精选四年级观察作文30篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级观察作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级观察作文 篇1

教学楼前有一棵粗大的香樟树。它从一人多高起开始分桠，抽出三股比大人的腿还要粗的枝条，伸向广阔的天空。香樟树有两层教学楼那么高，树高叶密，犹如一把撑开的绿色大伞，同学们常常三五成群地在树底下玩耍。

它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的。春天来了，樟树却落下了黄叶，开始只有几片，慢慢地落了一地，一刮风，落叶被卷得到处都是。

树的周围恰好是我班的卫生责任区，天天都得打扫。我们刚刚扫掉了，树上又会飘下几片来，真讨厌！我抬头望着这棵粗壮的香樟树仍然郁郁葱葱的，枝头冒出了不少细嫩的绿叶，亮得刺眼，哪像围墙边那棵可爱的银杏树。

记得，每年秋天，几阵浓霜过后，几天前还翠绿的银杏顿时换上黄色的衣衫。萧瑟的寒风刮过之后，黄叶像蝴蝶一样纷纷落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墙边的寒风中。落叶的日子里，我们齐心协力扫过以后，再不用劳神搞卫生了。

我瞟了一眼那棵银杏，枝头又绿茵一片，而香樟树树的叶子呢，边落边长，真逗！它多像我们这群小学生啊。我们学东西，边记边忘，通过复习才掌握，多像香樟树一样在更新中不断成长。

那天晚上，我居然做了个梦，梦见自己成了樟树树，叶子在枝头摇动。

四年级观察作文 篇2

前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉了，再给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

四年级观察作文 篇3

观察春天春天到了，万物复苏。

星期六下午，我和朋友们去踢球。我们玩到了六七点，可太阳才落下。换冬天时，早就已经满天繁星，皓月当空。

我还看到杨树上结了一个个像毛毛一样的东西，有些树远远望去变的发绿，走近看枝条上冒出小小的嫩芽。

微风拂过脸颊，已经没有冬天的寒冷刺骨，让人感觉柔柔的，还夹带着清新的泥土气息和微微的花香，让人心旷神怡！我和朋友在春风中欢快的奔跑着。感受着春天的气息！

气候也有了变化，不再像头几天的阴冷，刚开学那几天，下了场大雪。雪下的虽然很大，但地温高啦，雪很快就化完啦！

郊外，出来春游的人也多啦。天上飞着五颜六色，形态各异的风筝。杨柳枝条上也结出黄绿色的骨朵，像一个个的小蝌蚪趴在上面。

晚上，路上的行人也多啦。但是刚刚步入春天，昼夜温差还很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋冻”这句谚语啦！

春天，是花草树木新的生命的开始，也给人们新的希望。我爱你美丽的春天。

四年级观察作文 篇4

一天，我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程，我觉得挺有意思的，而且好神奇啊！于是，我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。

小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了！到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽；第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天……时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了！

又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔；小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀！

这就是我几天来观察绿豆的结果。

四年级观察作文 篇5

2月12日星期六多云

今天，我们家来了一位新成员。它小小的，黄白相间，毛茸茸的。圆圆的头，圆圆的身子，两只小耳朵耷拉着，短短的小尾巴，用一只手就能捧住，可爱极了，妈妈给它取名“点点”。

妈妈说点点刚满月，牙正在出，还没几颗。所以我们给它吃很少的牛奶、稀饭、巧克力和火腿肠。吃饱后，我们给它做了一个舒适的小窝，它摇晃着身子，跑到窝里睡觉去了。

3月20日星期三晴

点点到我们家一个多月了，长高了3公分，身子长长了10公分，两只耳朵竖起了一半，能发出有点带哑的声音。这段时间它开始出犬牙了，抓住什么东西就咬，今天把家里的小皮球都咬破了，两颗小犬牙白白的露在外面，妈妈说它是地包天。

9月12日星期一晴

今天点点到我家整整7个月了。点点已经长成了一只成狗了，它全身短短的茸毛通过一次换毛，已经变成了长长的硬毛，颜色由原来的浅咖啡变成了深黄色。两只耳朵直直的竖着——很雄，汪汪地叫声洪亮极了。它不仅是宠物，更是一只看家狗了。它的牙全长出来了。今天不仅吃了半碗饭，还啃了一堆骨头。

