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【精品】四年级环保作文合集十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级环保作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级环保作文合集十篇

四年级环保作文 篇1

我是一个爱护环境的小女孩,虽然我的年龄不大,但在家里,我都会做一些有关环保的事情,尽管它们是些点点滴滴的小事。

在我们美丽的星球上,有浩瀚的海洋,但是,地球上不受污染的淡水资源已经越来越稀少了,全世界都号召人们节约用水。我在家里也会注意一些用水的小细节。比如说,我在刷牙时,盛完漱口水后,会随手关上水龙头;洗完澡后,脸盆里剩下的水,我不会轻易扔掉它,而是把它倒在一个大桶里,可以留着用来冲马桶,或者洗地板;我还和妈妈“发明”了节水洗衣法,先用少量水漂洗衣服,再按下洗衣机上的节水功能键去洗衣服,既节水又省电,真是一举两得。

说到节电,在我家,电灯上的灯泡,都是节能灯泡,每天晚上,我都会在书房里看书,尽管书房里有一盏漂亮的吊灯,但我还是用节能台灯,看完后,我都会及时把灯关上;到了夏天,天气变得闷热,我们家大部分时间都是享受大自然的“空调”带来的凉爽,只在天气很闷热,似乎没有一丝凉风,“被我们遗忘”的空调才会被派上用场,所以啊,我们家每个月的用电总数都是比较少的,每次爸爸妈妈说这也有我的一份功劳时,我的心里可开心了。

纸,在我们生活中是常见的用品,大人小孩都用它,可是你知道纸是用什么来造的吗?它是用树皮造出来的,可是地球上树的数量是有限的,不停的砍树,不植树造林,树总有一天会被砍光的,所以,我在画画时,第一面画错了,第二面仍能让我继续画;练习本还剩几面,我都用它们来打草稿,不浪费;在剪纸时,我把剪剩下的小圆片收集起来,放在一个小盒子里,以后,可以用来当学具用,这样既不浪费纸又能让圆片成为我学习的助手,真是变废为宝呀!

环保无小事,环保在于行动,行动起来,从身边小事做起,当环保小卫士,让我们用双手保护这美好环境吧!

四年级环保作文 篇2

一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们一起玩着捉迷藏,我找到了一个黑色的铁桶,正当我钻进这个铁桶时,我就被一股强大的吸力吸了进去,过了好长时间才掉到地上。眼前一片漆黑,不一会儿,我便失去了知觉……

当我睁开双眼后,我发现自己在一个飞碟上,对面有个机器人。它见我醒了就说:“欢迎你幸运地被选上去环保国旅行,我叫丁丁是环保国的特派员,有什么不清楚的事可以问我。”过了一会儿,飞碟停了下来,我和丁丁一起下了飞碟,丁丁提出带我先去它们的生态植物园去看看,我爽快地答应了。

一进植物园,一阵清香扑鼻而来,我一看,这儿的树比我们那儿的树高了好几倍,藤蔓支撑起天然的荫凉,藤上树上结满了硕大的果实,有黄橙橙碗口大的枇杷,紫莹莹拳头大的葡萄。啊,那人形的果不是《西游记》中的人参果吗,我摘了一个尝尝,又甜又香。水是那么清,天是那么蓝,云是那么白。树下,环保国人有的在下棋,有的在打羽毛球,还有的在玩捉迷藏呢。丁丁介绍说这里的树无论是吸收二氧化碳还是吐出氧气量都比地球多的多,而且环保国的人都比较长寿,一般能活五百年。

出了植物园,我们就到了一条大路上,丁丁说:“我们的汽车排出的尾气可以变成氧气,而且这种汽车是太阳能汽车,不耗费别的资源。“这真是名副其实的环保国。”我喊道。“还不止这些呢,”丁丁说:“我们的垃圾桶装有红外线,当你把垃圾扔偏了,它会用机器手把垃圾捡进垃圾桶并迅速把桶内垃圾变成氧气。”……

“叮铃铃”闹钟响了。我原来在做梦,不过我相信,以后,我们的地球一定会和梦中的世界一样环保、美丽。

四年级环保作文 篇3

我七岁就会坐自行车了。我觉得自行车是最简单、最大众化的交通工具,儿童、青年、老人都可以坐。说它简单,其实不简单哟,根据我的骑车体会,一些不明白的问题请教了爸爸,我认为自行车全身都凝聚了科学的原理:它的运动,就包含了我们三年级数学学过的旋转和平移;它的刹车把是一个简单的杠杆,用很小的力就可以把车停稳;它的车轮,用数十根钢线绷紧轴心,十分轻巧和坚固,能承受比它自身重几十倍的载重量……。

自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗电,不排废气,停车占用很少的空间,不安全的事故很少出现。我计算了一下:自行车的时速一般是 —— 公里,大约是小汽车速度的四分之一,如果小汽车每走 公里耗油 升,那么坐一小时的自行车就相当于节约了 升汽油。哗!如果全国十三亿人口有三分之一的人坐自行车,那节省的汽油就是一个十分惊人的数字!自行车无论晴天、雨天、雾天、雪天都可骑;无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材,经常坐骑,能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用哦!

