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【推荐】四年级的我作文十篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级的我作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的我作文十篇

四年级的我作文 篇1

他长得很高,眼睛又大又圆,红彤彤的脸蛋,非常可爱又非常调皮。他就是我喜欢的弟弟——管习文

我的弟弟令我又爱又恨,他可爱时让我喜欢得不得了,心完全被他的可爱融化了。他调皮时让我想去打他,骂他。

有一次,我下楼时摔了一跤,我扶着楼梯把手一瘸一拐的走下去。当时家人们都在忙,没有人注意到我,弟弟看见了,迈着他还不稳当的步伐跑过来,对我说:“姐姐,你没事吧?”说完还轻轻噘着嘴吹着我的受伤的伤口,那模样可爱极了。我第一次感受到弟弟对我的爱,知道了还有一个爱我的关心我的弟弟。

还有一次,他吧我最喜欢的东西弄坏了,那可是我攒了很久的零花钱买的。看到它就这么坏了,我心疼极了。我顿时火冒三丈,一把把他拉过来,那有力的手迅速打上弟弟的屁股,他满脸委屈,哇哇大哭起来,看着他那被我打得五个又大又红的手掌印,我心疼极了。心想:他毕竟还是小孩子啊,什么都不懂,我为什么还要打他呢,调皮时小孩子的天性。不过,他就算是小孩子,也不能把我的东西弄坏吧。时间一分一秒的过去了,我还没有得到一个结果,突然,弟弟停止了哭泣,低着头对我说:“姐姐,对不起,我不会再碰你的东西了。”我满脸通红,顿时惭愧极了。

弟弟虽然有时候很调皮,很淘气,会让我生气,但是没关系,他有时也很可爱,他会慢慢长大,变得越来越懂事,不管怎样,他永远都是我亲爱的弟弟,是我喜欢的人。

四年级的我作文 篇2

最近一段日子,我听说了我的好几同学都养起了蚕宝宝。下课的时候他们经常一起讨论怎么养,我在旁边听了,羡慕不以。

一天放学回家,我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我想养几只蚕宝宝,行不行啊?”妈妈严肃的说:“不行!你就是三分钟4热情,以前养过金鱼、乌龟……哪一个养活啦!你赶快去写作业吧!”于是我闷闷不乐的去写作业了,结果作业做了一塌糊涂。妈妈给我检查作业的时候,狠狠的批评了我一顿。还说:“你这个样子,还想养蚕宝宝,自己都不能管好自己!”

第二天,我到学校。看见小伙伴们下课后都忙着为自己的蚕宝宝制作一个温馨的家,我也忍不住一起做了一个。放学后我带着我做的“蚕宝宝之家”给妈妈看!妈妈仔细的看了看,说:“你又不养蚕宝宝,做什么蚕宝宝之家呀!”我撒娇的说:“妈妈,我就是想养蚕宝宝嘛!有啥不行啊?”妈妈笑了笑没有说话。

又过了几天,我在学校又做了一个“蚕宝宝之家”,这次做的很精致,当妈妈来学校接走的时候,看见我手中精致的小纸屋就说;“你怎么有做一个啊,上次才做了一个啊!”我恳求的对妈妈说:“妈妈,我想好了,我是真心想养蚕宝宝,我会细心照顾蚕宝宝,而且我还会每天写观察日记。还有我的作业也会认真完成好,不让您操心。你就同意我吧!”妈妈听完我真诚的恳求,说:“好吧,那我们要说到做到哦!”“耶!“我开心的蹦了起来。于是,我们一起来到校门口买蚕宝宝,我把蚕宝宝放进我做的“蚕宝宝之家”。一边看着我心爱的蚕宝宝在啃桑叶,一边走回家了。

四年级的我作文 篇3

我们班的攀岩王子雷许彧,个子小小的,他的海拔在我们班算低的了。可是,俗话说的好,浓缩才是精华。这小个子,可不能小瞧他哦!让人叫绝的是,他还给自己立下一个规矩;只拿第一,不拿第二,如果拿了第二,他就再也不学攀岩了。

这是事实,人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的嫉妒愣说不信。

一年的一天,是开发区一年一度的攀岩比赛。

都说,学攀岩的人都有一个强壮的身体。确实,攀岩王子的身体素质没得说,虽然个子小小,但特灵活,特敏感。怎样个灵活法呢?爬杆的时候,别人还在犹豫着,可他已经“嗖嗖嗖”爬到杆顶,还向大家打着招呼呢!

