精选假如我是四年级作文300字合集10篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文300字 篇1

今天，我一大早起床，就发现自己变成了一条狗。

我从狗窝爬出来，见主人在外面刷牙，我摇着尾巴，大摇大摆地走过去。主人朝我笑了笑，便继续刷牙了。

我在厨房的桌子下趴下了，等着早餐的到来。等了很久，终于可以吃饭了，主人吃饭的时候我还是趴在桌子下面。

小主人很可怜我，给我吃了几坨肉。我很喜欢两个小主人中的女主人，她很喜欢动物，而另一个小主人是男的。

虽然，两个小主人都很喜欢我。但是，我还是喜欢女主人。我小时候就离开了妈妈，爸爸今年连影子都没看着。

早餐之后，我在大门外晒太阳。突然就被几个人抓走了。他们把我放入一个袋子里面，我挣扎了好久，想让他们把我放出来。

他们把我关在一个黑黑的地方，我很怕。忽然，我看见了光，还看见了我的小主人，我对他汪汪叫了几声，他急忙把门打开，我跑了出来。

我希望自己快点长大，变得越来越强大，可以保护小主人。

假如我是四年级作文300字 篇2

在绿草如茵的草地上，挺立着一棵枝繁叶茂的大树。我躺在树下，听着小鸟唱歌，看着蝴蝶飞舞，微风习习，舒服极了。这时候，我仿佛也成了一棵大树。

假如我是一棵大树，一棵长在春天里的大树。我会在这个阳春三月，吐出娇嫩的绿芽，待绵绵春雨把大地染绿，待软软春风把河水烫暖后，我会把凉丝丝、甜润润的气息献给大伙儿，把生机勃勃的景象送给大家。

假如我是一棵大树，一棵长在夏天里的大树。我会在烈日炎炎的夏天，托着一轮骄阳，撑上一把绿色的巨伞，给人们送上一阵清凉。

假如我是一棵大树，一棵长在秋天里的大树。我会把头发染成金黄色，在身上挂满金黄的果实。那些果实三五成群地聚在一起，如同一团团熊熊的火焰在我身上燃烧。啊！处处洋溢着丰收的气息！

假如我是一棵大树，一棵长在冬天里的大树。我会觉得惋惜。为什么呢？因为我那金黄色的头发都掉光了！但我也会觉得欣喜若狂。这又是为什么呀？因为冬姑娘在我光秃秃的脑袋上，戴上了一顶银白色的帽子。

假如我是四年级作文300字 篇3

假如我是风，那么我整天都将无忧无虑！自由自在的走过春夏秋冬！

在春天，我只要轻轻地掠过那些翠绿的新苗，它们便如雨后春笋般茁壮的成长！我悄悄地飞过那些美丽待放的花蕾，它们便会在温暖中快乐地绽放！

在夏天，我飞快地经过人们的身旁，为他们带来一丝丝惬意的凉爽；有时我还会邀请闪电哥哥和雨水弟弟一起玩耍，让久旱的农田吸吸水，也让烦热的人们降降温！

在秋天，只要我经过农民伯伯们用汗水辛勤浇灌的农田，庄稼们便迅速成长！当我飘过五颜六色的果园，瓜果们便会争先恐后的“落地”！

在冬天，我催赶着一些顽皮的小动物回家睡觉，却不小心把正在酣睡的人们吵醒！有时一不小心还会把他们温暖的火炉给吹灭了，我内疚极了！

风，虽然我们看不见也摸不着，但却能感受到它给我们带来的好处，假如我是风，希望大家能够永远的记住我！

假如我是四年级作文300字 篇4

敬爱的.老师，您是一位中学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见，平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习”，经常给我们布置很多任务，但是，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那样，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学网 ，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。 假如我是班主任，我要关心同学，看看学生的不足，对症下药。当他们看起来有些反常时，就要留心观察他们的一举一动，然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子，需要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……

假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧；如果我经常去的话，学生们会对我很多意见，甚至上课也无心学习。

假如我是四年级作文300字 篇5

说到云，云就像孙悟空，千变万化，我非常希望我能变成一朵云。

假如我是一片云，到了美丽的春天，我会把天空当作“纸”，在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子，给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩，脸红红的。我还会画一些小草，小草摇摆着自己柔嫩的身体。

