【精选】校园的一角四年级作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的校园的一角四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

校园的一角四年级作文 篇1

我们的校园，既美丽又可爱，充满的生机和活力。抬眼望去，处处有令人喜爱的景色，而我最喜欢的是校园西边的小花园。

远眺小花园，花园周围的树就像绿色的屏障，中间点缀着星星点点的紫红色，那是大叶榄仁。大叶榄仁叶子的颜色和其他树不同。在春季，它的新芽是翠绿的，到了秋冬季节却是红色或黄色的，非常美丽，结的果子是紫红色的，像是一颗颗紫色宝石挂在枝头，吸引了不少喜欢它的鸟儿。走近小花园，映入眼帘的是一片草地，草地上点缀着紫色、粉色、黄色的野花，高高低低，像一个个高傲的舞者，一阵风拂过，花朵便随风摇曳起来。像起伏的海洋，五彩缤纷，美丽极了！草地的周围散布着苏铁树，它的叶子就像绿色的凤尾，在微风中沙沙作响，仿佛在欢迎我。其他各种树木颜色各异，展示着自己的活力和生机。

草地靠在水池旁的地方，有一块科学实验田，里面种满了各种蔬菜。有西红柿、茄子，还有香菜和青菜，一到秋天，西红柿、茄子都熟啦。一个个躲在叶片后好像在玩捉迷藏，拨开叶子，就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半张脸在惊讶地张望着，引得我不禁会转过身来仔细看。西红柿涨红着脸，很激动的样子，它是感觉到了秋天的气息！瞧！它正走来呢。

菜地旁是一个葫芦形的水池，池里有很多鱼儿，欢蹦乱跳的，一看到有人走近，就纷纷聚过来讨食物吃，小圆嘴巴一张一合的，仿佛在对我说：“快点快点，我饿了。”水池上有绿色的荷叶，像一个个小圆盘，散布着晶莹的露珠，在阳光下闪耀着灿烂的光芒，蜻蜓停在上面扑闪着翅膀，就像小小的直升机，活泼极了，可爱极啦！再往前走，眼前出现了一条玻璃长廊，顶上全部用玻璃铺成。当太阳当头的时候，这里就可以给你带来阴凉，这里四周都是植物，郁郁葱葱，一下雨，水珠从大大小小的叶片上滴下来，显得更加青翠欲滴了。

我的校园，既可爱又充满活力，谁不喜爱它，谁不想爱护它呢？

校园的一角四年级作文 篇2

人山人海的操场，高大整洁的教学楼，古老威武的香樟树。这些都是校园的.一角，它们都给了我无限遐想。但我最向往的还是那个美丽的小花坛。

它虽然没有操扬那样热闹，没有教学楼那样高大，没有香樟树那样古老，但它在我心中却是校园最美的一角了。

春天，万物复苏，这时是校园里的小花坛最是迷人的季节。各种花儿竞相开放，桃树上，有的含苞待放，有的十分害羞，好像还不敢把自己的花瓣完全张开，还有的呢？胆子特别大，早已迫不及待地舒展开来，供人们欣赏呢。它们的形态各不相同，散发出一股股浓郁的芳香，引来了辛勤的蜜蜂和爱跳舞的蝴蝶。除了桃花，还有迎春花、杜鹃花、月季花等等。

我最喜欢的还是那一片又一片的蝴蝶花了，有紫的、红的、黄的，它们争相斗艳，你不让我，我不让你，似乎是在比美。那金黄金黄的花瓣上印着紫色的蝴蝶形状，不注意看，还以为是只真的蝴蝶停在上面呢。它们你拉着我，我靠着你，连成一大片，霎是好看。

这就是我喜爱的小花坛，它总是静静地呆在校园的一角。每当我早晨来上学时，它总在那欢迎我的到来，好像对我说“早，一日之际在于晨，加油！”当我放学时，它也还在那里，对我说“再见！路上注意安全，好好休息，明天继续！”每天有它的陪伴，真好！我爱你，校园里的小花坛！