晚饭后，我带它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏，它已经成了我生活中不可缺少的伙伴了。

四年级观察作文 篇6

今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。

到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。”他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！

虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！

四年级观察作文 篇7

放学后，我在楼下打扫公共场地，旁边小灌木的叶子上，有一只蚂蚱，它全身都是青黄色的，腿绷得紧紧的，似乎在做跳跃的准备，看这姿势，好像一纵身就能跳到老远的地方去。

我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。为什么我能轻而易举地抓住它呢？我有点不明白。在回教室的路上，我发觉蚂蚱一动不动了，难道死了？便碰了一下它的腿，瞬间，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原来它在装死。

到了教室，我找来一个袋子，把它装在里面，又怕它窒息，就留了一个小洞，牢牢地抓住袋口，可这只蚂蚱却从洞口里钻了出来，但我马上发现了，又把它捉拿归案，这回我留了个更小的洞，袋口和刚才的洞用胶水粘住。因为袋子不是透明的，我从那个小洞里窥视它。这下，似乎老实了。

我心里一直有个问题，平时那么灵敏的家伙为什么能乖乖就擒？

回到家后，我向妈妈提出了这个疑问。妈妈问：“现在是什么季节？”

我回答：“秋天。”

妈妈说：“现在知道了吧。”

我一下子恍然大悟，因为有一句歇后语叫“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天。”

四年级观察作文 篇8

有一天放学，我发现学校门口到处飘扬着一些棉絮，我好奇地捡起一撮，发现棉絮里含着一棵种子，我想那就是棉树的种子吧？

我捡了好多，把它们种在阳台的花盆里，想给阳台增点绿色，也期盼着哪一天在家能看到飘雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有没动静。这一天，我看到一棵种子冒出了一毫米那么高的两瓣小叶子，我惊喜万分。后来的几天里，陆陆续续地有几片嫩绿的叶子破土而出，我每天都给它们浇妈妈的洗米水，它们每天都伸着懒腰，在阳光雨露的沐浴下慢慢地长大。一个月后，它们有10厘米那么高了，我又给它们的土里埋了一些花肥，看到它们一天一天地长大，身体也硬朗了，我心想：我一定要把它们培育成一棵健壮的小树苗！

我的小棉花苗越长越高，最高的现在有一米那么高了，还有几棵矮一点的，也有11厘米了，它们害羞地躲在大大的花盆里，我很着急，有时我会说：“小树苗，快快长大吧！”有时我会唱歌给它们听，想让它们听到我的歌声长得快一点，不要象小姑娘一样红着脸，躲着我。现在小树苗长得更高了，它们好像听懂了我的话，我期盼着它们表演“飘雪”的那一幕。

四年级观察作文 篇9

最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样，更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样，有两对触角，一长一短，长触角上有眼睛，壳是圆的。

这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒，特别是大蜗牛，经常一动不动地躺在盒子里，倒挂在盒盖上，一动也不动。有一次，我观察了半个多小时，大蜗牛还是不肯动。我真的很着急，就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我！小蜗牛的壳很薄，身体移动很慢，触角可以伸展。轻轻一碰，蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛，看它们有没有吃我给它们准备的叶子，发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿，我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的`时候，少了一个大洞。很快，这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。

蜗牛一般晚上出去活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上，先伸出触须轻轻尝一尝，然后慢慢开始一顿美味的大餐。

甘肃省兰州市城关区水车苑小学四年级赵：

四年级观察作文 篇10

前段时间奶奶在地里种了很多绿豆，我在花盆里撒了一些。

过了几天，绿豆就白发芽了，头也耷拉下来，好像害羞又可爱。过了三天，绿豆的叶子慢慢从嫩芽里拔了出来，变成了可爱的小绿苗。

早晚开始浇水，两三个。叶子在不断增加，绿豆茎也随着叶子的数量在增长。几周后，绿豆开花了。它从嫩绿色的蓓蕾变成了黄色的花朵，就像一个从床上爬起来伸懒腰的花童。真的很可爱。绿豆会结果的。奶奶说，这个时候给它追肥，我会给它一点复合肥，有利于它结出更饱满的果实。过了十天，绿豆长了一些豆荚，尾巴还连着一朵垂死的花！我挑了一个打开。里面的豆子还是很小的，甚至比蚂蚁还小。我开始在晚上浇水，而不是减少浇水的频率。很快，豆荚变黑变硬，尾巴上的小花掉了下来。是时候收集它们了。我每天中午都盯着绿豆，想知道绿豆是怎么撒种的。终于有一天，绿豆的豆荚受不了阳光，爆开了。

