【必备】四年级叙事作文汇编9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级叙事作文9篇，欢迎大家分享。

四年级叙事作文 篇1

书是我最好的朋友，我每天都会在书海中畅游，妈妈说我是个名副其实的“书虫”。

每天睡前看书，已成了我生活的重要组成部分。记得有一次已近十点，我还在看书，监督员妈妈又来了：“我说‘小书虫’，该睡觉了，再不睡明天又该犯困了！”

可我正看到最精彩的地方，让我此刻放下，无异于在猪八戒面前放着美食却不给他吃，简直是种折磨。于是，我一脸讨好地望着妈妈，恳求道：“再看十分钟，看完这一章，我马上就睡。”

“不行！每次都用这招，等明天顶着熊猫眼起床的时候，又该后悔了！”妈妈明显不吃这套，无情地拒绝了。

“求求你啦，五分钟！”我的眼睛粘在了书本上，一刻也舍不得离开。

“不行！已经很晚了，再不睡明天就没精神上课了！马上睡觉！”说着，妈妈不由分说地抽走了我手中的书。

碍于妈妈的淫威，我只得乖乖地熄灯上床了。可那书里的情节挠得我的心痒痒的，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。“不是说一寸光阴一寸金吗？反正现在睡不着，在这躺着也是浪费时间，我应该起来看书，看着看着，困了自然就睡了！”这想法在我脑海中一产生，就像野草疯长，撩拨得我蠢蠢欲动，再也无法安然入睡。

于是，我做出了一个重大的决定——偷书。我打开台灯，蹑手蹑脚地走到门口，悄悄打开门，借着小缝侦查了一下“敌情”。很好，妈妈已经进房间了。于是，我像一条灵活的小鱼，迅速地“潜”到了书房，眼明手快地拿起书，转身就往房间溜。等我顺利回到大本营时，发现心都快跳出嗓子眼儿了，真是一次惊心动魄的“营救”啊！捧着失而复得的书，我迫不及待地就着灯光津津有味地“啃”了起来。

第二天吃早餐时，妈妈生气地说：“你这个臭丫头这么不听话，居然又开灯在那里看书。上课要是不专心，我就把你的书打入‘冷宫’。”原来我昨晚居然枕着书睡着了，被半夜过来盖被子的老妈逮了个正着。

“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不能一日不读！要罚就罚我不能吃饭吧。”我一副视死如归的样子。妈妈听了，笑着直摇头。

这就是我，一个爱书的我。

四年级叙事作文 篇2

著名画家李可染曾说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”所以，如果想要最佳的成绩，那你就必须要学会创新。

我曾经听过这样一个故事，就说明了这样的道理：

有一个小朋友他的一位好朋友得了游泳比赛第一名，而这个小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是让他教我游泳，我再用点功，一定能比过他。于是，这个小朋友每天去请教他的朋友。一天天过去了，这个小朋友的游泳水平越来越好了。

一年一度的游泳比赛又到了，这个小朋友和他的好朋友一起进了总决赛。他们经过激烈的比拼后，结果出来了。裁判员说：“这一届游泳比赛的第一名是……”结果不可思议。那个小朋友得了亚军，而冠军是他的好朋友。这就说明，顺着前人的目光远眺最佳结果也只能是背影。

由此联想到我自己，不能一切都靠老师的指导和家长的安排。在学校里我既要听从老师的指导，自己也要多动脑筋，勤于思考，多做练习，主动探索更深的知识，寻求更佳的学习方法。在生活中，也需要我的创新。在游玩时，可以去发现新的事物，而不是事事都听从别人说的去做，跟随着别人的脚步，如果你会这样的话，可能好看的景物都被错过了。做事情时也一样，注意千万不能总是用千篇一律的习惯做法，一定要主动的寻找新的想法和思路去实现。

同学们，创新是每个人都需要具备的能力，创新能让人更加善于思考，喜欢发现，也可以让事情变得更新奇有趣。如果有更多的人善于创新，便有利于我们祖国和社会的发展和进步，让生活更加丰富多彩。

让我们每个人都会创新，都能用创新使我们的生活变得更丰富，更便捷吧！

四年级叙事作文 篇3

我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。

小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。

小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”

可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”

一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。

瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！

四年级上册语文第四单元作文400字

我很喜欢小动物。以前养过好多小动物，金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝??我也玩过小动物。有一次，爸爸给我买了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它乱动，差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼，午睡时，我拿着金鱼瓶子到厨房，把筷子放到里面搅拌，过不了多久，金鱼就被我玩死了。

