【精选】小狗四年级的作文汇总七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小狗四年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小狗四年级的作文 篇1

大家好，我是一只泰迪狗，来自一个不幸的家庭。我只有七个月大，三个苹果垒起来那么高。

我是一只棕色泰迪，眼睛圆溜溜的，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，四肢短短的，小腿跑的很快，软软的皮毛摸着很舒服。我特别喜欢跑跳，每一次主人带我出去，我就会又跑又跳，主人也对我特别好。可是有一天，不幸的发生了……

那一天，主人出去买菜，让我自己在家。我无聊的走来走去，来到餐厅，我发现桌布有点歪，就顺着椅子上来了，我用嘴咬住桌布往后退，一不小心脚一滑，摔了下去。桌布掉了下来，桌布上的碗，盘子……通通掉了下来，啪！的一声摔得粉碎。我呆呆地站在一旁，正巧主人来了，看到这一幕，气得把我赶出了家门。我来到大街上，找到了一个角落，坐在那里。

我见了许多的人，有一些淘气的小男孩对我踢踢打打。我身上留下很多伤痕。有一些好人给我好吃的。终于，有一天，有一个小女孩儿看见了我，求妈妈抱我回家，她妈妈一口答应。她抱我来到了医院，给我打针，我吓得直打哆嗦。又洗了洗澡，我四处张望，想跳下洗澡台。然后又来到了一家给宠物剪造型的地方，把我的毛剪了剪，我变得更可爱了。她把我抱回家，为我做了一个窝，又温暖又舒服。在这个家中我又快乐又幸福。

这个小女孩儿对我的关爱，我会用一辈子来报答她。

小狗四年级的作文 篇2

朋友们，你们家都有哪些可爱的动物呢？我家有一条狗，我来给你们讲讲吧！

我家的小狗叫骨头，因为它非常喜欢吃骨头。骨头有一身棕色的毛，圆圆的脑袋上一双大眼睛可亮了。你看，它的鼻子黑乎乎的，像一块巧克力。它那大大的嘴巴里都是尖尖的牙齿，你可不要惹怒了它，不然它会咬你的。它的尾巴又长又细，就像一条鞭子。要是看到了它喜欢的人，那条长尾巴就会摇个不停。

你可别小瞧它那黑乎乎的鼻子，灵着呢！有一次，妈妈刚从超市回来，一进门，骨头就跑了过去，围着妈妈转，还咬着妈妈的衣角不放，妈妈把它轻轻地推开，走进厨房把零食藏起来。嘿嘿，现在你还和我抢零食吗？我心想。可没想到，妈妈前脚刚出去，骨头就偷偷摸摸地进了厨房，我心想：它要干吗？不行，我得去看看。我小心地走到厨房门口，从门缝里偷看，没想到那家伙先是用鼻子闻来闻去，突然，在一个柜子前停下来了，“它该不会找到了吧！这么厉害！”骨头抬起前爪在柜门上乱抓，“砰”的一声，柜门开了，它跳了进去，把零食袋拖出来撕开，津津有味地吃起来。就在这时，妈妈回来了，骨头马上跳了出来，躲进自己的小窝里，盘成一团，假装睡觉。我心想：这下可有骨头好受的了。

许多人都说狗狗会拆家，我一直不信，直到有一天……

我刚从作文班里回来，以为自己走错了家门，我退回门口看了看门牌号，是501呀！我走进家门，看到屋子里一片狼藉，白纸已经被撕成了碎片。墙上左一个坑，右一个坑，糟了，难不成家里来小偷了，可是小偷也不至于把家里弄成这样吧！突然，我听到房间里有动静，我偷偷地走过去。没别人，只有骨头在疯狂地咬着枕头，不停地摇头，把羽毛弄得到处都是。看着乱糟糟的屋子，我已经能想象妈妈回来后的景象了。

这就是我家的小狗，你们喜欢它吗？虽然淘气，但它却是我最好的伙伴。

小狗四年级的作文 篇3

我小姨家有只调皮可爱的小狗。

它长着一身金黄色的毛,一双眼睛圆溜溜的,一对耳朵警惕听着四周的声音.它还长着一对锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢.它有时非常凶猛,只要稍微听到，看到些什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备，直到主人听到为止。我小姨家的小狗不但调皮，而且很富有音乐感呢！