绿豆从豆荚里蹦出来掉到土里，豆荚在树枝上滚起来。我挑了成熟的绿豆。小豆荚不止一个。

哈哈，我绿豆大丰收！

四年级观察作文 篇11

今天，我帮妈妈去商店购物。商店旁边有一棵常青树。无意中发现常青树上有很多蜘蛛网。蜘蛛网是圆形的，像铁丝网，丝绸很薄，在阳光下发出明亮的光。突然，我看到常青树上有一个黑色的东西，于是我站起来，走上前去，想看看。没想到，它居然动了。啊！原来是蜘蛛。我再仔细看看。哦，它在抓飞蛾，所以织了这么多蜘蛛网。我决定看看蜘蛛是如何捕食的。我看见蜘蛛爬过蛾子。不远处，它突然停了下来，然后从尾巴上吐出一根丝，然后爬到旁边，缠住飞蛾的翅膀和腿，把它们一圈又一圈地裹住。蛾子拼命挣扎。虽然她挣脱了蜘蛛网，从墙上摔了下来，但没有帮助。蜘蛛立即跳到地上，找到了蛾子。并迅速用丝包好，然后用嘴咬飞蛾。哦，我明白了。蜘蛛现在应该在给飞蛾注射麻醉剂。过了一会儿，我看到蛾子躺在地上，一动不动，蜘蛛却毫不在意，津津有味地吃在地上。

后来通过观察，我也发现蜘蛛以前是靠网的震动来感觉，靠织网来捕食，蜘蛛只吃活的动物，不吃死的昆虫。

四年级观察作文 篇12

它有六七厘米长，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的头又宽又平，前面有一张大嘴，两只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在头的两侧，就像两个气泡冒出来一样；黑绿相间的背部布满大大小小的突起；乳白色的肚子圆圆的，鼓鼓的，像是空气吹过，肚子上有褐色的斑纹！

看了一会，我就放了它，然后躲在一边看它是怎么抓到害虫的。只有几只苍蝇落在草叶上，被蛤蟆发现了。它慢慢靠过去，停了下来，静静地盯着它看了一会儿，跺着后腿，跳起来，对着一只苍蝇伸出舌头，一下子就把苍蝇卡住了，舌头又缩了回去。转眼间，美味的饭菜进了肚子。看到它真的能抓害虫，真的有点喜欢。但奇怪的是，它为什么用舌头粘苍蝇？直到我问父亲，我的舌头等于它的手，我才知道。它的舌头固定在前面，但可以在后面自动卷起，与其他动物相反。

从此我更喜欢蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。它有六七厘米长，很像青蛙，但比青蛙丑得多。它的头又宽又平，前面有一张大嘴，两只嘎吱嘎吱的大眼睛突出在头的两侧，就像两个气泡冒出来一样；黑绿相间的背部布满大大小小的突起；乳白色的肚子圆圆的，鼓鼓的，像是空气吹过，肚子上有褐色的斑纹！

从此我更喜欢蛤蟆，不再叫它丑蛤蟆。

四年级观察作文 篇13

今天老师带了些胖大海的种子，大家一起观察观察！看到它，我不禁想：我这么小还能叫它“胖大海”吗？我觉得这只能叫“骨感海”。

这么小，跟我预想的一点都不像。

胖大海长得像干红枣。感觉皱巴巴的，凹凸不平。我用鼻子闻了闻，闻到一股淡淡的中药味。我又用牙齿咬它的壳，因为它的壳不是很硬，我咬它它就裂开！胖大海里面是杏仁一样的东西，咬在嘴里有苦味。