我还在奶奶家买过一只大野兔，我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长，简直漂亮极了！她那短短的尾巴，似乎像个绒球；小鸡也少不了，它们都是爷爷养的，长着毛茸茸的身体，很可爱；我的鸽子是很“难”买到的，可是，在我的再三恳求下，它们不胜其烦，就答应了；鹦鹉是在日本买的，虽然不会说话，但那两只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜欢上它们；蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的，摸上去比海绵还要软，还有黏黏的小脚、小小的头，身体旁长着小黑点；我也喜欢养小猫，可爸爸不同意。

我的朋友就是小动物。我终生地爱它们！

四年级叙事作文 篇4

我们的教室，不是一个普通的教室，而是一个与众不同、神奇无比的教室。

坐在教室里，同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉，东瞅瞅、西看看的同学也都不开小差了，原来在同学们的桌子上，都有一个警报器，只要某一个同学没有好好听讲，警报器就小声的发出滴滴的声音，提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面，都有许多按钮，有红色的、黄色的......，红的的按钮是帮助你接答难题用的，如果上课老师讲的题你没有听懂，只要按一下红色按钮，桌子前就会出现一个屏幕，屏幕上会把老师讲的重新讲一遍，而且讲的更加清楚。而在语文课上，老师让写作文，只要一按黄色按钮，你想要写的那副画面就展现在你眼前，让你感觉仿佛置身于那副画面，写作的灵感也就自然而然的冒出来了。

我们的教室还有一个功能。下课时，同学们饿了、渴了，就走到教室的自动售货机前，用手轻轻地点一下，从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的。最神奇的地方是——我们的教室会飞，还会潜水。当上科学课时，老师让我们了解嵩山时，教室就会飞起来，带我们去探索神秘莫测的嵩山；当我们要去了解大海时，教室就会潜到水底，让我们亲密的接触大海里神奇的生物。

这样的教室你们喜欢吗？未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。

四年级叙事作文 篇5

时间过的可真快啊！感觉昨天还是暑假里在体校里打羽毛球呢。可到现在已经是八下的学生了啊，可是我的羽毛球鞋到哪里去了啊？上一学期放在寝室里就再也没找着了啊。我不停的找可还是找不到啊，不知该怎么办？

说起这双羽毛球鞋，就勾起了我许多的`回忆。能让我成为今天的体育委员，也全靠他了啊。以前我不爱作运动，只爱在家里看电视。有一天，我在朋友家玩时，看见他们在打羽毛球，我也想去插一下，没想到体育给我带来的快乐那么大啊！于是我对羽毛球产生了浓厚的兴趣，于是我就想借着暑假的时间到体校里去训练。我妈就带着我去羽毛球专卖店去买鞋子，因为对于一个运动员来说最重要的就是鞋子和技术了。到了那里一看，那里的鞋琳琅满目，每一双都震撼着我，穿上去就感到我的脚立即就解放了。但一看价格更让我吓了一大跳，每双鞋子都要好几百啊，看了之后就把眼撇向妈妈，可是妈妈付钱时没有一点不舍得，微笑得把钱送出去了。之后我问妈妈：“难道你一点都不心疼吗？”妈妈笑着说：“傻孩子，兴趣是用钱衡量不好的，只要你喜欢，不管再多钱也都愿意啊！”这番话让我深深的被母爱所感动，我相信我一定不会忘记这句话的！

在体校训练时，这双鞋的功劳可不小啊，在运动场上挥动双脚时总感觉不到有鞋的存在，但他却给我了极大的动力，以致于我打球的水平是新手里面的第一名啊，老师都夸我是一个打羽毛球的料。以后不管是体育课还是其他体育活动是，他都会帮助我取得成功。我把我所有的快乐也都寄托在这双鞋内了。

可是不知怎么了，现在我再也找不到这双鞋了；由于现在的学习压力和负担，就再也没有找到当年打羽毛球的快乐了。

Ade，我的羽毛球鞋！Ade，我的快乐回忆！

四年级叙事作文 篇6

有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，却忘了把冰箱门关严。待到第二天早晨，妈妈做早饭时发现了冰箱门没关严，像拉警报似的把我从梦中拖了出来，又把我痛斥一番。

