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关于写景四年级作文集锦八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的写景四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于写景四年级作文集锦八篇

写景四年级作文 篇1

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献人间?那是婀娜多姿的菊花。

菊花是草本植物,在我国传统名花中她也占有一席之地。在我国,菊花有着悠久的栽培历史,而且品种繁多。她的花型更是别具一格,美不胜收。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘,似发丝,如仙女下凡……令人陶醉。

菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,仔细一看,仿佛是在打量着这个美丽又陌生的世界呢!

那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣好似朵朵白云,无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,看了实在让人赏心悦目。

那鸳鸯菊更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融到一起,就好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛。它那微微翘起的花瓣,仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩,让人忍不住想用手去轻轻拨弄。

那优美动人的振羽凤凰,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

此外,还有许多我说不出名字的菊花。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客;有的蓓蕾初绽,好像一个个孩子的笑脸;有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳;有的随风舞动,像是在翩翩起舞……

我遨游在菊花的海洋里,如痴如醉。菊花的美,淡而有味,雅而有致。菊花的品格,自然、质朴而又从容。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”我看着菊花,沉浸在苏轼的诗句中久久不肯离去!

我爱菊花,更爱菊花那高贵的品质。

写景四年级作文 篇2

我们的校园绿树成荫,群芳争艳,像一幅打开着的画卷,为我们展现出一年四季魔幻般的不同景色。

办公楼下是四块地毯般的大草坪,它给校园增色不少。

春天,村姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到校园,为她精心梳妆。草坪周围的柳树抽出了嫩绿的小芽。桃花也张开了可爱的小脸向人们微笑,春姑娘给它抹了粉红的胭脂,使她变得更美了。小树换上了绿装,像给草坪镶上了一道绿边。花坛里的玫瑰像没喝奶的孩子似的用力吮吸着春天的甘露。小草也穿上绿衣裳,身上挂满晶莹的露珠,像戴了顶小帽子。

夏天,酷暑难挡。小草们绿得冒油,比春天成熟了许多。小鸟则静静地停在由电线杆相连的电缆上,像五线谱上的音符,正在为校园谱写新的乐章。

秋天是金黄色,一片片黄叶飘落下来,如一群群金蝴蝶飞临而至。花坛里的菊花开了,黄的赛金子,粉的像彩霞。草坪中间的枫树红得似火,像扇子、更像红星,显示出秋天的成熟和烂漫。

冬天,飘飘洒洒的雪花无意中落在小草、树枝和花坛上。树枝开出了“梨花”,结起了“白果”。花坛被涂成了一个“奶油蛋糕”,让人垂涎欲滴。这些冬天的景象是对大自然最好的回报。

校园这么美,我怎能不爱她呢?

写景四年级作文 篇3

我们的校园虽然谈不上宽阔,可也能容纳下1000多人。

走进校园,两侏榕树榕树矗立在眼前,仿佛高大的卫兵,保护着校园。

走上教学楼书声四溢,悦耳动听。书法室里,非常安静,一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。

做完操后,许多同学在操场上玩耍,有的跳绳;有的打篮球;有的踢足球……玩得津津有味,连上课了心里也久久才能平静。

图书室的书非常多,有许多我未曾看过的,中午没有“吃”饱的同学。可以到这里来吸取“营养”。

我们学校不止这些美丽,来看我们学校同学们做的好人好事吧。

每当一位同学发吐时,就会有许多同学抢着拖把去拖地;每当一位同学看见地上有一处垃圾时,便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比,可也能带给人一种美丽的感觉感觉

放学了,离开校园时,我多么想再看一眼这美丽的校园啊!

写景四年级作文 篇4

爸爸工作的地方在阳宗海边,那里山清水秀,景色秀丽宜人,特别是傍晚的夕阳,更是让人流连忘返。

阳宗海虽然叫“海”,其实它就是一个巨大的淡水湖。湖水清澈透明,犹如一面硕大的明镜。在阳光的照耀下,湖面闪闪发亮,像一群群小精灵跳着欢快的舞蹈。连绵的群山环绕在“镜子”的四周,静静地倒映在湖水中,好似初生的婴孩甜甜地睡在母亲温暖的怀抱里。

阳宗海山美、水美,但夕阳更美。晴天的时候,红红的夕阳缓缓落下,一半躲在山后,一半还闪着耀眼的金光。此时,天空中霞光万丈,给四周的高山、树木和草地都镀上了一层金色。那又大又圆的红日让人情不自禁地想到“旦”字,我们的祖先是多么聪明而又富于想象力呀!夕阳的金色余晖洒满了整个湖面,阵阵微风吹过,湖面顿时化作无数的金色碎片。我想抓住它们,它们却像调皮的小精灵纷纷从我的手指间滑落,任凭我怎么追赶,也满足不了我的贪婪。我只好任它们在我的眼前荡漾着,跳动着,如梦如幻,让人浮想联翩。沉浸其中的我,仿佛徜徉在快乐的精灵世界,在无边无际的金色舞台上与它们一起同歌共舞。