赛前,攀岩王子全副武装,身穿攀岩服,脚蹬攀岩鞋,雄赳赳,气昂昂,英姿飒爽,我顿时成了他的迷妹。

运动员们预备着,裁判们准备着,观众们欢呼着,啦啦队们加油着。只见他却悠闲自在,似乎一切都是浮云。

比赛马上就开始了,密密匝匝的观众在攀岩墙下,等待那激动人心的一刻。

只听见一声哨响,运动员像猴子似的向终点奔去。让人疑惑的是,雷许彧竟落在了后面,这让我的心都提到了嗓子眼。要知道,这是速度赛啊!谁爬得快谁就是冠军。

攀岩王子的粉丝为他拼命加油,一部分的观众议论纷纷,有的说;“什么破攀岩王子,也不过如此。”

还有的说;“这下牛皮可要吹大了。”

让人大跌眼镜的是,攀岩王子此时此刻开始发力了,不一会儿就超过了对方,他成了第一名,终点就在眼前,他一冲刺,爬到了最高处!

此时此刻,我对他佩服得五体投地!

四年级的我作文 篇4

我的学校是红军小学,我在红军小学上课我觉的我已成为一个红军晓战士,我的红军小学在新密的长宁街,我走进那像一把大锁的大门,我便看到在我面前的国旗在随风飘扬,雄伟极了。

穿过在左边的板凳就来到了我们的游乐场所----操场。我们的操场上有线画出来的跑道,我们的运动会就在这里举行,操场的中间是一个足球长,上面铺的假草坪,我们足球队都是在这里练习的,课间时候,我和小伙伴们在足球场上玩耍嬉戏,有的在跳绳、踢毽子,有的在追逐,有的在玩方子格游戏。操场旁边有几棵粗壮的大树,它时刻都陪伴我们玩耍,天太热的时候,我们可以到它枝繁叶茂的叶子下面乘凉。这几棵大树不怕风雨,不怕严寒酷暑,就像一个高大的士兵,每时每刻保护着我们美丽的校园。

走到校园中间就可以看到有一个‘超越’字样的雕塑,雕塑左右两边有一些翠绿的草丛,草丛中盛开着几朵无名小花,美丽极了。草丛旁就是报栏了,上面详细的写了红色英雄的伟大故事,雕塑后面毫无疑问就是我们成长汲取智慧的房子----教学楼。走进教学楼,来到宽敞明亮的教室,在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识,使我们每个人的梦想都插上翅膀。音乐课我们在欢快的歌曲中学会了让每个音符跳动,在舒适的歌曲中缓解疲劳;体育课我们既锻炼了身体,又在游戏中学会了团结一直的精神;阅读课上能让我安静下来,看着书中的一个个故事,我被深深吸引着,甚至忘记了时间……

学校还为我们开展了各个社团,其中有:葫芦丝社团、软陶社团、航模社团等等。我参加的是软陶社团,刚才是有许多丑陋的小东西在我手上诞生,慢慢的我做的小东西越来越有模有样了,参加这个社团不但使我的手变得灵巧还让我学会了一个道理:只有坚持不懈才能做好每件事情。

我的学校虽然没有像其他学校那样华丽的外表,但是它承载了一代又一代的梦想。我非常爱这个地方----我智慧的校园。

四年级的我作文 篇5

小时候,我在幼儿园里交了很多朋友,有一个小女孩,叫叶赫,是我幼儿园里最好的伙伴,从我5岁一直陪我玩到现在!

叶赫很喜欢帮助朋友。有一次,我们学校有领导来检查,校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的,因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起,我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看,啊!原来是叶赫!叶赫在微信上说“没事的,不要急,我有《小公民》,星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里,叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起,但还是心连心,最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》,就感觉这本书还有暖气,那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。

别看叶赫个子小小的,只扎了条小辫子,也别以为她手小,就不能干事情了!叶赫弹钢琴可是一流的!有一次,我去看她演奏钢琴,刚一坐下,音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾,听着这声音,我仿佛来到了人间仙境,眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖,软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口,这一咬,咬出了一个音符,那一咬,咬出了一串动听的旋律,咬到最后,才发现,原来我是在看叶赫的表演。

叶赫不仅钢琴弹得好,她还很爱护朋友呢!一个星期日上午,我去叶赫家玩。我和她来到楼下,一边跑一边跳,一不小心,我摔了个狗坑泥,“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来,问:“陈跃琪,你有没有受伤啊?你别哭了,我带你上楼。”说着,便扶我起来,拍掉我身上的泥,走楼梯时还一直安慰我,“乖!没事的!不痛的!上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背,一会儿拍一下,一会儿摸一下。听了这些暖心的话,感受她温暖的抚摸,我感觉身体不痛了,腿也不疼了。

这就是我的儿时的好伙伴,一个我佩服的好伙伴,陪伴我一起成长!