一天，我闲着没事干，便拿起手机，放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向手机走来。我想：是不是小狗发现音乐是从手机里传书来的呢？只见小狗在手机的旁边蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来，摇过去，真象个小小音乐家在指挥着乐队呢！

小狗什么都吃，但是它最爱吃饼干了。我就借此机会，把小狗当“鱼钓”。我先拿出一根细长的棍子，再用一根细线系在棍子的另一头，接着再用一块巧克力饼干系在绳子的另外一头，就做成了“鱼杆”。最后，我把饼干晃过来，晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止了摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗马上缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。

就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也渐渐地放松了警惕，谁知这时，小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只是咬了线，当然，这块饼干还是我的呀！

我小姨家的小狗可爱吧！你们喜欢它吗？

小狗四年级的作文 篇4

我家有一只小狗，名字叫毛毛，长得很帅，但你别被它的外表迷惑了，其实它是个贪吃的调皮鬼。

毛毛有一身金色的毛发，耳朵尖尖的，看起来像一个金色的橄榄球。走近看，胖乎乎的它就像个毛线团。毛毛那一双黑溜溜的眼睛，看着就像两个又大又红的大葡萄，让人看着就流口水！它那嘴巴鼓鼓的，软软的，摸起来肉乎乎的，很舒服。其实，我家的毛毛最性感的地方还是它的鼻子，它的鼻子很翘，就像我一样，是个大鹰钩鼻，嗅觉也十分灵敏。警觉性也很强，只要你靠近它，即使它正在做美梦，也会立马醒来。

为什么说毛毛贪吃、调皮呢，就和我一起来看看吧！一天，我把它拉出家门去溜达溜达。走着走着，毛毛看到一根火腿肠，口水都流了三千尺。它一下子就从我的裤衩下面跑过去，去抢火腿肠吃。由于它太兴奋，过去就把我裤衩撕了个洞，小内裤都快漏了。它很快把火腿肠吃了，只顾吃，哪管我呀，我真想一拳打死它！我准备下手时，时间就停了，我一想，突然就心软了，想起毛毛和我的快乐时光，就没有打下去。

还有一次，我和它在看电视时，它睡了。忽然，传出了“呼呼”的声音，我一看，是毛毛睡了，口水都流到了我身上。我把小手放在它的耳边，它的耳朵就上下上下地跳起舞来了。我说：“吃鸡腿了。”毛毛一激动，就把尿撒了出来，搞得一沙发的尿骚味。妈妈回来了，说：“你把尿尿在沙发上的？”我又被毛毛坑了一次，妈妈怎么也不相信我，把我收拾了一顿，毛毛却在一边嬉皮笑脸。小毛毛，待会你可别跑，别让我抓到你……

我爱我的小毛毛呀，有了它，我才有了更多快乐！

小狗四年级的作文 篇5

我家有一只活泼可爱的小狗，名字叫“丝丝”。它的身上除了眼圈和耳朵是棕色之外，其它都是白色。

虽然丝丝只有四个月大，但是它很会吃。每次都要吃一瓶牛奶和一块牛肉。丝丝睡觉的样子特别可爱，睡的时候四脚朝天，可爱极了！丝丝对我很亲热，每次我回到家，我一打开门就看见丝丝从它的狗窝跑到我的面前来舔我的脚，还用它的脸在我的裤腿上靠来靠去，好象在说：“主人，你回来了，我好想你哦！”

今天我在吃饭的时候，看到丝丝蹲在客厅中间不动，原来它又不听话了，随地大小便。妈妈看见后，立即臭骂了它一顿，可怜的.丝丝吓得躲在沙发的后面，不敢出来，眼睛眨巴眨巴地看着我，好象在求我给它说说情，让妈妈原谅它。我觉得丝丝很可怜，就走过去把它抱了起来，对它说：“丝丝，你以后要听话，要到卫生间去拉尿，千万别乱拉尿，知道吗？”丝丝好象听懂了我说的话，我走到卫生间的时候，丝丝从我手上跳下来，蹲在厕所继续拉尿，还没到5秒钟又跑出来了，我在想它肯定没拉，只是告诉我它以后知道在哪拉。丝丝虽然很调皮，但是我还是非常喜欢它！

