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四年级命题作文八篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的四年级命题作文8篇,欢迎大家分享。

四年级命题作文八篇

四年级命题作文 篇1

夜,降临。雨,不期而至。我相信每个人都感受过这样的雨夜。可那一次的雨夜,给我留下了深深地内疚……

那一天的下午,我和好朋友李梦为了一件微不足道的小事发生了激烈的争吵。我气急败坏,暗暗的想:哼——小气鬼,我不和你玩了。

回到家,我把事情的来龙去脉一股脑儿的告诉了妈妈,让妈妈评评理。“小事而已,这样斤斤计较可不太好,”妈妈轻声细语的说着。恰巧,李梦打来了电话,一连串的铃声让我更加愤怒。妈妈催促我快点接电话,我嘟囔着:现在打电话干嘛呀!接了电话,我皱着眉头,一句话也不说。李梦向来心软,见我不吭声,满是赔礼道歉,还约我去散散步。我不耐烦的说:好——耳边却传来她银铃般笑声。

不一会儿,夜空上突然飘来了几朵不知名的调皮的乌云,雨姑娘撒下了豆大的“小珍珠”,让垂头丧气的花花草草喝了个饱。看着窗外的雨,磨磨蹭蹭的我找到了理由,暗喜道:嘿嘿,本来我也不想理她,真是名正言顺呐!我静静地坐在房间里,双手托着腮,静静地聆听着雨声。

第二天上学,李梦没来,听说:她一直撑着伞等着我,差不多有一个小时,受了风寒,生病了。

傍晚十分,火红的晚霞仿佛在向我招手,我马不停蹄的跑着,李梦,我来了……

四年级命题作文 篇2

我的家里有个刚上幼儿园的人。她属兔,小脸蛋红通通的,剪一个蘑菇头,笑起来想让人抱抱,她是谁?——没错,她就是家里调皮又可爱的妹妹!

她是家里的小霸王,有时喂饭时,她就把不爱吃的东西吐出来,两只脚不停地摆,还会大哭大闹,真是一个皇母娘娘呀!有一次,她坐在车上的时候很会动,上下不停地滚,先爬到椅子上,再跳下去,然后爬到我身上,在我腿上动来动去,然后站起来,看后面的车子,还在后车窗上画画,再爬到爸爸妈妈中间,再跳过来,然后躺下来,举起双脚狂踢我的腿,我只好坐前面一点,可又爬到我后面拉我的头发,哎,你说,这不是一个名副其实的捣蛋鬼吗?

但她听话起来很可爱。有一次,她的姑妈姑父来了,她看着他们,连忙把手举起来蒙在眼睛上,躲到卫生间的门后去了,我把她拉出来她都拼命往门后跑,你说,她可爱吗?过了一会,她渐渐敢出来了,但还是躲到我腿上,然后我让她叫一声姑妈姑父,她鼓足勇气跑到他们面前,但看着他们,又不敢说了。你说,她是不是个”萌娃“呢?

我喜欢我的妹妹,她虽然很淘气,但还是十分可爱!

四年级命题作文 篇3

我,一个平凡的女孩子,头上长着柔顺光滑的头发,刘海剪得平平的,把头发扎起来就像个天真无暇、‘温柔可人’的“仙女”。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官:高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴;下巴尖尖的,头的两侧有一双“顺风耳”。还有的是:我是一个乐观其成的女孩,无论是在家里,还是在学校,爸爸妈妈、同学、朋友和老师都称呼我为“开心果”。对于这个称呼,我感到万分的.自豪和喜悦。

我的性格千变万化,很怪异,是说变就变的,谁也捉摸不清我的性格(包括我的父母)。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我,或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证:即使前一刻我是跟你在开玩笑,可后一刻我会大发雷霆的反驳你,然后火冒三丈的走开,不在理你。可是等过了一个小时后,我会主动地跑去和你碗,或许,当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉,忘得一干二净。若 你问起我来,我会说:“切!区区小事,没关系。”

嘻!我的性格难捉摸吗?其实不难,只要你了解我的一切,与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格,并且发现我是个平易近人的女孩。

呵呵!我介绍了我的性格和样貌给你们大家欣赏,在这同时,我希望第一个看我的 “自我介绍”的人,能写一篇自己的“自我介绍”。最后在结尾写上:“给月影仙子看”就行了。好吗?

“自我介绍”结束了,希望大家会喜欢我这个“开心果”吧!谢谢!

四年级命题作文 篇4

爸爸:

爸爸我爱你是你让我成长;是你让我学会做人;是你感受到无穷无尽的父爱

爸爸当你用辛酸的汗水换来皱巴巴的钱交给老师让我读书;当你冒着大雨为我送来雨伞;我明白了你深沉的父爱。

我很后悔。自己挥霍着你辛辛苦苦赚来的钱。当你知道我做的这些事的时候你留下了眼泪。当你用那双粗糙的手打了我一巴掌的时候我知道你的心在流泪!可我还离家出走,我知道这在你心中狠狠的戳上了一刀,当你在街上一遍遍的喊着我的名字我后悔了!

我不嫌弃你是个工人,当同学嘲笑我的时候我不委屈,因为你是爱我的,虽然没有荣华富贵但我活得快乐,我依然认为他们是羡慕,嫉妒,恨;你笑我太傻!我喜欢你的胡子每次看到它我都会呵呵的笑,你为了让我开心已经很多年没剃胡子啦!你把它剃了吧!我更喜欢你那样。因为更精神。

我永远爱你我的爸爸!