然后，老师把它泡在装满热水的杯子里。一开始胖大海没怎么变。过了一会儿，胖大海的皮肤被“爆了”。不一会儿，原本清澈的水变了。

它微微变黄，过了一会儿，水的颜色渐渐变成了深黄色。同时胖大海的壳也不知道去了哪里，但是我们仔细观察胖大海的皮肤才发现。

原来胖大海的皮就在旁边！它像一朵云。

胖大海是一种中草药，很快就会有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。

今天我不仅知道了一个中草药，胖大海，还知道了关于胖大海的知识！通过观察胖大海，我感觉无论你做什么，只要仔细观察，总会有意想不到的收获和快乐！

四年级观察作文 篇14

小鱼游到一片水域，水中心有一块缤纷的彩石，小鱼痴痴的看着。但是，它看起来有是那么的坚硬！

小鱼拼命的想游过去，可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的说，我一定要用我的热情，我的真诚同化你这片水。

小鱼拿自己每天的开心事，伤心事和水说，水知道小鱼喜欢的另一条小鱼，知道小鱼的痛和痴。水爱说：“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说：“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时，小鱼还是有些伤心，尽管小鱼知道水会这样说。小鱼总是爱问水，这该怎么办，那该怎么办，水还会说：“我有保持沉默的权利吧！“小鱼还会向水撒娇，水有时也会乐呵呵是接受，小鱼就会高兴的得意忘形，认为水最好，最了解小鱼。

可是，小鱼忘了，她只是在石头外面游来游去，虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为，自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了！

小鱼游向中心，那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的屏障哭了，她的眼泪一些被吞进肚子，化成100%的浓硫酸烧着自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永远不知道，尽管他看到了小鱼悲伤的表情！

四年级观察作文 篇15

在我家东北面我房间的窗台上，妈妈种着好几盆花草，有海棠，绿萝和文竹。在这其中，我最喜欢的还是文竹。

它挺拔的身姿，像一个文弱的少年，微风拂过，就轻微的摆动，像极少年的衣袖迎风摆动。文竹的叶子是一片一片叠加起来扇形的小针组成的，远远的望去就像一片绿色的羽毛。刚长出来的叶子是浅绿色的，还带了一点儿黄色，过了几天，叶子长大了，就变成深绿色的了，远远的望去，好像一片绿色的迷你小竹林。文竹的茎，一节一节的，小小的小小的刚长出来的是看不出有节的，长大了就能看的出了。如果你仔细看一看，就会发现在一节一节的深绿色的茎上，有着一条一条的细线，这就是文竹的纹路。文竹的纹路和竹子的非常相似，所以对于蚂蚁来说，这里就是一片巨大的竹林，而对于我们来说，这其实就是一盆小小的盆景。

文竹既美化了我们的窗台，又使我紧张的学习过后，看到这满眼的绿色，保护了眼睛，放松我紧张的心情。这也是妈妈为什么会把它放在我书房的窗台上的原因。

我爱你文竹，你保护我，陪我一起学习长大。

四年级观察作文 篇16

昨天，我看见了百年不遇的日全食。

开始，太阳依然火辣辣的照着大地，感觉不出什么变化。慢慢的，天色暗了一点，但我们依然觉得地上热的就像一个大蒸笼。再过了几十分钟，天色已经呈现傍晚状态，汽车都开启了照明灯。很快，天完全暗了下来，太阳已经被“吃”掉了，只剩下一个发光的圆环了，地上的人们都欢呼着，仔细的观察这一天文奇观。

此时的太阳不是像平常穿着橙色大衣，而是换了一件衣服，穿上了黑色的棉袄，给人一种焕然一新的感觉。太阳外部有一层闪闪发光的东西，那是什么？那是钻石环！钻石环的亮光非常耀眼，就像一个黄金做的“太阳戒指”，我真想把它摘下来，当做收藏品收藏起来。

很快，太阳生光了，进入了复圆阶段了，这就意味着整个日食已经结束了。不一会儿，太阳就从黑影中跳了出来，恢复了原来的样子，真像个顽皮的孩子！

日食完全结束了，我们也都回到了家里。听专家说，下一次日食要在208九年才出现，由此见得，这次日食是多么的难得啊！

四年级观察作文 篇17

我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风温暖，鲜花盛开；夏天绿意盎然，阳光如火，树上蝉鸣的声音比这更起伏；秋天瓜果芬芳，层层林染。菊花盛开。太美了！冬天是白色的，雪白的雪花给一个孩子带来无尽的快乐。我最喜欢秋天。