四年级的我作文 篇6

昨天就已经感冒了,头也疼得厉害,被风吹吹还会好些,只不过不太爱说话了,喜欢一个人静静地趴着,自顾自地幻想着发呆着。

早上起来时,天就不是很亮的,阴蒙蒙的`,这样沉闷的天气使我的心情也莫名地忧郁起来。我背着包,还在打着呵欠,迷迷糊糊地走出门外,一股凉爽的风迎面扑来,整个人立刻精神起来,似乎有无限的活力。因为快要迟到了,我迈着大步向前走,身后的风猛烈地吹着,吹起了我的头发。那感觉,总使我想起电视剧或漫画里的情景,大敌当前,身后透着浓浓杀气,树叶翩翩落地,风席卷尘沙。呵,实在是太能幻想了!我自己都不免这样说着自己。

到了学校,被告知临时换了教室,于是左拐右拐,像走迷宫一般方才找到了教室。那教室更宽广,又似乎更明亮,只是缺少了多媒体大屏幕,不免有些许寂寞。坐在那里,有种全新的感觉,视觉上,心灵上,都充满了新鲜感,于是那因伤风带来的不适减轻了七八分。开心快乐间,一堂课的时光渐渐逝去,和亲爱的belinda说了声再见,我便和姐姐走出了教室。

在那个路口,我和姐姐便分开了,我一个人,孤孤单单地走在回家的路上,嘴里唱着歌,变换的音调、咿咿呀呀的歌词,让我走起路来步履轻盈许多。回到家,便下起小雨,那细细的雨珠子只管往窗静上打着,湿漉漉地画着图画。雨水悄无声息地舞蹈着,让眼前的景色有了些许水粉画的飘渺,如烟如雾如丝的美,地上的沟壑之中填满了水,亮堂堂的,像是一面面镜子,那雨珠打在水面上,打出一个个美丽的涟漪,一圈圈地荡去,最后消隐在边缘。

这个阴天,一切都变得湿漉漉的,又有些可爱,唔,我的生病似乎也因为这阴天而变得愉快。

四年级的我作文 篇7

我有一个侄儿,他叫王滔为,两岁半了。他善良、天真、聪明、可爱。有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,一张胖圆圆的脸,一张我樱桃小嘴巴。他可是名副其实的“搞笑大王”哦!

有一次,滔滔在撒娇(撒娇是他的密秘武器),只见他躺在自己的枕头上,手乱打,脚乱踢,用他那幼嫩的声音叫到∶“奶奶!奶奶!抱滔滔!抱滔滔!”人听了,非起一身的鸡皮疙瘩不可。二姨一边洗衣服,一边做饭,忙得不可开交,妈妈又去买菜了,只好让我带人。我从包里拿出一个口香糖(滔滔最喜欢吃口香糖了),我就哄他,说∶“滔滔,小叔叔给你一块口香糖,不闹了,好不好?”滔滔一听口香糖,就一股劲地往我这一边跑。只听“扑通”一声,滔滔不小心摔了个四脚朝天,我看后,笑得前俯后仰。这时,滔滔爬了起来,哭着脸,看着手上一块被摔破的皮,说∶“疼!疼!”我强忍着笑,走过去拍了拍他身上的灰尘,看了看他手上的伤,用邦迪贴在了他的手上,说∶“滔滔,怎么这么不小心呢,不哭了,口香糖给你。”他听后,马上破涕为笑,接过口香糖,就出去玩了。

还有一次,我和滔滔到廖为佳的家里去玩,我们玩得兴致勃勃。突然,滔滔闻到了一股香味,就悄悄地走了过去,发现廖为佳的家人在砸芝麻,看得口水直流三千尺。廖为佳的家人有事,外出一会儿,他们走后,滔滔就偷偷地跑过去,抓起芝麻就狼吞虎咽地吃,把芝麻都吃完了,他才出来,我们发现他满嘴都是芝麻,滑稽地像个小丑,哄堂大笑,问他去哪里了。他还不知道我们为什么笑,说∶“我去吃芝麻了。”只听廖为佳一声惨叫,连忙跑进屋,发现芝麻被滔滔吃了个一干二净。她无可奈何,说∶“滔滔,你真是一个小馋猫!”我们听后,都笑了。

这就是我调皮的侄儿王滔为,你说,他调皮不调皮?

