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【精华】四年级的老师的作文300字9篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级的老师的作文300字9篇

四年级的老师的作文300字 篇1

人生很漫长,会遇见许许多多的人,有的人仅仅和你擦肩而过,而有的人一直陪在你身边,还有人即使离开了你,但她还在你心里。

小学的时候,我就遇见了这么一个人,她就是我五年级的班主任。

记得她第一次来我们班的时候,拿着一根教棍,冷着脸,一看就是个严厉的老师,果然,她第一次来就批评我们班那些说话的同学,我们班的人都对她望而生畏。但相处久了,我们发现,班主任还是很好相处的,她的语文课很幽默,让所有人都打起了精神,班里的学习气氛也很好,老师也和我们越来越好,那根恐怖的教棍也从来没有落到过我们身上。

后来,我们才知道,原来那是老师为了给我们一个下马威,让我们听话一点,我们听了,才知道越来是这样啊!

虽然她对我们很好,但是也不乏严厉,每当同学违反了纪律,她都不会留情,一样的罚,班里也有那么一两个刺头,总是惹老师生气,老师罚完他们之后又有些痛心的叹了口气。

那就是我记忆里最深刻的老师了,她幽默温柔,但也强势严厉,真的是一个好老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

四年级的老师的作文300字 篇3

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”老师就是老虎,我们就是猴子。

这不,我们班就上演了一场老虎不在山的闹剧。上课铃响了,我们各自坐回自己的座位,等老师来上课。可老师走进教室说要去204班听课,说完就急匆匆地走了。老师刚走,班上便热闹起来了。大家都下位子找别人玩,有的同学在玩小飞机,有的在大声唱歌,有的在黑板上乱写乱画,还有的'则在后面扭来扭去自得其乐呢。我也没闲着和李元弘在拍卡。大家都很开心,根本不担心老师会来,因为唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老师来了!”说着自己便跑回座位,拿起语文书读了起来,大家都吓了一跳,赶紧跑回座位读起书来。可是过了几分钟老师也没来,我蹬了唐呈一眼,举起拳头就要打他,他一闪躲过了,我想去追,可是想到我追他的时候老师真的来了可不值得。我又坐回座位看起漫画书了,其他的同学照样玩得不亦乐乎,唐呈则还是在门口看着了,过了十几分钟,唐呈又在大叫了“老师真的来了,不骗你们。”说完跑回座位。大家相信了他,都在位子上心不在焉地读书了。不一会儿,老师真的来了,看到我们在“认真”读书,她也是有气没处出。

怎么样?这场戏我们班演得很好吧!

四年级的老师的作文300字 篇4

在一声声叮嘱中,在一声声教导中,在一个个板书中,我感受到了她的严格,她的奇特,她的关爱。她如一座塔屹立与我心中,使我对她倍感尊敬。

她。短短的头发,十分漂亮,有一点青少年的气息,一点都不像教了好几年书的老师!可那头发,虽美却不听话,不时跑到她的额前来,哎!大大的眼睛中又含着几分严厉,在高高的鼻梁上架了一副眼镜,紫粉色的,戴上去又漂亮了几分。玲珑的小嘴,别看它小,说起英语来,那可是一流的,仿佛就是个天生的英国人。

她不仅口才好,而且教学方法也很好。

她有着一种独特的方法,往往都能将死气沉沉的我们顿时生龙活虎起来。就如今天上午来说吧,她在上课前,在黑板两边各贴了12张卡片,有六组,让我们“连连看”,将全班分为两组,哪一组先消完,哪一组赢。全班来了兴趣,老师也顺水推舟讲了好多知识点,一轮又一轮,每次都是我们蓄目以待是否相同,真是“胆战心惊”。

你们看,她是不是很有创意呢?

“follow me!”

她要教我们课文了,后会有期,拜拜!

四年级的老师的作文300字 篇5

每个人都有一双手,有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。

老师的手指尖尖的,肌肤又白又嫩,手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同,仔细一看,却有很细微的区别:老师因为职业的缘故,手指被粉笔染得更白,指尖肌肤有一层白色的皮,有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的手备课、批改作业,老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。

我们老师的手既具有画家的手一样灵巧,又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时,老师会用她的手弹出一曲曲优美动听的乐曲;上美术课时,老师会用她的双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手,在学校忙完工作后,回到家里,又为家务活忙碌不停:洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干,老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢!啊!老师,等我长大后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手,去描绘一片蓝天。

四年级的老师的作文300字 篇6

老师,是什么?一千多年前,唐代文学家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”中国近代的人民教育家、思想家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”前苏联教育家加里宁说:“教师是人类灵魂的工程师!”而我认为:“老师,就是我的第二个母亲!”

刘老师是我的班主任兼语文老师,她总喜欢穿着一身黄色的连衣裙,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,显得格外精神;鼻子下那张小巧玲珑的嘴巴说起话来优美动听,无论是谁听了她的课都会觉得是一种享受。不过,记得开学时,刘老师那张严肃板正的面孔曾让我有几分害怕,可是后来与刘老师相处久了,才发现她其实是一位心地善良的好老师。

记得有一次,我没有完成作业,不幸被刘老师发现了。她把我叫到办公室,双眉紧皱,怒瞪着眼睛,用那严肃的面孔静静地看着我。而我面红耳赤地埋着头,心惊胆战地站在老师面前。好长时间,刘老师才严厉地说:“李昀钊,你知道错了吗?回班把作业写两遍!”我点了点头,低着头向教室走去。突然,一个声音传来:“李昀钊,把头抬起来!”

这就是我的语文老师、我的班主任,她如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们则在细雨中茁壮成长。

四年级的老师的作文300字 篇7

老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!

还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。

第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的面情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的着急,看见了人间最快乐的场景。

啊!您不是一个平凡的老师,你是一个负责,充满仁慈,一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁?是您——优秀,又令我难忘的李老师!

四年级的老师的作文300字 篇8

在雅校的好老师数不胜数,今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。

李老师尽职尽责,每到期末考试的前几周,李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导,一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思,起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭,只要是 李老师带班,总会给我们讲一些历城二中,外国语,山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难,但我还是很喜欢做的。

李老师风趣幽默,总能逗得我们哈哈大笑,前仰后合。有一次自习课上,他对我们说:“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖,我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句 话,我笑的眼泪都流出来了。还有一次,我们去李老师办公室交作业,正好看到桌子上有一个面包,于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误,他说:“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说 完,又把当天的面包给了我们。

你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默!

四年级的老师的作文300字 篇9

您不在的这些日子里,我真想您,想您那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情??

开学一个多月以来,已经习惯了您在的日子,每天都会看到您的身影,习惯了上您的课;每天都会听着您讲津津有味的课;也正是因为您,让我变得喜欢语文起来。

您可别以为我们会乘机大闹天宫,您不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”,都被代课老师管得乖乖的,一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。真正做到了您在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样。虽然您没来给我们上课,但代课老师也是语文老师,我们要懂得适应,人一生当中总是会不断换老师的,不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期,但是,您给予了我很多,我的收获也很大,您是一位好语文老师,我们有这样一个语文老师是我们的幸运,我们要好好学语文。

老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。