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四年级成长的作文三篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级成长的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

四年级成长的作文三篇

四年级成长的作文 篇1

我姑妈家有一个相册,其中的一张照片里边有个小男孩,正撅着小嘴巴在呼呼地吹气,眼里似乎还有泪花。那就是五岁的我。

那是六年前的一个暑假。我和阿可哥哥一起来到海边,看到许多小孩子在捉螃蟹。他们有的俯在石缝前,用细铁丝拨弄着,有的则蹲在沙地上,用手指挖一个个小螃蟹洞。看着他们起劲的样子,我和哥哥也手痒,马上来拿来铁丝和杯来捉蟹。

我打量着地形,要准备找一个地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩泽,快来,我发现了螃蟹的一个家了。”

我马上跑去,嘿,只见哥哥用力翻着一块大石头,“咕咚”一声,石头掀了个底朝天,一大窝蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黄豆,一共约有十几只。这下子,它们无处可躲了,立刻四处逃散。我马上瞅准了一只最大的,谁知这个家伙真机灵,猛一翻身,用那大大的红红的钳子狠狠地钳住了我的手指。“哟喂!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夹越紧。这只小螃蟹仿佛有使不完的劲,我发狠了,忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一声,仰面朝天掉在地上。哥哥不知从哪儿冒了出来,用手机把我痛苦的表情拍了来了。

现在我一看到这张照片,就会捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜欢被哥哥抓拍的这张照片。

四年级成长的作文 篇2

打开回忆的窗户,我的.成长故事多得犹如天上的星星,数也数不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

那一次,“童迷部落”组织去长丰夏令营。当天,我们沿着一条仿佛没有尽头的小溪去溯溪。午后一点左右,我们出发了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服啊!在夏天,这简直是一种享受。我们在溪里捉鱼、游泳、玩水,玩得不亦乐乎!一个人像哥伦布发现新大陆一样看见了一条腹蛇宝宝,其他人就一窝蜂似的围了过来,完全不顾导游的催促。导游摇了摇头,一个人走了。

天渐渐黑了,我们几个小孩有些害怕了,飞快地追着导游,可还是有大部分人在后面边走边玩。天已经完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隐隐约约传来呼喊声音:“导游,你在哪?”我们扭头去看,却什么也看不见。为了安全,我们用了“投石问路”的方法。四周没有除我们之外的任何人,显得异常恐怖。旁边的大树像一个个怪物,向我们伸出了魔爪。忽然,一个黑乎乎的东西跳了出来。我们的心“咯噔”了一下差点蹦了出来。还好!只是一只小青蛙。一个男孩用颤抖的声音说:“导……游,还有多久才能到……?”导游说:“快了!快了!”可是走着走着好像一直就没有尽头。终于,远处传来一丝亮光,我们心里的一块大石头终于落地了,大喊:“我们活着出来了!”

通过这一次活动,我明白了:“世上无难事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困难,也一定能成功!

四年级成长的作文 篇3

书,是人类进步的阶梯,没有它我们便没有了丰富的知识,所以,书是陪伴我一生的朋友。书就像一盆丰盛的佳肴,罗列的知识就好比佳肴的色、香、味,让我馋涎欲滴。

书给我带来了乐趣。我最喜欢看《童心拾贝》,书中有着许多著名作家写的故事。我经常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具们把书中的内容表演出来。每次我演得特别认真,但玩具们都七上八下的,可把我忙死了,却也把妹妹笑死了。没办法,只好让妹妹一起参与,她演人物我摆玩具,练习一番后,一个像模像样的书本剧就排练好了。大人们收到邀请前来观看,我们夸张的台词,滑稽的肢体动作,把他们笑得前仰后合。我心里也开心极了,书真是我的好伙伴,给我们的家庭增添了许多欢声笑语。

书的内容很广阔,里面有许许多多的知识。有一次,我做了个梦,很可怕的梦。醒来我立马就去查查人为什么会做梦。在《十万个为什么》中我找到了答案,还去考妈妈呢。妈妈夸我是个聪明的孩子,肯动脑经的孩子,我开心极了,这可都是书这个朋友的功劳啊!

我喜欢看书,因为是它开阔了我们的思维,提高了我们的写作水平,也能净化我们的心灵。可想而知,书是良师益友,永远伴随着我们。