秋天是一个金色背景的世界。路边的花草树木都枯黄了！当你看着草地时，它看起来像一片无尽的沙漠。当你再看那棵树时，一夜之间，树叶像金色的蝴蝶一样落下。原来芊芊，可以变成光头老头！

秋天也是收获的季节。当水稻成熟时，果树上的果实就成熟了。问项！一股淡淡的香味涌出。原来是玉米地里的玉米！那些大叔、大叔、婆婆有的拿着镰刀在田里招手；有的在果园里摘水果！他们无私地把劳动成果给了我们。但是他们的脸上还是挂满了笑容。

秋天是一个凉爽的季节。一阵大风吹走了我们的汗水和我的热量。我不再像夏天一样热了。我非常感谢秋枫修女！

秋天是一个美丽的季节！我还能看到菊花的美丽外观。

所以我最喜欢看秋天。他给了我无尽的笑声！

四年级观察作文 篇18

秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！

桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣非常厚实，但是汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝，嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，像来到了天堂一样。

秋天，是一年四季中桂花树最美时，金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

四年级观察作文 篇19

国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。

首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

一天之后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！

几天之后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常轻易的就掉下来。

又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前好像芽似的东西又能够是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。

经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！

四年级观察作文 篇20

星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。

四年级观察作文 篇21

那天，我到屋外空地上观察蚂蚁，顺着蚂蚁走过的路线找到了蚁窝。

蚁窝是一个小洞，别看它入口小，其实它里面大的很哪！首先，是一条弯弯曲曲的羊肠小道。之后，是存放蚜虫屎和蚜虫的小单间，时不时还有一两只蚂蚁用脚去搅拌一下虫子屎。再往里，便是一间大大的粮仓，有两个手掌大。再往里就是孵卵室，里面有许多蚁卵，仔细一看，有许多工蚁兼职“保姆蚁”，在拿糊状食物喂小蚂蚁。最里面是蚁后的专属房间，它长的大腹便便，一天都在吃饭、睡觉、产卵。科学调查，工蚁的死亡原因大都是累死的，工蚁寿命一年，二分钟能打盹二百次，蚁后第二分钟能打盹一千五百多次，寿命三到五年呢！

这时，蚂蚁们冲出家园，原来，有一群黄蚂蚁要霸占黑蚂蚁辛辛苦苦建成的窝！黑蚂蚁们咬住黄蚂蚁，有的使劲拧啊拧，把敌人的头都拧下来了，还不罢休，有的趁敌人走神时，冷不防咬断敌人一只脚，从此世界上多了一只断腿蚁……，黄蚂蚁敌不过黑蚂蚁，灰溜溜地逃跑了。

这次观察蚂蚁我懂了许多，我要继续观察！

四年级观察作文 篇22

前几天，我老妈在低碳城里剪了一枝玫瑰树上的枝，拿回家里的花盆种。我非常喜欢玫瑰花。以前，我在老家那里看到过有红的，粉的，黄的玫瑰花。我希望这枝玫瑰花能开出一朵粉红色的。

平时我非常懒惰去帮植物浇水，但，我最喜欢的玫瑰花是需要人来培养的，所以我早早地起床，给玫瑰花浇水，它的每一天都会长那么一点的。

第一天的时候，我看到它的树枝长了2厘米多，我再给它浇了一点水。第二天的时候，我一看它不仅长高了，还长了一些柔弱刺，我给它浇了比昨天多了一倍的水。第三天的时候，我看到了它没长大，我给它浇水的时候，弟弟跑过来问：“玫瑰花长大了没？”我微笑的说：“没有，明天再来看看到吧！希望后天就能开出一朵粉红色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象长大了一点，刺也变得强壮了一点。

