精选四年级环保作文锦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级环保作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级环保作文 篇1

今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。

我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，好像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了!在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了!

怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。

四年级环保作文 篇2

现在，人类的科技越来越发达，我们的生活越来越好，可是我们的环境却遭到了威胁。

汞是一种毒性很强的重金属，是废电池里面含有对有害成分。这种有害成分对人体会造成极大给危害，对人体中枢神经的破坏力很大。上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由汞污染造成的。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或是随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗入土壤，污染地下水，进而进入鱼类或是农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

除了废电池里的'汞以外，塑料袋对土地也有极大的危害。它会改变土地的酸碱度，影响农作物吸收养分和水分，导致农业减产。至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品，不仅影响环境，而且若被动吞食，则会导致死亡。

在我们的生活中，有的人把废电池和塑料袋等埋入或是扔到水里，他们认为这样处理得很妥当，其实不然.这样做不仅会污染到水资源和土地资源，也会危害到自身的健康……

我们生活在这片土地上，要尽力去保护它.不可以破坏土地和环境，保护环境，人人有责。

四年级环保作文 篇3

现在的环境，被严重污染了。人们必须来保护环境，可地上的垃圾这么脏，人们肯定会觉得很恶心，那么，可以用机器人代替呀！

可是，用机器人来打扫，十分耗电，经常要充电，非常麻烦。

什么东西是永远不消失又可以用来做电源呢？当然是太阳和月亮！

是的，只要太阳和月亮永远在，机器人就不会停止工作，因为，在这个机器人身上，装了一种特殊的电池，它可以将阳光和月光经过处理，再加工成电。

你会想，下雨天时，太阳或月亮不是被挡住了吗？怎么进行加工和处理呢？这一点，你可以放心，这个机器人身上，装了一种机器，即使光十分渺小，这种机器也能探测出来。

有了这种新型的光能环保机器人，环境就变得干净多了，人们都感觉十分舒畅，接下来的日子里，这种机器人将继续改进，继续为人们服务！

四年级环保作文 篇4

做人就要做一个勤劳的人，付出自己的劳动，让身边的人因为我们的存在而更幸福，让世界因为我们的存在而更精彩。

我是家中的环保小卫士，我负责扫地、拖地和倒垃圾，妈妈则是我的助手。又是一个星期六到了，我做了一会儿作业，就与妈妈开始了周末家庭大扫除。只见我们俩穿上防尘衣，做好了准备工作。我手拿扫帚，发誓要扫除一切尘土。在扫帚的进攻下，垃圾在节节败退，我身后干净的阵地不断地扩大。妈妈帮我挪着障碍物，我们一起清理着叽里旮旯。扫地完毕，拖把上场了。我一手拿起拖把，将它在水桶中浸泡并用器具将它拧干，拖动着它清理地上的污渍。经过一番努力，地砖变得发亮，可以照见我们的影子。再次上阵，这时候我们拿的武器可是抹布，这时我和妈妈分工明确，妈妈负责沙发和柜子，我就负责桌子和电视机。湿抹布和干抹面各自展示着自己的特长。一阵激烈战斗后，家具和电器都发出了亮光。妈妈，我们休息一下吧。我有点累了，一屁股坐在了沙发上。妈妈点点头，开始了小物件的整理。看着妈妈忙碌的身影，我也加人了其中，要知道，我是主要负责人，妈妈是帮手。帮手还如此忙碌，我又怎么可以偷懒呢？

终于，一切都干好了，我如同一滩烂泥瘫软在沙发上，一动也不想动。这时，对门的婆婆走进来看了看，不禁竖起了大拇指，夸我是个勤劳的孩子。征得妈妈同意后，我准备出门，却看见刚才婆婆坐过的地方全都是莴苣笋皮。婆婆自己家门口弄的垃圾肯定自己会去打扫的。可是过了好一会儿，都不见她出来。妈妈，外面那么多垃圾，你怎么不扫一下？原来是叔叔回家了。管它干嘛，不是有扫垃圾的吗？只听见门砰地一声关了。该不该去管呢？别人自己都不去做，又不是我家弄的垃圾。我看着那一堆垃圾，不停地提醒自己。可是我又想起了老师曾经跟我说要爱护环境的话，不由地拿起了扫把。当我把莴苣笋皮扫到一起时，只见妈妈微笑着看着我。正在这时，婆婆家的门开了，她也拿来了扫帚和畚箕，脸红红的，我们一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小脑袋，对着我妈妈不停地称赞我。

从此后，婆婆家门口再也没有垃圾，这条小巷更干净了。我觉得妈妈脸上的笑容更灿烂了。大家说我这个环保小卫士做得怎么样呢？

四年级环保作文 篇5

你们知道什么叫环保吗？我理解的环保就是“节约和节省”。

节约就是要节约资源，例如：一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头，我就会先告诉他：“你洗完手后要关水龙头，还要拧紧，不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”，然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电，大白天家里没人，灯还亮着，就浪费了很多电，要做到人走灯灭，多用节能灯也能节省很多电力。

节省就是要养成良好的生活习惯，例如：有一次郑晓龙买东西，他买了一块橡皮，我问他：“你的橡皮用完了吗？”他说：“没有呀！”我就说：“我们要学会节省，有的东西先不用买，等快用完了再买也行。”另外用完的作业本、练习纸还用背面当演草纸，在商场买东西要用可以降解的塑料袋，尽量用自带的环保购物袋。上饭店吃饭时，尽量不要用一次性筷子，一次性筷子的确方便，但卫生不达标、还浪费林木资源。爸爸在网上查过，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。

我觉得我们小学生要从自己做起，养成良好的习惯，也算是支持环保工作了吧。