不够高。不过我像阿凡提似的奇思妙想,想了个法子。我在松松的鞋里点起了一点脚尖才进的去。十环过山车让我感受到亚洲最刺激的过山车之旅,体验到世界上最欢乐的急速翻转。

下一站“摩托过山车”全亚洲弹射加速最快的过山车,而且,他可不是坐的,而是骑的。

下一站“旋转小木马”坐起木马时而想到了小时候,这一切你还觉得置身在五彩缤纷的童话世界里,在梦幻王国度过。

最后,我还去了四维影院看了《快乐大嘴》通过四维的特技效果,让我们伴随企鹅明星“波波”跳起动感的踢踏舞,共同维护生态平衡,保护地球。

这次春游我过得真快乐,真开心呀!

春游四年级的作文300字 篇9

上个星期,老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息,我非常高兴,因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天,妈妈提前给我准备好了吃的、喝的,我还拎了一个水桶,准备给小树浇水。

今天一大早,妈妈叫我起床,我还懒洋洋的,只听妈妈说:“你去不去春游啦?”我一听赶紧爬了起来,穿好衣服来到学校。门口已停满了大车,我们站好队,在老师和教官的带领下,我们上了车,同学们叽叽喳喳,兴奋地说个不停。

终于到了植物园,下了车,整好队,进入植物园里,我看到了各种形状的树,看到桃花开了,园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。

我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师,老师帮我接满水,然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅,由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来,小树摇摇脑袋,挺挺身子,好像对我说:“谢谢你们。”我对小树说:“我们应该谢谢你们,是你们为我们释放氧气,吸收二氧化碳,净化空气。”

回到学校,我又接了一桶水,来到校门口,浇在了校外的小树坑里,我希望小树快快长大,长得茁壮、葱翠。