第五天的时候，它竞然开了花，你们猜猜看是什么颜色？是粉红色的。小朋友你们有没有猜对呀！种了那么多天，花像似听懂我的话，辛苦是没白费了。

现在，我明白了只要坚持，就有好果子吃。那么，小朋友你们明白了什么呢？

四年级观察作文 篇23

5月6日星期一

今天，妈妈给我买回来了两只小黄鸭，我看见他们毛茸茸的一身黄毛，高兴极了。我给他们起了个好听的名字，一个叫小金绒，一个叫小好金，它们好像很喜欢这个名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起来，再喊“小金绒”，它也跟着叫起来，好像在说：“我很喜欢这个名字”。从这天起，我只要一喊它们的名字，小家伙就会跟着我跑过来，真是太有趣了！真希望它能快快长大，扑到池塘里游泳呀！

5月8日星期三

哇！我的小黄鸭长出了一对毛茸茸的翅膀，可爱极了，我把他俩放到池子里游泳，只见他们两条腿扑棱着水花，游了起来，慢慢脚离开了池子边，游到水中间，水花四溅，嘣到了我的脸上，我做了个手势，想让他们蹦出来，它们居然叨我的手指头，把我吓得赶紧把手缩了回来。小黄鸭们该吃饭了，我拿它们的食槽把其中一只小黄鸭舀了出来，另一只小鸭子看到同伴不见了，它就急得往水池上跳，一下子从一米高的台子上蹦到了地上，它们俩真是形影不离的好朋友呀！

四年级观察作文 篇24

一天，我抓了5只非常可爱的小蜗牛，和它们一起玩耍起来。

我仔细观察着小蜗牛，发现每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好像一座座小房子。每天，小蜗牛总背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……

我拿了一只蜗牛放在另一只蜗牛身上，想着它是否能“表演”出什么精彩的节目来？谁想到不一会儿，它竟“呼呼”地睡起大觉来了，真是一个大懒虫！睡醒后，它便继续在那只蜗牛的“房顶”上炫耀起自己来了，一会儿伸出它的触角东张西望，一会儿将它的身体缩进缩出，仿佛是在向我展示它那超强的软功。突然，“啪”的一声掉了下来，它便立刻缩到了自己的“房子”里，好像一个害羞的小姑娘。

“该吃饭了！”我想。因为我知道它们喜欢吃植物的根和叶，就拿了一把蔬菜去喂蜗牛，它们看了又看，嗅了又嗅，直到认为没有危险时，才大口大口地吃了起来。就这样我和蜗牛成了好朋友。

大自然中的生命可真有趣，只要你留心，在哪里都能找到自己的好朋友！

四年级观察作文 篇25

我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？

暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎。有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！

回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。

植物的学问可真多啊！

四年级观察作文 篇26

大家都应该见过榕树吧！这种树四季常青、俊秀挺拔、生命力极强。

每一种树都有根。榕树的根很粗壮，虬枝盘旋。如果两棵树是长在一起的话，它们就像一对夫妻一样相互挨着，为人们遮风挡雨。

榕树的茎又粗有结实。有的榕树要好几个人手拉手围住了才能把整颗榕树的茎抱祝茎的颜色都是棕色的。榕树之所以长得那么高大，那都是靠它吸收地下的养分来供给的。

榕树的花朵开得很校它既没有菊花那样的娇艳，也没有昙花那般美丽。但是它却又自己独特的美。小小的花朵，像个害羞的小姑娘在微风中散发淡淡的香味。令人心旷神怡！

榕树的叶子，枝繁叶茂，一簇堆在另一簇上。小小的叶子弯弯的，像一个个小小的月亮。叶子是绿油油的。人们在树下乘凉，非常凉快呀！

榕树也有果实。小小的，是鸟儿们的美味食物。当果子成熟的时候，树上就会有成群的鸟儿，它们快乐无比，好像再说：“果儿真好吃呀！”

榕树四季常青，生命力那么强，又能遮荫，真是人类的“好朋友”。

四年级观察作文 篇27

九月的一个星期天，天空万里无云，秋风送爽，炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。

走进大门，首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生，活灵活现，让我更期待下面的动物了。

我们沿着右手边往里走，就来到了鸟语林，一进入馆内，就看见了一只只孔雀在悠闲的走着，爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀，我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了，它看了看我，然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等，有几只小鸟，它们脑袋凑在一起，“叽叽喳喳”，好像在讨论着中午吃什么一样，还有只鸟在“吱吱”地叫，好像在说：“看这里！看这里！”

