关于妈妈的手四年级作文汇编十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的妈妈的手四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

妈妈的手四年级作文 篇1

在我脑海的记忆中，那是一双粗糙、长满了老茧的手，这就是我妈妈的手。

一次，放学回家之后，我看见妈妈坐在家门口用针在缝什么，走近一看，原来，妈妈在帮我缝衣服，我当时看得已经发呆了，正当妈妈要缝好的时候，妈妈突然发现有一个洞缝不好，妈妈顿了顿，于是，妈妈把针来回穿十下，然后，又在上面穿了两下，再把所有的结连在一起。那个洞上面就有一个蝴蝶结了！妈妈的手是一双灵巧的手。

还有一次，我听见厨房里穿来一阵阵“咚咚咚”的声音，我一看，原来妈妈正在切菜，这声音简直震耳欲聋，虽然声音很大但是是切成的大小基本上一样，我赞叹不已，而且妈妈炒的菜也是一级棒。每一次，妈妈炒红烧排骨的时候，总是能够让我垂涎三尺。上桌时，我会说：“妈妈炒排骨，味道顶呱呱！”妈妈的手是一双多变的手。

妈妈的手虽然长满了老茧，摸起来十分的不舒服，但是，我爱妈妈这长满了老茧的手，我爱妈妈这十分灵巧的手。难道你不曾是这样子的吗？我相信每个人都是如此的！

妈妈的手四年级作文 篇2

妈妈有一双灵巧的手，白嫩细腻，为我做过许多事情：梳头、洗脸、洗衣、做饭……精心装点我的生活。她用这双手牵着我，不知不觉走过了几个春秋冬夏。

妈妈的手给过我勇气和力量。小时候我最讨厌打针了，当护士阿姨给我扎针的时候，我又哭又闹：“不，我不打针，打针痛……”护士阿姨没办法，妈妈急了，安慰我说：“乖，勇敢点！我握紧你的手，不会痛的。”于是我握着妈妈的手，像握着一根救命稻草一样，又把眼紧紧地闭上。“好了。”护士阿姨说，“小朋友，不痛吧?”“真的耶！”我笑了，妈妈也笑了。那些天，妈妈也经常给我买我爱吃的水果，真好！在妈妈和护士阿姨的照料下，我很快康复了。“妈妈，谢谢你！”我对妈妈说，“妈妈你的手真有神奇的力量啊！”妈妈笑了。

一天放学回家，我到厨房找吃的，突然一块金黄的蛋糕递到我面前，我接过蛋糕，看见了妈妈的手，这是一双怎样的手啊──粗糙干裂，青筋突出，我以前怎么没注意到呢？当妈妈为我做香香的烤饼时我只知道吃着香香的烤饼，向妈妈微笑着说一声谢谢；当妈妈把一朵蒲公英别到我身上时，我只知道奔跑着，把蒲公英的小伞撒到坡地上；当妈妈哄我睡觉时，我只在妈妈温柔的、有节奏的拍打声中安然入睡……

妈妈那双白嫩细腻的手为什么变得粗糙干裂呢？我怎么会不知道呢？就是这双手为了我，为了这个家辛勤付出的结果，就是用这双粗糙的手撑起了这个家，编织了我的幸福。我要努力学习，报答妈妈的养育之恩，让她那双手不再粗糙。

妈妈的手四年级作文 篇3

我有一个慈爱的妈妈，她有一双独一无二的手。那件平常的事，令我记忆犹新。

从小我就有个习惯，睡觉前要妈妈拍拍我的腿，缓解一天的劳累。每妈妈轻抚我的腿时，一股温柔的感觉就涌上心头，她的手是那么柔软嫩滑呀！可是，十几年摸下来，我前所未有的感觉慢慢出现了。

又是一个拥有皎洁月光的夜晚，一切都是那么静谧美好，妈妈又一次来到我的床前，为我“抚摸”。我闭上眼睛，想享受这一个舒服的时刻。只见妈轻轻地将手放在我的腿上，一上一下，有节奏的慢慢敲打起来，我的腿立即散去了紧张。不一会儿，妈妈又一次缓缓将手放在我腿上，她将右手慢慢向我的小腿滑去，又从小腿滑向我的大腿，一轮结束。妈妈将只手放在我的腿上，向刚刚一样的方向揉捏起来。这轮结束时，我明显感到不对劲，不仅平常的舒适不见了踪影，竟然带来了一些粗糙感，我并没有激动。而是坐来起来，仔细看了妈妈的手：那洁白的手上生了一些皱纹，指尖上也明显粗糙了许多。我想，也许是岁月折磨了妈妈的手，也许是我让妈妈摸腿折磨了妈妈的手，也许……

