关于蚂蚁四年级作文集合五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

蚂蚁四年级作文 篇1

为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。

果然，一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮，好像已经安排好了谁先谁后的顺序似的，一个接着一个，它们的组织纪律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬着大饭粒的小蚂蚁给吸引住了，我心想：你这个小家伙逞什么强啊？快让同伴来帮你吧！这么大的饭粒，这么小的你，怎能运回去？

不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。

休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！

五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的`脚步。

蚂蚁四年级作文 篇2

在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。

我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么高兴，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食物搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复循环着。

接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。

下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有很多呢！我一定要好好地观察。

这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！

蚂蚁四年级作文 篇3

一天早晨，我睡觉起来，发现自己在一个黑漆漆的小洞里。我赶紧跑到了洞外，又看到了光明，我满心欢喜。我低头一看，咦？自己怎么全身上下都是黑乎乎的？为什么我的视线那么低呢？站在草丛里那么小，一根草都比我高。我慌了神，赶紧跑到一块玻璃前照了照。“啊？”我居然变成了一只小蚂蚁，我很惊讶，但是又不得不承认这个现实。

我失落地走着，突然，我发现有一群小蚂蚁村民正在费力地把找回的食物搬回洞里。我也热情的加入到这次的活动中。但是，没过多久，我就厌倦了这种生活。我默默地想：”为什么我们辛辛苦苦搬回来的食物要献给蚁王和蚁后，自己却不能吃，这也太不公平了！我下定决心，下次一定要要把食物自己吃了。

于是，我踏入了蚂蚁生涯中一次史无前例的冒险。我背上自己的包袱，趁着夜深人静，大家都睡着的时候，我开始冒险了。我翻过“高山”，“趟过”小溪，终于来到了一片茂密的蘑菇林。它们就像一把把伞一样，站在下面特别阴凉。“我的天呐！”我大叫一声。“这么偏僻的地方也有一片蘑菇林。”我兴奋地在地上打了个滚儿，又立马工作了。这蘑菇可真大呀，有我几百个、几千个大呢。我试了试，这蘑菇可真重啊！光靠我的几只小手是绝对拔不起来的。这时，天快黑了，我只好先回去了。日复一日，那个大蘑菇却丝毫不动。

有一天，一只小蚂蚁问我：“你为什么每天早出晚归呢？”这句话引来了许多小蚂蚁，就连蚁王和蚁后也都来了。这下，我只好把事情一五一十地讲了一遍。蚁王听后并没有生气，而是和蔼地说：“我们不能太自私，要学会分享。”我听了后，顿时感到脸火辣火辣的。随后，我带着几十万只蚂蚁把蘑菇搬了回来。就这样，我们吃到了一顿罕见的美食。

在蚂蚁王国里，大家互相帮助，互相分享，我们感到很快乐！

蚂蚁四年级作文 篇4

蚂蚁可以说是最常见的动物了，它们几乎时时刻刻都在收集食物，许多童话都把蚂蚁比喻成勤劳善良的“代言人”。

瞧，蚂蚁们又在地上找食。它们在一块腐烂的肉旁边簇拥着，还跃跃欲试着搬起这个庞然大物。但，肉没有丝毫移动，它们便焦急地爬来爬去，仿佛在等待“援兵”的来到。我一边注视着它们，一边在心中暗暗称奇：这里刚刚铺满了新砖，边缘还用水泥把泥“凝住”了，在这种环境下，居然还有蚂蚁！这小生命真是顽强！看看那些蚂蚁，有的竟舍弃了这过重的食物，去寻找更多的美味了。我忍不住了，从面包上掰下一小片放在蚂蚁的不远处。几只大一点的马上爬过来，忙活了一阵子，那一小片面包缓缓地“翻了身”看这儿有食物，一旁的几只也赶紧爬过来帮忙。远看，几个小黑点似乎是面包的花边，把面包一点点往边上推着。

等我背上书包准备上楼时，面包又“走”了好远了……

蚂蚁四年级作文 篇5

中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。

过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。

蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。

我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！