校园的一角四年级作文 篇3

我们学校是个美丽的地方，在学校前门后面就是一段“诗路”。“诗路”，其实是一条全是诗的道路，那里，有诗仙李白写的诗，还有杜甫、李商隐、王维……他们写的诗，能让我的脑海中，蹦出当时美丽的情景，能让我体会到忧伤的感情。

“诗路”的后面有一潭干净、清澈的湖水，它的名字叫做：学崖湖。学崖湖两旁栽满了花草树木，每一株花、草都会倒映在水面上。有时，红树叶因太贪玩，所以不小心跌到湖水上方，这时，湖水看见了，它马上就钻进喷水器里“砰”一声飞了起来，之后再一手捧住红叶再将他送进湖水妈妈温暖、舒适的怀抱里。

湖水中还有好多条小鱼。有些小鱼是金色的，有些是红色的。有些是大的，有些还是小的。每天早晨，它们会欢快的在湖水里游泳，好似在欢迎着我们的到来，到中午，它们就会绕着喷水打转，好像在催促我们快点回家写作业；晚上，它们会一个尽儿的摇尾巴，好似在向我们告别。

我喜爱我们那丰富多彩的校园。

校园的一角四年级作文 篇4

我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！

春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

下课了，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩，安静了下来。

秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！

有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”！

我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！

作文评语：这篇写景的文章语言通俗易懂，选材贴近生活，读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法，饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当，字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情，是篇很好的习作。

校园的一角四年级作文 篇5

我的校园在白云山脚下，那里美丽又漂亮。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天树叶飘落，冬天寒风来临。

交代校园位置。

我们学校的名字叫“雄鹰学校”，校门像一个月亮。一进校门就会看见两棵很大的木棉树，春天木棉花开花了，它像一个小姑娘穿着一条红红的裙子。

校门口特点：形状像月亮。

在木棉树的右边有五个乒乓球台，下课了同学们都来乒乓球台玩。在乒乓球台的旁边有一排芒果树，春天的时候芒果树上开满了芒果花，那芒果花有的像一条黄色的裙子，有的像三角形，还有的像圣诞树;夏天的时候芒果树上结满了酸甜可口的芒果，下课的时候同学们来到芒果树下看着芒果直流口水。

芒果树和乒乓球台，中心观察点。

乒乓球台和芒果树的正前方就是我们的旗台。每当星期一我们都会在旗台下升国旗，看着国旗许下我们的承诺“每天进步一点点“。旗台的左边就是我们宽阔的操场。操场里有一条400米朱红色的跑道，还有一个很大的篮球场。

校园就是我们的快乐天堂!

点评内容：写校园特点的文章不计其数，这篇文章独辟蹊径，选择了校园中的芒果树作者观察点，有条不紊的介绍校园景色，方位清楚，如果你到这个校园走访，一定不会走错路，因为作者交代的十分清楚，就像给读者描画了一幅地图，而且是立体景观图，不仅方位明确。而且颜色鲜明，描画逼真。

校园的一角四年级作文 篇6

我们弋江北路小学是一所花园式的学校。当你伴着春风走进宽敞、整洁的校园时，给你印象最深的，就是校园里的绿树了。它们为这所学校增添了勃勃生机，把南边围墙装扮得郁郁葱葱的。

有叶子绿得新鲜，看着非常舒服的爬山虎，旁边是枝叶覆盖，充满活力的梧桐，有四季常绿，不引人注意的万年青，可我们更喜爱的是树干笔直的青松，它的树皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明显的皱纹，还有零星的斑纹呢。树冠多像一座青灰色的宝塔，树枝多像一条狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又细的叶子多像妈妈手里的缝衣针。

春天，松树枝上的小芽，多像一颗颗绿宝石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地叶子，把阳光遮得严严的，像撑开的一把大伞。秋天，那青青的叶子，像永不脱下的长袍。冬天，那冰霜雪冻也征服不了它，像不屈不挠的哨兵，依然在寒风中挺立，像一位忠于职守的哨兵，守卫在校园里。

我爱校园，也爱校园里的青松。