妈妈的手四年级作文 篇4

妈妈有一双勤劳的手。

妈妈每天都发我洗衣服，我发现她的手己经不是那么年经而变的粗糙，长了许多白茧，看她那勤劳双手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走过去问妈妈：“妈妈，要不你在沙发上休息，我来帮你洗：”但妈妈总是摇摇头对我说，“孩子，你只要好好学习。“于是，我想我一定要好好学习，长大以后，回报妈妈。

妈妈有一双温暖的手，因为每当我生病的时候，妈妈会精心的照顾我，有时还会轻轻地抚摸着我，用那轻的声音问我：“宝贝，好一点了吗？你的病马上就好了”。有时她用那温暖的手，煮出香喷喷的饭菜，端过来，把饭吹凉，生怕不烫着我，一口一口地喂着我，我很幸运有一位傍样的妈妈，我想下次再也不生病，不要让妈妈为我操心。

妈妈有一双灵巧的手，她可以做很多的事，当我肚子饿的时候，她就是厨师，用那灵巧的双手为我煮很多的饭菜让我大吃一惊，当我有题不会做的时候，妈妈会用她那灵巧的双手，一题一题辅导着我。

妈妈有一双严厉的手，当我做错事的时她会狠狠地用那严厉双手重重地打在我身上，但我知道妈妈也是为我好，因为我得到了教训，下次就不会再犯了，我想：下次一定不再犯这种错误。

这就是我妈妈的手，我爱这双手！

妈妈的手四年级作文 篇5

在手的世界里，有勤劳的手、懒惰的手，致富的手，温柔的手、漂亮的手。然而，我的妈妈却有一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期劳动使茧皮爬上了手指，使背上长了一层浅黑色的皮。

每天天刚朦朦亮的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又在工作了：忙着做午饭。晚上她的手又在工作了：忙着做晚饭。当夜深人静时，她的手仍在工作。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手，记得一个寒冬的下午，天气比较冷，我在写作业，妈妈在做针线活。我的手直颤，冷得不能写了，这时，妈妈走到了我身旁，温柔的对我说：“冷吗”？她轻轻地把我的手夹在她的两手之间，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

还记得有一次，妈妈病了，不巧，妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋，这时我说：妈妈您别刷了，换一双吧，妈妈说：“不行，天气冷，妹妹的鞋都单薄，该着凉了。”说完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看着妈妈，我的眼睛已经被泪水模糊了。

我要赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！

妈妈的手四年级作文 篇6

每个人都有一双手，有的是勤劳的手，有的是懒惰的手，有的是纤细的手，有的是粗糙的手……而我的妈妈却有着一双灵巧而能干的手。

在我童年的记忆中，妈妈的手很温暖。每当我生病哭闹时，妈妈会用她的手抱着我，轻轻的拍打我、抚摸我，让我能安然入睡。当我蹒跚学步时，妈妈又会用她的大手紧紧地牵着我，教我迈出每一步。

在我上小学前，妈妈的手很灵巧。每当我看书时，妈妈就会拿出毛线，坐在我身旁，一边陪伴我，一边给我织着漂亮而又暖和的新衣；每当我从幼儿园回到家时，妈妈会用她那双灵巧的手，做出我喜爱的`饭菜；每当我写字时，妈妈又会用她的大手握着我的小手，教我写字、画画。

在我上小学后，妈妈的手很能干。我上学后，妈妈转岗去了采油二厂。每天她都早出晚归的，很是忙碌。在工作中，妈妈用她的纤纤细手，跟站上的叔叔伯伯们一起拿管钳、抡大锤，在井场上挥汗如雨。原先，妈妈很爱漂亮，总是把她的手保养的很柔嫩，很纤细，还时不时的往她的指甲上，涂抹上一些五彩缤纷的颜色，很是好看。到后来，妈妈的手不再那麽柔软，变的粗糙了。并且渐渐的开始长出了一排排的老茧，摸上去很粗糙、很硬。

每当我看着妈妈那双灵巧而能干的手，我就想：妈妈，等我长大了，等我用我长大的手，牵着你那时已经苍老的手，我会陪着你走过每一个快乐的日子！

妈妈的手四年级作文 篇7

妈妈的手真是巧啊！每件事都会做，譬如：织毛衣，补衣服。。。。。。妈妈样样都精通，做事情从不马虎。妈妈的手不但勤劳能干，而且很灵巧。那就让我来说说。

每天早晨，妈妈总是第一个起床的，起床后，便给我们做早餐。妈妈做的饭菜很香，很可口，每次不是让我们吃得津津有味，声声叫好。做完早饭，妈妈那双手又忙起来了，一会儿，扫扫地，一会儿，擦擦桌子，一会儿，又拖地板，大约不到半小时，保准给你一个舒服干净的家。你看，桌子擦得一尘不染，没有半点灰尘，表面光滑透亮，像新买的一样崭新;地板拖得像一面镜子似的清晰。整理完家后，妈妈还是不停歇。有来到菜园里施肥，浇水，拔草。。。我不时看到妈妈脸上 流出豆大的汗珠，我心里真难受。妈妈常常忙里忙外，不可开交，饭也总是到很晚的时候才开始吃。