小狗四年级的作文 篇6

我家有只可爱的小狗。它胖胖的身体总是喜欢在我腿上蹭来蹭去，圆圆的眼睛常常发出调皮的光芒，一身黄茸茸的披挂在太阳的照耀下闪着金光，看起来像只勇猛的小狮子。我非常喜欢它。

小狗平时很讨人喜欢。每天吃饭时，它总是跟着我，眼巴巴地望着我，嘴巴不停的哼唧着。好像在说；“主人，你都吃半天了，也给我吃点儿”当我给它扔了一些吃的后，它就欢快的摇着尾巴，一口就把食物给吃完了。瞧着它那馋样，我忍不住又给了它一点。它边摇尾巴边汪汪的叫着：“多谢主人，你真好！”因此每天放学回家，它总是飞快的跑到路上接我。跑到我跟前又是添我的手又是摇着尾巴欢叫，一副乖顺的样子。

又一次我正在写作业，写到一半时找不到我的语文书了。奇怪，明明刚才还在看，怎么就不见了呢？我把书包里的书全倒在桌子上也没有，又在桌子周围找了半天还是没有。没办法只好去同学家借，刚走出门，只见我那可爱的小狗趴在地上，两只爪子正摁在一本书上。我走近一看。原来那就是我的语文书，感情是小狗也想学习啊！

小狗看到我来了，眨巴着眼睛汪汪的叫着跑远了哎，调皮的小狗！

现在我们已经成了形影不离的好朋友，小狗给我的生活带来了无穷的欢乐。我很喜欢它！

小狗四年级的作文 篇7

主人公吉娅是一个热爱动物的小女孩，12岁的她和大多数这个年纪的孩子一样，对理财没有什么概念。然而，无意中她收留了一只会说话的小狗，这个名叫钱钱的小狗，教会了吉娅与钱打交道的方法。小女孩不仅自己掌握了使用钱的技巧，还帮助父母走出了财务危机。

这本书中的故事或许不会在我们身边发生，但它包含的道理却可以帮助我们在遭遇困境时找到出路。本书分1、2两册，第一册讲述的是基本的理财知识。比如说：每天坚持写成功日记；当有一笔收入的时候，将收入的50%存起来，这就是书中提到的“鹅”，一只下金蛋的鹅，不要动这只鹅，让它为你生蛋，当你每次都将收入的50%存起来，你的鹅会变大；40%放入自己的梦想储蓄罐；剩下的10%用来花销。如果从很小的时候开始这么做，在将来就会收获巨大的财富。

通过这些方法养成了很好的理财习惯，同时，给自己以信心。不要轻易否定自己，当遇到困难的时候，排除外因，从自己本身出发，那么结果往往比预期的好很多。

第二本内容的开始，吉娅因为学会了理财变得与同龄孩子不太一样了，也变得有名起来。这时候她的心境也发生了一些变化，这对一个12岁的孩子来说是难免的。幸好，她的身边有很多关心、爱护她的朋友，不断的引导她、帮助她，使她走出了误区。

