【热门】四年级景色作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级景色作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级景色作文 篇1

我们家住在山下，那里四季如春，而且有一条美丽的小河，小河里有很多鱼、虾悠闲自在地游来游去，美丽极了！我爱家乡的小河！

小河的水真清啊！清得可以看见河底的沙石；小河的水真长啊，长的像一条长龙；小河的水真美啊，美得像一幅连绵不断的画卷。

春天来了，小河的周围花繁叶茂，并且五色缤纷，你走到哪里，都可以看见这美丽的花，这些花仿佛给小河编织了一个美丽的花环。

夏天来了，小河就更热闹了。有的小朋友在河里捉鱼虾，有的小朋友在进行游泳比赛，有的在玩打水仗；有的大人挑水浇花、浇菜，有的妇女在河边捣衣。河边绿树浓荫，十分凉爽。

秋天，小河也不孤独，有很多落叶落到了小河上，小蚂蚁就把它当做小船过河。河面倒影着河边的树，金光灿灿，仿佛哪位神仙洒了一把金子在水里。

冬天更是有情趣。小河的河面结了冰，有很多同学在滑冰，就算是摔倒了也不说疼。欢声笑语荡漾在河面上，寒冷的冬天也增添了几分温暖。

家乡的小河真美啊！我爱小河，我爱独特迷人的家乡，更爱淳朴善良的家乡人。

四年级景色作文 篇2

你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。

咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？

噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。

我爱秋，爱她独一无二的美！

四年级景色作文 篇3

当我到水景公园时，就陶醉于那个水。

春天，光着小脚丫儿来了，大地一片生机。我漫步而行。拨开一排芦苇，展现眼前的就是那明镜般的小湖。清澈的水流从远处流出，像一块上好的细绸，又像一块光滑的大理石。不久，许多棱角让丝绸扯成大小的几绺，像女人的头发一样，一下就散开来。那溅着的水滴，像雪花一样，扭着美丽的身姿，落入水中，几朵水花油然而生。湖面只看见几圈波纹慢慢荡漾开去……

湖面慢慢恢复了平静。荷花满池，千姿百态，亭亭玉立。有的像个害羞的小姑娘，那半小嘴还不想张开；有的像位公主，藏在荷叶下，十分凉爽，十分惬意。有的很高，像位巨人，又像一个彬彬有礼的帅哥，向我们点着头呢！

我突然觉得自己仿佛变成了一朵荷花，穿着雪白的衣服，一会儿在荷叶伞下，看露水和花朵的舞蹈，一会儿在和脚下的小鱼说悄悄话……

突然，我才发现自己是王韬，不是荷花。

每当我看见那个池子时，我总会陶醉于它。

四年级景色作文 篇4

我生活在重庆，重庆的春和别处不同，总是反复无常，“翻脸不认人”。

有时候运气好，会遇到一个大晴天，出太阳时人们特别开心，相约相伴出行。走进公园，能看到碧绿的草坪，长得生机勃勃，一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软，风吹拂过脸颊，痒痒的，很舒服。桃花、樱花开了，一簇一簇的，很灿烂，花朵一定是春的使者吧，因为是她让人感受到了春天的温暖，幸福。

不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒来，冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧，唉，南方的春就是这样善变啊！

今天，又下了一场雨，地面湿漉漉的，路上的人裹着大衣，行色匆匆。还记得，昨天还有好多人穿春衫呢，看吧，春就是这样任性。

这就是我们南方的春，有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂，但是让人记忆深刻。这就是善变的春天，我盼望着春天不要离开我的视线。

四年级景色作文 篇5

在一次春天，我去了宁陵的梨花园。我发现这里有所不同。地上的垃圾，爬树人也逐渐没有了。此时的人们都在闻花儿的香，因为这里芳香四区，叫人留连往返。

我在丽花园的中央，仿佛来到了仙人修炼的地方，仿佛在花的世界游览，仿佛看到了天堂……

当我走到了一棵树旁，我看到了鸟儿正在筑巢，我抬头一望，我看到了一个个新生命重现光芒，清风正在舞蹈，叶杆正在碰撞，花儿正在歌唱，好像都在说：“春天来啦，春天来啦！”

啊，当我走出梨园的时候，我环视了四周，不舍得离开，不舍得离开那郁郁葱葱[注:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的树，粉红色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鸟儿筑巢，再一次……

啊，春天！你再一次让我看到绿色，你再一次让我看到新生命。

四年级景色作文 篇6

同学们，一年四季当中，你们最喜欢那个季节呢？我最喜爱秋天，秋天的景色真的非常的美丽。

一到秋天，树木就换上了颜色各异的外衣，色彩斑斓，农田里，像是铺上了一层金色的地毯，秋风拂过，金色的麦田翻滚着，仿佛一片金色的海洋。道路两旁的`菊花争相开放，有紫色的，有粉红色的，还有白的……摘下一朵，闻着沁人心脾是花香，看着美丽的花朵，我更爱这美丽的秋天了！

秋天还是收获的季节，果园里挂满了香甜美味的果子，有像小灯笼一样的桔子，有黄橙橙的柿子，还有我最喜欢吃的梨子，真是香脆可口。农民伯伯满脸笑容，收获成熟的果实，到处一片欢声笑语！秋天真像是一幅美丽的国画。

同学们，这样美丽的秋天你们喜欢吗？快来吧！让我们一起拥抱这个色彩斑斓的秋天，拥抱这个收获的季节吧！

四年级景色作文 篇7

秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。

秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。

秋天更是一个丰收的季节啊！

田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷，弯着腰，好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼，远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀，在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子，个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘黄色的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子，摘了如几筐。

秋天真是美啊！

四年级景色作文 篇8

我来到了我的美丽学校。

首先映入眼帘的是双虹卧波，只见两条像龙的桥横跨过了水塘之上，这两座桥就像金水桥，带我们走进知识的殿堂。

走过双虹卧波，向右走就是江南竹韵。

在这样的小道上穿梭，让人心喜不已。因为有的像舞蹈演员那样的竹子，你看，有些竹子怎么弯都不断，而且，这竹子跟松树一样，不怕寒冬，在雪花飘逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同时，她们又像人一样夹道欢迎我们的到来。

穿过竹林就来到钟楼下方，哇！钟楼可真高啊！他每天早晨七点三十分会敲响，意思是要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句话正是这个意思。

登上钟楼，向下俯视，校园的大半景色收在眼底。有两个同学问老师的博学荷塘，快看铜像广场，有冰心，有鲁迅，有雷峰和赖宁，有竺可桢。这些名人正如臧克家所说的：“有的人活着他已经死了，有的人死了可他还活着。“

向北走，我们又来到了扬帆起航。它是一张帆，我们是一叶小舟，只是就是风，如果不学习这小舟就会退回原点。

校园的景色说也说不尽，数也数不清，希望你去细细游赏这美丽的校园。