还有一件更令我难忘的事。

那是一个严冬的晚上，我和往常一样，吃完饭就上床睡觉。渐渐地和上了眼睛，进入了梦乡。。。。。。到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到妈妈房间里的电灯还亮着。就蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼的打开门，哦！原来妈妈是在给我织毛衣啊！我走过去对妈妈说："妈妈，您怎么还不睡觉，现在已经快要12点了，织毛衣明天再织吧，不要紧的，我现在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您还是快去休息吧！不然这样会影响到您的睡眠时间的''，"不必了，只剩织这条右臂了，等我织完了再去睡，反正明天好让你穿上毛衣，这样再也不会感到寒冷了''。妈妈深情地说，听完妈妈的话，我感动得热泪盈眶。。。

啊！妈妈，您用您的双手给我们创造了幸福和温暖。妈妈，在这里，我要对您说："妈妈，我爱您''！

妈妈的手四年级作文 篇8

有这样一双手，每当我摔跤时，她会扶起我；每当我考得不好时，她会抚摸着我的头给我力量；每当我不听话时，她就会高高的扬起来；每当我想吃鲜美的饭菜时，她就会给我做出来。这双手——就是妈妈的手。

记得有一次，我特别想吃鱼。妈妈就上街买了条草鱼拿了回来，我一看到妈妈手中的鱼就知道中午有美味的大餐了。于是，就心満意足的读书去了。我正专心地读书时，忽然听到妈妈撕心裂肺的惨叫，吓得我急忙跑到厨房去，看到妈妈的手上血不停的往下流。

我急忙问：“妈妈怎么了？”妈妈说：“糟糕，手指肚被鱼翅扎住了。”我有点难过地对妈妈说：“妈妈，你把手洗一下，我给你贴上创可贴，中午我不吃鱼了。”可是，妈妈笑着说：“没关系，一会就好了，保证让你吃上美味的水煮鱼。”看着妈妈面带笑容的表情里划过一丝丝的疼痛，我心里有点自责，如果我不吵着吃鱼，妈妈的手也不会受伤。

中午，我如愿以偿，吃到了妈妈用受伤的手指做的美味的水煮鱼，我的心暖暖的，也酸酸的。这时，我仔细观察才发现妈妈的手很粗糙，指甲盖的下面长了许多小肉刺，中指的指肚上留着被鱼翅划伤的口子，手心里有许多黄色的硬皮。看着这双手，我的眼泪在眼眶里直打转，心里想：“以后再也不惹妈妈生气了，一定要好好学习，妈妈的这双手为我付出了很多很多。”

我爱妈妈的手，虽然妈妈的手不柔软，但是却很温暖。虽然妈妈的手很粗糙，但是却无私的奉献着妈妈的爱。

妈妈的手四年级作文 篇9

我要赞美妈妈的那双手。

妈妈的手并不漂亮，却很勤劳，干起活来总是那样认真。每天妈妈都是早起晚睡。忙着煮饭、洗衣服、打扫卫生……渐渐地，妈妈的手变得粗糙了。

妈妈的手虽然粗糙，去非常灵巧。妈妈的织毛衣既漂亮又暖和，上面的图案和真的一样。特别是妈妈给我扎的小辫子，更让人羡慕不已。

妈妈的手也很温柔。我刚学轮滑时，每次摔跤，妈妈总是心疼地把我扶起来，用那双温柔而有力的手，轻轻地为我擦去眼泪。

妈妈的手是那样坚实、勤劳、灵巧、温柔，它温柔着我，扶持着我。

妈妈的手四年级作文 篇10

我妈妈的手上长满了茧，手也粗糙了，但那双手是一双灵巧的手。

妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手，每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门，家里都是乱七八糟的，觉得屋子很昏暗、狭小。可是 ，每当我回来的时候，家里的东西都摆放好了，阳光从窗户外透进来，显得屋里格外的明亮，而且房子也觉得大了许多，使我的心情格外舒畅。

妈妈的手是一位厨师的手，总能做出我喜欢吃的东西，有一次，我妈炒了一盘番茄炒鸡蛋，我只喜欢吃鸡蛋，妈妈告诉我番茄也很好吃还能清火，我听了，忍住“恐惧”吃了一口，我觉得虽然有点酸，但还是很好吃，番茄里面还含有鸡蛋的味道呢？

妈妈的手是温暖的怀抱，每当我受了委屈，就跑去向妈妈诉苦，妈妈总是用温暖的手抱着我，使我所有的委屈都变为高兴。

妈妈的手是……

妈妈的手千变万化，也能把我变得天天都快乐。