接着，我们来到了猴山，小猴子们一边“哦哦”地叫着，一边在玩耍，有的滑滑梯，有的荡秋千，还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神，十分惬意。

最后，我们来到了食肉动物区，老虎在“嗷嗷”叫；狮子在“呼呼”大睡；豹子在练习奔跑。咦？突然传来了“嗷呜——”的声音，哈！原来是我最喜欢的狼在叫，我马上跑到声音传来的地方，一睹狼的风采。

不知不觉，天色暗了下来，我们依依不舍的离开了，希望我以后还能到这里来！

四年级观察作文 篇28

在我们的生活中，总有许多奇怪的现象，比如当大雨即将来临，蚂蚁搬着食物往高处跑；蜗牛走过的道路总会留下一条痕迹；到了夏天，小狗总会伸出来舌头喘气……这是为什么呢？我百思不得其解。

去年夏天，我家养了一只小狗，名字叫贝贝。我家的房间里开着空调，我正在写作业，贝贝跑到房间里，趴在凉凉的地板上伸着舌头喘气。我看到了，站起来想把它赶到外面去。可是，无论我又踢又打，它还是赖在屋里，不想出去，可能是屋里太凉快了吧，看它可怜兮兮的样子我也就不理它了。可是，我看到它总是伸着舌头喘气，心想贝贝这是怎么了？是跑累了？它为什么总是伸着舌头呀？我想不明白，就上网查看了原因。

结果一看才明白，原来，因为小狗的皮肤没有汗腺。人类的皮肤有汗腺，热天时候一出汗就会把体内的热量散发出来，狗的身上却没有，只有舌头上有，因此它们只有把舌头伸出来才能让汗水蒸发掉，以此来降低温度。

小狗吐舌头的谜底终于揭开了，我以后要善于观察，多多发现。

四年级观察作文 篇29

我在公园的一块小石块下找到了一只很可爱的小蜗牛，我把它带回了家。

我从书上看来，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以我就在水槽旁边放了一块塑料板，再把蜗牛给放在塑料板上。经过了我的几天观察，发现自从我把蜗牛捉来到现在，它就一直没把头探出来，都是躲在壳里睡大觉。我想：蜗牛应该是饿了。所以我就在蜗牛的旁边放了一些食物，有嫩绿的叶子，有苹果，还有一些面包屑。第二天早上起来一看，蜗牛把嫩叶吃了个精光，另外的苹果、面包屑一点都没动。这下我知道了，蜗牛原来喜欢吃新鲜的嫩叶啊！

自从这只蜗牛饱餐一顿后，它就可以把自己的身子给探出来了，我还发现它爬起来先用头往前一耸，接着是把身子往前一挪，再尾巴往上一动，这只蜗牛就开始动了。蜗牛的壳是螺旋形的，像我们经常看到的棒棒糖一样、一圈一圈的。我还看到了蜗牛吃食物的样子，蜗牛有两对触角，长的触角的最顶端是它的眼睛，它先把整个身体都扑上去，用自己的粘液把树叶给粘住，再慢慢把底盘给张开，用另一对触角上的嘴巴把树叶给慢慢吃掉。

看着那么可爱的小蜗牛，我还是不忍心把它给放回公园。可是我已观察完了，最后，我还是把它放回了公园的小石头下面。

四年级观察作文 篇30

下午，放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。

我奇怪地看着小蜗牛，心想：它怎么上这来了？妈妈似乎看出了我的心思对我说：天下雨了，小蜗牛嫌土里太闷，爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛，发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的，后面两只长长的，长在后面离壳比较近的地方，像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子，它的小房子好漂亮啊！咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点，像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指，轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳，小蜗牛象触电一般，马上收起两根长长的天线，把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它，也不再出来。真是一个胆小鬼！在蜗牛壳上我还发现了一个小洞，听老师说那是个出气孔，每10秒左右会开一次，这是它在换气呢！蜗牛壳下面是它的足，软软的，爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来，要到哪里去了。

这是我观察的蜗牛。小朋友，如果你们仔细观察，你会发现大自然更多的奥秘！