下午放学后，我在家里安静的写作业......突然！一声巨大的“雷鸣”，把我从题海中捞了上来。“怎么了？”我跑到妈妈面前疑惑不解的问。接着我又开玩笑地说：“难道地震了，还是海啸来了？”妈妈并没理会我的“风趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱门都打不开了！”“冰箱门打不开跟我有什么关系！”我也高声为自己辩解。“哼！要不是你没把冰箱关严，霜化成了水，水又因为遭受到了冷空气的‘袭击’凝结成了冰。”“那又怎样！结冰和冰箱门打不开有啥关系？”妈妈笑了：“因为冰像大蜘蛛一样粘在冰箱上了呀！”接着，妈妈话锋一转，严肃的说：“好了！我还得去做饭，你把冰箱门上的冰都撬下来。”“什么，我？”我还以为我听错了又问“那我的作业呢？”“等清理完冰再做。”妈妈无情的说。我又问：“可不可以做完作业在清理冰箱？”“可以，不过必须把所有冰全部清理完以后，才可以干别的事！”妈妈说。

结果可想而知。楼上的小朋友在广场玩滑轮，隔壁的小朋友和妈妈散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～这就是没关严冰箱门所付出的代价啊！

四年级叙事作文 篇7

童年的生活总是多姿多彩，我的童年也闹出了很多数不过来的笑话，但就是这些笑话伴随着我的成长。

9岁时，有一天，妈妈从单位带回了一个成熟的小辣椒，可以做种子。说种咱就种。

我找来一个花盆，装满花土，花盆下面放一个盘子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了两个小坑，扒开小辣椒，奶奶说：“我来吧，辣椒辣，别辣到你的手。”说着，用手来拿辣椒。

我这可是第一次种东西啊!岂能把这个好机会让给奶奶？于是就找借口不让奶奶种：“不可能，我只听说过吃的时候辣，没听说手碰着辣椒就辣。”奶奶听了无言以对。

我把辣椒里的籽倒出来，放进坑里，再用土埋上，浇点水，我想，这样就种完了吧。

过了大约10分钟，我的手开始辣了起来，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸说：“别揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，当然辣了。快去洗洗手，手别乱摸脸。”

我一听爸爸的话，赶紧跑进卫生间，将手用肥皂洗了又洗。

我现在想起这事还会笑一笑呢，谁让我耍小聪明却不听大人的劝告呢。聪明的，你可不要像我一样，记住不听老人言，吃亏在眼前。

四年级叙事作文 篇8

有一颗蛀牙，它每天都在干扰我的正常饮食，因为它的存在，我的口腔里每天都上演着一幕幕“大闹天宫”的剧情。

讲到它的“罪行”，还要从一星期前说起，那时它就时常给我出难题，当我吃菜时，它就会像个守财奴，把食物藏起来，让我一次又一次用“如意牙签棒”讨伐它，当我吃饭时，它又东摇西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下达了以毒攻毒的计划，要将这“害群之马”给根除了。

我的第一招就是“硬攻”，我故意买一些玉米，核桃狂咬，想让它在这么多“硬汉”的打击下主动退出历史舞台。没想它实在调皮，一会儿推推这个，一会儿惹惹那个，难道把我的嘴当成了舞厅，还跳起了迪斯科？它倒是秀得开心，我就惨了，痛得不得了，只好“举手投降”了。

第二天，我决定以守为攻，让它自己主动让位，可是我等到花儿也谢了，它依然是纹丝不动。唉，看来只能让牙医来将它“斩首示众”了。还是牙医手段高，只见他拿着镊子在我嘴里摆弄了几下，这颗蛀牙就命丧黄泉了。

看着我手中的这颗蛀牙，上面有一个黄豆大小的黑洞，看来就是个纸老虎，外强中干，不堪一击啊。

四年级叙事作文 篇9

几个星期前，爷爷买来了四只小白鹅。那个星期周末的时候，爷爷就打来一个电话，让我回老家去放鹅，我高兴得一蹦三尺高，乘车去了乡村。

一到了老家，爷爷就招呼了我一声，我就赶鹅进了田野里。鹅进了里面，就高傲地叫了起来，脖子伸长，睁大眼睛四处眺望，似乎在寻找可口的食物。我拾起一根棍子，把鹅赶到了草木茂盛的地方。鹅们看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不犹豫地吃了起来。一只鹅把脖子一弯，撕下了野草的顶部，津津有味地吃起来，其它的鹅也咬下一些野草，脖子一扬，头往上面一翘，咬几下，又去找别的食物。这时，它们又发现了一口泥水潭，就走过去。鹅们把头往下一探，伸进了泥水里面，然后又突然地把头一扬，嘴巴“眨巴眨巴”地响，慢条斯理地咽下一口水。吃饱了，喝足了，它们就会找一棵大树缩成一团，在绿树的阴凉处睡了下来，而头却继续探着，似乎在侦察外面是否安全，过了会儿，见外面没有什么危险，就安心地睡了。

周末结束了，我才恋恋不舍地离开了老家。