假如我是一片云，到了炎热的夏天，我想化作雨滴，下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天，农民伯伯被太阳晒得汗如雨下，小苗都快被太阳晒得枯萎了，人们手里都拿着一一把大大的扇子，嘴里喊着：“真热啊，真热啊！”这时我会变成雨，给小苗喝水，给人们解解暑，给大地妈妈洗个澡，让她的孩子花草树木喝水喝个够。

假如我是一片云你，到了凉爽的秋天，我会化作秋雨到果园去，把苹果染成红色，把梨子染成黄色……这时，农民伯伯一定会很开心。

假如我是一片云，到了寒冷的冬天，我会化作雪，让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。

假如我是一片云大该有多好啊！

假如我是四年级作文300字 篇6

每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！

如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小朋友在枝桠上荡秋千。

双休日，当妈妈唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到妈妈烦人的唠叨。

晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹姐姐买首饰、帮太阳公公买饮料，再给星星弟弟买些零食。

如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用爸爸妈妈风雨里送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回家。

如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔。

如果我变成了小鸟，秋天我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。

如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友。

如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害。如果我变成了小鸟……

我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟呀！

假如我是四年级作文300字 篇7

假如我是科学家，我会发明盲人鞋。盲人想去哪里只要说一声“去”，他就会安全的把盲人送到目的地。

假如我是科学家，我会发明心情测试仪。他得样子很像放大镜，你想知道别人的心情就用镜子照在他的身上，如果是太阳就表示心情很开心；如果是多云就是有烦恼；如果是从东方升起，西方落下的话就表示很着急；如果是闪电交加，雷声大作，倾盆大雨的话就表示心情格外的糟糕；如果是乌云翻滚，狂风暴雨的话，就表示很伤心。

假如我是科学家，我会发明多功能轿车，要是你睡觉睡的晚了，没有时间吃早饭，你一上车，那你就说一声自动导航，它就会自动开车。还可以为你做早饭，你要要说吃早饭，它就会准备吃饭的餐具，它就会问你想吃点什么，你只要说你想吃的点心名字他就会为你做。它还有潜水工能和飞行功能呢！

假如我是科学家，我会发明······

假如我是四年级作文300字 篇8

望着黑板上语文老师布置的好多作业，我忽然想:如果我是语文老师该多好！

如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！

如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉，一定会非常棒。而不是每次作文，同学们都闭门造车。

如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。

虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！

将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。

假如我是四年级作文300字 篇9

我是维生素c，你们知道吗?我特别的有营养，你们又知道我多少呢？接下来让我们一起来看一看吧？

我的营养可以帮助你们防止有“坏血病”，含有我的水果有鲜枣、柑橘、山楂、猕猴桃、柚子、草莓等，它们都含有较高的我哦！我的作用主要表现为四种：首先，我对于骨质代谢是有一定的作用，特别是胶原纤维的生成，需要我的参与，因此对于牙齿、骨骼的健康有着非常好的作用。其次，我还有促进铁、钙、叶酸的利用的功能，尤其是对于贫血的人群以及钙质吸收不好的人群来说，是需要我的特别供应。那么第三个就是对于免疫功能的促进，我能够有效的促进我们的机体的免疫功能的维持，对于长期的体弱多病的，还有一些维生素消耗量比较大的人群来说，有非常好的补充作用，尤其是一些有肿痛的病人，更需要大量的我的供应。最后一个，我还可以对于美容有一定的作用，因为一定药理剂量的我可以使得面部的色素有所改善，起到美白的作用。

怎么样？我厉害吧！以后要多吃含有我的水果蔬菜哦！

假如我是四年级作文300字 篇10

假如我是一滴水，我就无处不在，我走过高山，走过河流，走过小溪，进过房屋。

我走过高山，看见小朋友用河水洗脸，我对他说：“别把我污染了，我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船，我对它们说：“别把我污染了，我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔，我对它说：“别把我污染了，我是你们预报天气的工具。”

我走过河流，看见鱼儿在水中自由自在地游泳，我对它们说；“你们真自由，希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子，我对她们说：“你们真漂亮，希望你们能让我变得更干净。”

我流进了小溪，小溪里的水特别清，小虾和小鱼在水里快乐地玩耍，我对他们说：“这里的水真清，你们立了不少功啊！”小鱼和小虾听到这话，更高兴了。

我顺着管道进了一户人家，那户人家的水龙头开得很大，我连忙对他们说：“快把水龙头关小点！我不希望被无端浪费！”那户人家立刻把水龙头关小了。

我虽然不是一滴水，但我希望大家不要无端浪费水，不要过量的污染水哦！