现在机动车越来越多,气候越来越暖,破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首,而把自行车 树 为环保英雄是当之无愧!在欧州最富有的国家之一荷兰,三成以上的人将自行车作为交通工具,一直保持自行车王国的称号。为了环保,为了健康,为了安全,让我们向荷兰人学习,多坐自行车,少开机动车。自行车不会过时,自行车万岁

四年级环保作文 篇4

低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。

要想让自己的生活变得更加丰富多彩,让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳生活。

其实,低碳的生活离每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源,而这些能源是否可以废物利用呢?让我们一起来看一看吧!

勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有废弃的牛奶盒,饮料盒。许多人总是随手把它门扔掉了,但是,一个更好的方法会让它们起到环保的作用:首先,我把一个个利乐盒收集起来,用剪刀一只只的剪开,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里废弃的牙刷一个个把它们刷干净,用夹子夹起来,放在阳台上晾干,按照大小一只只地叠起来,再用家里的旧塑料袋装起来,放在储物间。洗过利乐盒的淘米水或洗菜水用来浇花及植物,都是营养很丰富的肥料。因为它们也在喝“牛奶”,它们长得又肥又大,开出朵朵鲜艳的花儿,发出阵阵的香味,让人陶醉,一举两得。

还有我就是把爸爸妈妈看过的报纸及用过的废电池及时整理好,和洗干净的利乐盒放在一起,在学校回收日时,交给老师,以便资源再利用。

“低碳生活”是一种绿色的生活方式,它最根本的理念还是倡导我们“保护环境,从我做起”。它不仅是一种时尚,也是利于我们子孙后代的大事,与我们的健康息息相关,直接又简单的方法,即利身体,又利环保,何乐而不为呢?

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,走进低碳,让我们的生活更加美好吧!

四年级环保作文 篇5

在我家附近有一条清澈见底的小河。小时候,爷爷只要一有空,就会拉我一起去河边看风景。可是,随着我们小区的一些居民,经常往河里没完没了地扔垃圾,原来清澈见底的小河,变得又脏又臭。我下定决心,一定要将小河的真面目给变回来。

有一次,我在河边的水果店买水果,忽然看见一群小孩子正要往河里扔垃圾,我便立刻跑过去阻止了他们。我平静地问道:“你们为什么要向小河里扔垃圾?”小孩天真地说:“我妈妈说了,这条小河是条脏河,不用去管它,尽管去扔好了,没事。”“那你们知道这条小河原来是什么样子的吗?”我追问道。孩子们摇摇头。“那我来告诉你们吧。这条小河本是清澈见底的,在我小时候,我们几个好朋友经常会拿着水枪用河水来玩打水仗,可是,随着人们的乱扔垃圾,让这条小河变成了现在这个样子。如果小河有感情的话,它现在一定在哭。”“我们知道该怎样做了,谢谢你,大姐姐!”小孩子撒开腿跑远了。

还有一次,我和我的表姐一起去河边发宣传单,让人们保护小河时,看见一个青年男子正准备向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止,我张开双臂,勇敢地拦在他面前,声色俱厉地说:“叔叔,不能向小河里扔垃圾的!”青年男子说:“为什么不能扔?别人也在扔啊,我为什么不能扔?”表姐立刻说:“都是因为你们这种不自觉的人往河里扔垃圾,让原本清澈见底地小河变成现在这个样子,所以,请您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我们的那股认真劲给打动了,脸上露出了不好意思的笑容:“好,我知道了,我不会再往河里扔垃圾。”我们又继续发起了传单。

尽管小河的面貌短期之内并没有什么改变,但我的小河保卫战并不会结束。保卫小河,人人有责!

四年级环保作文 篇6

×月×日星期×天气×

今天,我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴,操场上彩旗飘扬。首先是开幕式,会场上响起了雄壮的运动会进行曲,我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场,我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后,运动会的比赛正式开始了。比赛的`项目多得数不清,有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……

我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降,但想到赢了就可以为班上挣点分,于是我只下定决心,决不放弃.李文思往前一跳1.75米,啊,这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身弹腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得这么远!第三回又要开始了,令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军,你跟我斗,门都没有。她慢慢的走到了原地,象一个每气的老奶奶似的跳上去,我也紧跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友,最后我获得了第2名的成绩,我也觉得很满意。

不久,紧张、快乐的运动会结束了,我真希望每天都能开展运动会。

四年级环保作文 篇7

美丽宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草地,湛蓝的海洋,高耸的山川……都是那么美丽,那就是我们居住的大家庭——地球。

随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件美好的事情,却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害,把地球逼近了危险线。你想,人们呼吸须排放二氧化碳,工作、生活都离不开石油,也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多,汽车增加,碳排量远远超出了我们想象的范围,而这一点点稀薄的空气哪里够呀!总不可能,让汽车排出来的是蒸汽,让我们吐出的是有利于空气的气体吧?而现在能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人们大量砍伐树木,毫不考虑后果。

所以,我们应该低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行,多骑自行车,多乘坐公交车和地铁,少开私家车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长,大约几小时就关掉;用短的铅笔,做一个笔套,套在上面,可以接着用;随手关灯,随手关水龙头;每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润;出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用等。

如果,人人都可以这样低碳环保、绿色出行,那地球该是多么美好!