比起第一本所说的理财小知识，我更喜欢第二本所讲的以小见大，为人生理财、投资的故事。

“许多人宁可安逸地活着也不去追寻应有的幸福，不想选择一种充满活力的充实生活，仅仅因为他们畏惧困难。”这是老妇人对吉娅的引导，也是对我们生活态度的引导。

‘如果有一天你不再相信自己可以进步，从此以后你演奏的就只是同一首乐曲。’这句话的意思是：只要能坚持不懈地学习，生活就总是多姿多彩的。

书中由老妇人委婉告诉吉娅的话，恰恰是我们生活中应该去遵循和努力地。我想活的更精彩，是不是就要为此学习更多的知识，为此付出更多的努力呢？答案是显而易见的。

收获最大的还是书中提到的养成优秀品格的7条准则。

1.友好亲和 2. 勇于承担 3. 善待他人 4. 帮助给予 5. 感恩之心 6. 勤学不辍 7. 值得信赖

这7条准则一目了然，让人一看就懂，可是深层的含义又不是那么简单。

友好亲和

● 我有一个强烈的愿望，希望其他人能够像我一样生活美好而幸福。

● 我不会伤害任何人。我克制自己，不介入任何争端。

● 我谦虚有礼，尊重他人。我并不是永远正确。

亲和有理很简单，但要做到不伤害任何人却很难，需要自己不断去强化这个概念，将无心的伤害也降低到最小。

勇于承担

● 遇事我能自我抉择。我能自行判断对某种情况应该作何反应。

● 我不受不公平之事的影响，而是将注意力集中在我能做的事情、我知道的知识和我拥有的东西之上。

● 我把责任推托给别人的同时，也把相应的权利转交给了对方。

不受不公平之事的影响是很难的，可是书中说的一个例子，又让人豁然开朗。

有一个桔子，我用拳头打它，得到的是什么？桔子汁。我用脚去踩它，得到的是什么？桔子汁。我用汽车从它上面压过去，得到的是什么？依然还会是桔子汁。所以，关键在于我将注意力放在我能做的事情上，而不是受无用的事影响。

“权力有多大，责任就有多大”，反过来说，是不是责任越大，就会享有更多的权力？一旦你放弃了该履行的责任，那么赋予你的权力也会随之而去。

善待他人

● 我只称赞他人。如果确实无法称赞他人，那就最好什么都不说。

● 我尽量不批评他人。如果不得不批评，也要用非常礼貌和友善的方式。

● 我将注意力集中在他人的优点和闪光点上。

“我只称赞他人”这条很难，特别是对我这种有些愤青精神的人来说。可身边的人却有能做到，很了不起，我也要努力。第三条应该不停地强化，当我的注意力都集中在别人的优点上，那么生活会发生质的改变。

帮助给予

● 我祝愿自己遇到过的所有人都能一切顺利。

● 我送给某人礼物，因为我想表达自己对他的好感。

● 最美好的事情莫过于帮助他人。我总是在想自己能够帮助谁，没有什么比这更令人快乐。

“我总是在想自己能够帮助谁”，这是一条很好的建议，如果一直在这种状态，那么用书中的话来说，就是为人生储蓄理财。比如说我们有一个账户，那么帮助别人就是往里面存钱、投资，当你有需要的时候，可以从中取现，寻求朋友的帮助。可是，如果你从未在里面存钱，无心的一句伤害或者是单方面的寻求更多的帮助，就无异于向一个空空的账户赊账，透支你的账户。

感恩之心

● 我总是心怀感恩，哪怕是对看似寻常的事情。

● 即便遇到了困难，我还是会关注值得感激的事物。

● 我对身边的人都充满感激之情，并非常享受和他们共度的美好时光。

感恩的心不是在遇到大事以后才要有，而是要变成生活中的常态，对周边的一切都要有感恩之情，不能认为是理所应得。

勤学不辍

● 如果我骄傲自满，那无异于说自己不必再学任何东西了。因此我应该保持谦恭好学的态度。

● 我不仅要阅读好的书籍、写成功日记和知识笔记，还要尽可能多地向他人学习。● 我不拿自己和别人比较，而是尽我所能做到最好。

谦恭好学可以使我不断进步，积极向他人求教，也会使我不断进步。不要讲比较对象视为别人，与自己比较，才来的更加真实。

一年前的我，刚刚能拿起羽毛球拍打几下球，最多坚持半个小时就会气喘吁吁。一年后的我，打完两个小时后，回家还能继续正常的劳动，这让我看到了自己坚持后的收获。

半年前的我，对营养知识只知皮毛，经过一段时间不断地学习，已经能将基本的原理用于指导家里人的饮食，使生活更加健康，这使我特别开心。

值得信赖

● 我能否成功总是取决于自身培养出的习惯。

● 如果我是一个非常自律的人，我就能比那些虽有天赋但却懒惰散漫的人获得更多的成功。

● 我总是很守时。我信守对他人做出的承诺。

自律是一种特别难能可贵的品德，也是我特别欠缺的。每个人对成功都有不同的定义，对我而言，今天比昨天过的充实，收获了更多，那么我当下的一天就是成功的。

这本书看似很简单，里面包含的内容却是特别丰富的，值得阅读的一套书，推荐给大家。

同时，仅以此文恭贺读书会1周岁生日。

感谢会长和会友们（曹媛媛、林伟、李梅、徐伟伟……）的诸多付出，让我在工作之余，捧起心爱的书，和越来越多志同道合的朋友，把“书”言欢。