四年级的我作文 篇8

书,是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识,还可以使人们开拓视野。

我从小就喜欢看书,因此,书架上,摆满了各种各样的书,有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中,我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》。

在这本书中,它包含了语文基础知识,阅读,习作,口语交际这四单元。

在语文基础知识这单元中,让我学会了使用字典、词典,能体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。

在阅读这单元中,我学会了如何联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用,让我养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元,还提高了我的阅读能力。

在习作这单元中,它让我培养了留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心的习惯,让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句,还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

在口语交际这单元中,让我学会了如何用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨,能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。

《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。

我喜爱这本书。

四年级的我作文 篇9

饕餮,上古十大神兽,龙之子。上古第一“美食家”,特别能吃。最近这位凶刹居然“脑洞大开”降临在我们班,并且迅速地以超出常人的胃口攻克了我们学校的食物链。他就是王强辉。

每一次在我经过学校的食品柜,都会为学校的“精打细算”而无比震憾,特别是位居黑暗料理之首的肉丸。一日午餐,就在我准备闭着眼睛努力食用肉丸时,发现了惊人的一幕:王强辉伸出鹰爪般的双手,缓缓地向肉丸靠近,轻触之后,立刻用力一抓,牢牢地将肉丸攒在手中,用力一捏,便随意地丢入嘴中,一边嚼着,一边眯缝着眼睛发出美味的赞叹声;仿佛自己吃的不是肉丸,而是山珍海味、满汉全席。

一旁的我早已看呆,在吃货面前,卫生、礼仪皆为浮云。但如此豁达的吃法,我也是第一次见到。“这也只是吃货古怪行为的冰山一角。”很快,我证明了这句真理的真实含义。

在轻易消灭了自己的肉丸之后,“王饕餮”又一次证明了:没有什么事能够阻止吃货的食欲。他环顾四周,在瞄向西北方时瞳孔猛烈地收缩着,如针尖一般大小。他把“鹰爪”悄悄地伸向了同桌的盘子。

但是,他那位拥有洁癖的同桌见此情景,皱了皱眉,一挥手,打落了他的鹰爪。他连忙点头哈腰,连连请求,希望她能够将肉丸赠于自己。“我的好同桌呀,你就把肉丸给我吧!就二颗,不,一颗也行,求你了!”他一边说,一边抱拳,双膝着地,大有不同意就不起来的意思。而他的同桌被吓地倒吸一口冷气,连连退后三步,双眼因为惊吓而瞪得滚圆。随即,她深吸了口气,挥挥手,示意他速战速决。而他呢,慢慢悠悠地抢过丸子,塞进口中,又一次沉浸在自己的美食世界中无法自拔。

看着他那美妙的表情,我越来越疑惑。为什么明明是一个普普通通的肉丸,他能够吃出“上八珍”的味道?仅仅几个弹指的功夫,他便已经将肉丸一扫而空;看得我们目瞪口呆。

饕餮,果不其然。不愧为一代吃货之王!

四年级的我作文 篇10

长大的我,成了一位小有名气的小发明家,我是一位喜爱动物的人,却因为动物的疾病而烦恼,这样不能接触小动物,可怎么办呢?于是,我发明了“宠物药品机”,一起来听一听吧!

宠物药品机是一台神奇的机器。它能根据小动物平时爱吃的东西来设定药品的样子、颜色、气味。例如小狗:它平时爱吃的东西就是骨头了,只要你拿一根骨头放入机器口,装在机器里的狂犬疫苗就会喷在骨头外面,然后再撒上一层肉松,最后再往上熏一次骨头的味道,整个过程用不了十分钟,既减少了狗狗的疼痛,又免去了主人的心痛。或许,此时你会不解地问我:“我们家的小狗是预防了,可是别人家的狗咬了我怎么办?”我可以毫不犹豫地告诉你,请你放一百二十个心,只要我们的宠物药品一上市,绝对一抢而空,它不仅物美,而且价廉,更重要的是它符合市场的需求。

我不仅设计发明了“宠物药品机”,还设计了狗狗猫猫们吃的小药丸。药丸是软的,好像软糖一样,宠物们可以在牙齿间咬来咬去,不想咬了就直接咽下去,你一定会问我,就不怕宠物卡着喉咙了吗?当然不会,因为药丸只有小拇指指甲的一半那么小,还有各种味道:骨香味、鸡肉味、鱼香味.....包您满意。

怎么样?我设计的药品不错吧!