【必备】四年级同桌的作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文4篇，希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文 篇1

“呜呜”听，又是我的同桌卢熙恩在哭，我拿她实在没办法。

同桌扎着长长的马尾辫，瓜子脸上长着一双大大的眼睛，可能长着这双眼睛天生就是用来哭的。

同桌就是个爱哭鬼。有一次，她写着老师罚的作业，因为作业写的太难看了，被组长撕了。我一把抢过来说：“不给你啦！”刚说完，她就哇哇大哭起来。我吐了吐舌头把作业还给她。结果，她却把作业扔了回来。“我这次可把它撕了。”我开玩笑地对她说，她竟然点点头。我被她弄得迷迷糊糊，只好把作业放在她手里。谁知，她却把自己的作业一下子撕成两半了。老师问她要作业，她居然说是我把她的作业撕了。老天啊！这关我什么事啊！结果，老师没罚她却罚了我，气得我牙直痒痒，真想扁她一顿。

同桌虽然爱哭，却很乐于助人。有一次数学考试，我打开文具盒一看，发现没带米尺，眼看卷子要发过来，我急得像热锅上的蚂蚁。卢熙恩看见了问我怎么回事，还没等我回答，她就说：“哦，原来是米尺忘带了。”说完她就把米尺掰成两半：“给，你用一半，我用一半。”那时我感动得快要哭了。

同桌喜欢看书、画画、跳舞.......但我最不喜欢她一点，就是当了班长就嚣张，我多么希望她能把缺点改正，做一名负责任的好班长。

这就是我的同桌——卢熙恩，有点喜欢她，也有点讨厌她。

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌是个调皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，浓浓的眉毛，最重要的是低低的个子，我很高兴，因为这样他就不敢欺负高高的我了！

他上课和老师唱“对台戏”，下课铃声一响，就第一个跑出教室。他从来也不考虑作业的事情，不管老师课堂上如何批评他，下课就忘了，照样在外面玩的很开心，考试的时候“红灯”常亮！而且即使他作业有很多的错误，但是他也不愿意补。他就是我们班的“捣蛋大王”，可是老师竟然让他坐我的旁边，遇到这样的同桌，也真是倒霉！

有一次，他没带语文书，他理直气壮的要求我把书借给他看，我说：“我也要看呢！”，这时候老师发现他没带书，就问他为什么不带，他却支支吾吾半天不做声！但即使是这样，每次上课他还是照样不带语文书！问他为啥不带，他潇洒的说：“丢了呗！”

虽然他学习上不够努力，但是他也有很多优点。比如，他的字写得就蛮漂亮的！记得有一次，他忘记了带作业，就马上借别人的题拿来抄了一遍，并且认认真真的做完了。这种遇到困难不害怕，自己努力解决的精神值得我们去学习。如果遇到班里有人欺负其他弱小的同学了，他就马上挺身而出，及时阻止，这就避免了很多同学受到伤害！对于这一点，我也很佩服他的勇气呢！

这就是我的同桌贾世豪，课堂上爱“捣乱”，喜欢和老师唱“对台戏”，考试常常“亮红灯”的班级捣蛋大王，也是经常“维护正义，拯救弱小同学”不受伤害的“英雄”哦！你想认识他吗？他就在书院河路小学三三班学习哦！不过，现在正在放暑假，我估计他正在某个地方开心的玩呢，你只能等到秋季开学啦！

四年级同桌的作文 篇3

在生活中，我的同桌是个极富个性的`人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。

有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。

第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我。我。我没。”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。

在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。

四年级同桌的作文 篇4

有一同桌令我印像深刻，她就是……嘿嘿，在这之前，我先买个关子，她姓王，有一头乌黑的头发，眉毛像两道弯弯的月牙，淡淡的。大大的眼睛如同钻石般的闪耀，她还有高高的鼻梁，有一个樱桃小嘴，脸蛋像红苹果一样红。她的腰瘦瘦的，腿长长的身高1米4左右，她也是我闺蜜，没错她就是王欣然！

你知道我和王欣然是怎么认识吗？哈哈，下面让我给你慢慢说，在我们进学校时进入这个班时，我的第一个同桌就是王欣然，到现在我还记的我当时坐的位置，就是第四排从左数第7列，那时我问欣然“我能和你做朋友吗？”欣然说：“OK。”

接下来就是我和欣然的友谊故事了！你还在等什么呢，赶快来听听吧！

有一件事情深深烙在我心里，就是一个表演我和王欣然参加了，题目是拨河虽然内容很普通，但我们是唯一一个边朗诵边做动作的组合，其它的组合都只是简简单单朗诵。而在演的前几天我妈妈和王欣然的妈妈，带我们俩个去欢心英语，那里上课得分，然后换小礼品，欣然比我积极，所以她得了10分我得了7分，呜呜呜……不过有一件开心的事就换是小礼品时我们每个人都换一袋橡皮，当然还有其它小礼品，不过我们这两袋橡皮中各自拿了一块橡皮写上自己的名字，然后交换，这就是深深烙在我心里的事哦！

但是有时我在想上初中时会不会分到同一个学校同一个班，而且相隔很长时间直到我们成年，我希望我们还认识彼此，说了这么多，你们都知道我和欣然的友谊有多么多么好了吧！