徐徐海风,悄悄撩起我的长发;那扑朔迷离的碎银子,轻轻吻着我的小脚丫;那淡淡的水的清香,渐渐充盈着我的心田……

傍晚的天空依然湛蓝,五彩缤纷的晚霞散落在天边,仿佛一条巨大的丝带,缠绕在巨大的蓝色天幕上,好像在随时等候演出开场。此时的夕阳、蓝天、湖水和彩霞交相辉映,不断呈现出各种各样奇幻的色彩,构成了一幅美丽的山水画。而小小的`我,不知不觉就走进了画中。

阳宗海的夕阳真美啊!美得让人陶醉,美得让人窒息。而这一切,全都来自于人们对阳宗海周围的自然环境的悉心保护。阳宗海的夕阳美景,是对保护它的人们的最好回报。因此,阳宗海的夕阳美景令人陶醉,但是为保护阳宗海自然环境而付出努力的人们更加值得敬佩。

美丽的阳宗海夕阳在我眼前悄悄逝去,但那壮丽的景色却常驻我的脑海,永远珍藏于我的心间!

写景四年级作文 篇5

我见过美丽的桃花,洁白的樱花,还有深粉的香水百合,但是,它们都比不过我最喜欢的梅花。

墙角数枝梅,凌寒独自开。冬天,花儿们都不愿出来,只有梅花,肯在寒冷的冬天开放,那粉色的花瓣上覆着一层雪,像给梅花盖上一层雪白的被子。无疑,梅花是最坚强的,它在寒冷的冬天开放,不与繁花在春天争奇斗艳。

梅花常有五瓣,呈粉色,摸起来很柔顺,挤在一起的枝头是最热闹的,大片的梅花像一群蝴蝶在开舞会一样,加上白色烟雾的笼罩,好像很有神秘感,我往后退,想站起来在远处看它。她真美啊!交错的枝头,粉色柔顺的梅花,再加上有雪的衬托,仿佛来到了仙境。

突然,吹来一阵冷风,我不禁把帽子往下拉了拉,手像冰块一样,再看梅花,不过掉了几片花瓣,坚强的梅花!

梅花不仅可以供人欣赏,还可以为人所用。如,梅花水,梅花糕,梅花糖,梅花沐浴露等等。

梅花,坚强不屈,美丽可爱。我怎么会不喜欢它呢?

写景四年级作文 篇6

“轰隆隆,轰隆隆……”雷公公奋力地打起了大鼓,不一会儿,便下起了倾盆大雨。

外边一片朦胧,就像所有的东西都披上了白纱,雨淅淅沥沥地下着。你听,“淅淅”“沥沥”,“轰隆隆”……各种奇妙的声音组成了一首交响乐。

先是雨开始演唱,它声情并茂地唱着,雷公公开始打鼓配音了,“轰隆隆,轰隆隆……”;疾驰而过的车先生“嘟”地吹起了萨克斯,那一声声响亮的声音,变成了一个个跳动的音符;同学们朗朗的书声也给这次交响乐增添了几分色彩;散步的行人和花雨伞,成为了这次交响乐的背景,花雨伞像美丽的花儿在雨中摇曳;雨水滴在马路上那清脆的声音,“滴”,溅起的水就像一朵朵盛开的白莲。

在一阵阵风中,交响乐结束了。在那一朵朵白云中,太阳又露出了灿烂的笑脸。新鲜的空气随之而来,跑入我们的教室。啊!真新鲜!孩子们又在嬉戏了……

作文评语:文章短小精悍,寥寥几笔勾勒出一曲美妙的音乐交响乐,令人拍手称赞。小作者不仅善于观察,而且善于用准确的语言表达,特别注意运用确切的动词,如“唱”“打”“吹”“添”“溅”等,把雨景描绘得栩栩如生。

写景四年级作文 篇7

温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

写景四年级作文 篇8

我的家乡在南方,雪几乎很少见,下雪对于南方来说是非常罕见的。今年冬天我的家乡迎来了第一场大雪!就是我长这么大第一次看到雪,一大早,非常兴奋。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早点起来就去观赏雪景。

一大早透过窗户就看到外面白皑皑的一片,树上地面上,都挂满了雪花。虽然外面寒风凛冽,但是我和弟弟热血澎湃的心,却丝毫不受影响。穿上保暖棉袄,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出门了。一出门口,北风呼呼的吹,吹在人们的脸上,夹杂着雪花带来丝丝的冰凉。

远处的高楼大厦都笼罩在雪花白茫茫中,在白雪的装扮下,就似仙境,似玉宇琼楼,似海市蜃楼。树上都堆满了雪花,远处一群孩子正在忙着堆雪人。天空中的雪花,飘飘扬扬,远看像柳絮飘扬飞舞,像棉花飘洒,又像天使下凡般,纯洁无暇!晶莹透亮!雪花又像一群调皮的孩子,一不注意就钻进人的脖子里,调皮的落在头发上,身上。不一会儿,人们就变成了一个大活雪人,渐渐融进了白茫茫中。

我和弟弟童心似起,想要动手对一个雪人。两人分工协作,他去寻找更多的雪堆,我来动手堆雪人。很快一个雪人,渐渐露出形状,我们又找来树枝当他的一双手,两个漆黑的圆润石头去当他眼睛,最后给他插上一根胡萝卜,当他的鼻子。装扮好之后我们拿出相机和雪人和了个影。接着去往下一个目的继续观赏了。