四年级命题作文 篇5

当我看到大自然的美的时候

“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友

采集阳光

当一缕温婉的阳光透过窗帘,照耀在身上,全身的血液富有活力的流淌着,舒展眉头从床上坐起,新的一天在太阳的呼唤下来到了,伸一伸懒腰,多想将调皮的阳光收集,装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。

雅意悠长

溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪,打碎了冰冷镜面,扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直,虽不及大树的高大威猛,也不如花儿的柔润抚媚,却带给人朴素,淡静的意蕴。绿草们充斥着生机,绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨,无论被狂风如何肆意鞭打,蹂躏。永不低头,挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影,在世人眼里只知“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”,却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强,笃定,默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。

柔润密雨

淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界,细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草,伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的人们,似乎被春雨训化,孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑,嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花,与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞,在欢快的旋律中,大自然告诉了我快乐在于分享,让我们尽情拥抱身边的人感受快乐,感受大自然的真谛。

让我们踩着大自然的节拍,在生活中的每一天,畅享喜悦,让大自然的温雅细柔变成五彩音符,让快乐青春,永远停驻。

四年级命题作文 篇6

我想要一支神奇的手,这支手不仅给我带来快乐,也可以给人民带来方便。因为他有神奇的魔力。

我想要一支神奇的手,用手去摸摸石头、废纸 ……把他们变成金子,把这些金子换钱捐献给孤儿院、老人会、学校、灾区 …… 这可以带给人民幸福、知识,也带给我快乐。

我想要一支神奇的手,第一位老奶奶要过马路,可车子多得几乎没有停顿,当听到汽车刺耳的嘟嘟声时,我觉得老奶奶要等很久也会承受不了刺耳的声音,我跑过去要扶她过马路,手一挥,车停了。我扶着老奶奶过了马路,手一挥,车又动起来了。

在公园里,我看见一只小鸟可怜巴巴的躺在那,我急忙报起它摸摸它的脚,不一会儿好了。

我走在小路上看见2只小狗在吵架,我跑过去,摸摸他们的头,2只小狗和好啦。在家里,妈妈发烧了,我摸摸她的额头,不到一小时全好了,而且比以前更有精神了。

我开心我用一支神奇的手就帮助了这么多人。但这只是我的一次幻想,但我相信科学,在将来、未来会发明出更好的东西。

四年级命题作文 篇7

从一年级到六年级的成长道路中,书是我必不可少的“伙伴”。因此,图书馆成了我经常光顾的地方,有时,当看得入迷的时候我一呆就是三小时。慢慢的,我便养成了爱看书的好习惯。日积月累,我看的书也越来越多。同时,书也使我受益匪浅,也正应了高尔基的一句名言:书籍是人类进步的阶梯。

去年暑假,我读了一部书名叫《借不到飞翔的翅膀》这本书,这本书就像一剂神药,奇迹般的帮我改掉了懒惰的坏习惯,如果没有这本书,也就不会有现在的我;如果没有这本书,我也不会养成自立的好习惯。

以前,也就是没有看这本书的时候,我懒得简直跟猪没有什么两样,几乎做什么事情都要依赖于妈妈,就连整理书包也懒得做。就是因为我太懒惰,所以也“惹火烧身”:有一次,妈妈因为忘记帮我整理书包,导致我没带语文书,被老师大批一顿,当时我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放学回家后,我再也无法忍住了,我火冒三丈,怒目圆睁地瞪着妈妈,并愤怒地向妈妈吼道:“妈妈!你为什么不帮我整理书包,害得我被老师批评了一顿……”

当我看完这本书,这件事马上浮现在我的脑海之中,每当我想起这件事的时候,我就会羞愧不已,脸红红的,烫烫的。

现在,我已改掉了懒惰的坏习惯,很少事情需要妈妈出面解决,自立已成了我的一个优点,他将伴随着我一起成长。

书,不仅帮我改掉了懒惰的坏习惯,还让我受益匪浅,《岳飞传》教会了我长大做一个有用的人来报答祖国;《阿挑历险记》帮我改掉了挑食这个坏毛病;《狼王梦》教我坚持不懈……俗话说得好:“一日无书,百事荒芜”。我们应该爱上读书,让书成为我们的好朋友吧

四年级命题作文 篇8

我们要去秋游了!那天,风和日丽、鸟语花香、秋风送爽,非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包,高高兴兴地来到了学校,和同学们一起坐上了去秋游的汽车。

出发了,我们在车上有说有笑,有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多,可热闹了。不知过了多久,终于到了目的地——斗门农游世界。

一下车,我看见了几棵又高大又茂密的大树,一朵朵又红又艳的鸡冠花,好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥,咦,这里有游戏玩的,我玩了7元套圈,我套中了一瓶豆奶,因为梁雨晴没带饮料,我就把豆奶送给了梁雨晴,玩完了,老师带我们去看以前的人耕田用的工具:有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜,我试着踩动碓,可是我整个人站上去,都踩不动碓,其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜,可是推了没几下,就累得满头大汗,心想:“农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭,真是太不应该、太惭愧了。”

最后老师带我们去挖红薯,我发现了一条小细根,以为是红薯,就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖,挖了很久,一个老师走过来对我说:“你干嘛挖树根呀?”我一下傻了眼“啊!闹了半天,原来在挖树根呀。”可我不灰心,又在别处挖,终于挖到了一小根红薯,同学又送了我一根大红薯,我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴,她很高兴地对我说:“谢谢,谢谢!”