四年级环保作文 篇8

放暑假了,丁丁迫不及待地要妈妈送他去外婆家。

外婆家的小区旁,有一条弯弯的小河,河水清澈极了,大大小小的鹅卵石静静地躺在河底,调皮的小鱼摇着尾巴游来游去,不时吐出一串串泡泡。阳光下,河面闪闪发光,从高处看去,就像一条长长的玉带飘向向远方。

以前,丁丁最喜欢和小伙伴们在河边的大树下看图书,讲故事,用面包屑喂小鱼。一到外婆家,丁丁就拉着小伙伴兴高采烈地向河边走去。突然,走在前面的乐乐摔了一跤,疼得直掉眼泪。原来她踩到了一块香蕉皮。路边的草地上,不知是谁乱七八糟地丢了许多垃圾,河面上,漂着白色的泡沫盒,塑料袋。空气中散发着难闻的味道。丁丁皱起了眉头,这还是那条美丽的小河吗?豆豆说:“人们乱丢垃圾,河里的鱼越来越少,连青蛙的叫声都听不到了。”丁丁和大家商量,决定成立一个环保卫士小队,清理路边河面的垃圾,再到小区居民家里去动员,让人们不乱扔垃圾,让大家都来保护环境。这个主意不错,小伙伴们行动起来。

不久,草地上不再有垃圾了,草儿更绿了,花儿更香了,河水又干净清澈了,小青蛙唱起了歌谣,鱼儿跳起了舞蹈,美丽的小河回来了!越来越多的小朋友加入到环保卫士队伍,连退了休得爷爷奶奶都来出力呢。大人们都伸出了大拇指,夸环保小卫士真棒!

四年级环保作文 篇9

一条大河宽又广,河的两岸是故乡”,每当优美的歌声飘荡在家乡的上空时,我就禁不住为我们村的小河感到悲哀。

听大人们说,原先的小河河水清澈,碧波荡漾,白帆点点。群群白鹭翱翔在空中,条条鱼儿漫游在水里,天是那样的蓝,水是那样的清。那时的小河十分热闹。每当夏天到来的时候,河上总有一群游泳的孩子,他们喜欢在水中嬉戏玩耍,当他们从小桥上猛地扎到水里的时候,就会溅起一片晶莹剔透的浪花,接着就传来一阵阵喝彩声。当时,村民们都饮用这条河水,人们渴了就掬水解渴,当时的水是又凉又甜,十分可口。人们用它煮饭,那饭的清香让人馋涎欲滴;人们用它泡茶,那茶的清香让人沁人心脾。小洋河水不仅可以饮用,还可浇灌庄稼。射阳人喜气洋洋,取名为“小清河”。来到这里的游客心旷神怡,留连忘返,赞叹不己。

不知什么时候,两边冒着黑烟的工厂,毫无节制地排着污水,连同生活的垃圾,一起排进了美丽的小河。那清澈的河水逐渐有清变浑,由白变黄,由黄变黑,最后由黑变臭。行人常常掩鼻而过,不愿多停留一会儿。偶尔看到一群“白鹅”,却变得像乌鸦似的,样子十分难看。小洋河已经变成人们望而远之的小黑河、小臭河了。小洋河两岸的居民怨声载道,他们有的搬离了小洋河,有的被小洋河夺去了生命,有的……小河何时才能恢复昔日的风光,已经成了人们最迫切的愿望。

环保起来创建我们的新家园!

四年级环保作文 篇10

现在,人类的科技越来越发达,我们的生活越来越好,可是我们的环境却遭到了威胁。

汞是一种毒性很强的重金属,是废电池里面含有对有害成分。这种有害成分对人体会造成极大给危害,对人体中枢神经的破坏力很大。上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由汞污染造成的。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或是随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗入土壤,污染地下水,进而进入鱼类或是农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。

除了废电池里的汞以外,塑料袋对土地也有极大的危害。它会改变土地的酸碱度,影响农作物吸收养分和水分,导致农业减产。至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品,不仅影响环境,而且若被动吞食,则会导致死亡。

在我们的生活中,有的人把废电池和塑料袋等埋入或是扔到水里,他们认为这样处理得很妥当,其实不然.这样做不仅会污染到水资源和土地资源,也会危害到自身的健康……

我们生活在这片土地上,要尽力去保护它.不可以破坏土地和环境,保护环境,人人有责。