【实用】四年级期末作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级期末作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级期末作文 篇1
今天一上课，周老师就笑眯眯地说：“我们来玩一个有趣的游戏，好吗?”教室里顿时沸腾起来，大家纷纷猜测是什么游戏，周老师听着我们的答案， 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来，她只好揭晓答案：“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!
讲完游戏规则，周老师在黑板上写下了一首儿歌：我是木头人，不许说话不许笑，不许动，不许叫，谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人，看谁做得最最棒!
游戏开始了，大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌，念到最后一个字时，教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ，真是五花八门。周子越两只手伸向前方，脚放在桌子上，真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人，躺在了地上;刘棋栎双手握拳，眼神直视前方，像一个运动员正在跑步;我呢，双手叉腰，脚尖点地，像一个小模特……
周老师对着我们做鬼脸，她一会儿拉拉耳朵，把双手立在头上，学小兔子;一会儿一只手捏鼻子，另一只手放在身后，弯着腰，学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去，故意逗我们。我们使劲憋着笑。
后来，王鹏棋实在忍不住，第一个笑了出来，这下其他同学也憋不住了，全都哈哈大笑起来。周老师手一挥，说：给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上，王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。
这个游戏真是太有意思了，一整天我们的心情都特别好。
现场感十足
写话极具现场感，那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点，你发现了吗?其一，小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二，周老师在游戏中对着我们做鬼脸，那动作、那神情，实在是太生动、太形象了!
四年级期末作文 篇2
嘘，别出声，现在正在进行英语期末考试。
全班同学都在专心致志地检查卷子，不过，我已经检查好了，坐在我前面的王婉宁大概已经胜券在握了（哎，谁叫她英语这么好呢）东张西望，脸上还带着些许笑意。我朝陈腾看去，呃哼，这丫头居然握着自动笔在画漫画，铅笔在纸上不停地涂抹，发出“沙、沙、沙”的响声，还满投入的嘛。
陈天宇像屁股上长了刺一样，一刻也不肯安分，他东扭扭西扭扭，眼睛像扫描仪一样360°全方位扫描。他左顾右盼，似乎在找什么东西。突然他的目光朝我扫来，我急忙护住可怜的日记本。噢，幸好没被发现，我还是观察陈腾吧！
只见陈腾眉头紧皱，咬住嘴唇大笔一挥，顿时勾起了我的好奇心，她究竟在画什么啊！
等到铃声一响，我立刻迫不及待地朝陈腾的四和院跑去。大喝一声“陈腾，你在画画对不对？”陈腾正襟危坐，也大喝一声：“你也在画画嘛。”我笑笑：“陈腾，我在写日记！”陈腾立马抢过我手里的日记本，津津有味地看了起来，她一边浏览一边评价：“哇，你的日记真长，也不看看我的……”陈腾的声音顿时引来了一群“蜜蜂”——吴双琦姐弟和李嘉诚。见他们在那儿左看右看的，我便站在一边乐呵呵地当旁观者。闹了半天，我居然忘了陈腾的画！
今天真是快乐的一天呀！
四年级期末作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。
今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！
8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的当看到作文题：《六一节》。父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条线索考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上刷刷地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。时间到，收卷！监考老师说。
走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。我该有个愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盘算着。
四年级期末作文 篇4
我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。
小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光，就如傍晚天空里那无数颗耀眼的星星，发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑，深深地吸引了我的注意力。
接着，望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧!
我从小就怀着一个非常大的疑问：小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢?哦!原来那些在海底最深处生活的鱼，它们为了照亮海底，所以才长成这样的了!还有一些鱼，身上的鳞片不发光，那是因为它们不用照亮水面，只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。
我家的小金鱼时而活跃，时而沉静下来，就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝，一会儿使劲往上冲，一会儿俯冲直下。就像正在捕食的老鹰一样上飞下飞的，有趣极了!
有一次，我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。
我在手中放了几颗鱼食，然后接了一点儿水，把鱼放在我手中，让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片，那是什么东西呢?哦!原来是它们的鼻孔，那几片鳞片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
过了一会儿，妈妈大声喊：“优优吃饭了!”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后，便把它们回了鱼池桶里，下去吃中饭去了。
四年级期末作文 篇5
今天可是学校庆祝元旦的好日子。早上我们已经观看过＂班班一排戏＂精彩的节目，还分享了美食，下午就是伙伴节了。
终于盼到了下午，我和周舒馨便出发了。
操场上真是人山人海，玩的项目也非常多，有＂赶小猪＂、＂爱的传递＂了、＂珠行万里＂……弄得我眼花缭乱。
我们先玩珠行万里，我随意看了别人玩，觉得很简单，便玩了起来。
同学们井然有序地排成＂一＂字队，我也急忙跑了进去，把管子接了上去。前端的同学小心翼翼地把球放下了，这个小小你球开始了它的＂旅程＂。不停地经过一个又一个的管道，终于，那个球向我的管道越来越近了。
只见那只球慢吞吞地滚向我的管子，好像故意和我作对似的，好让我把球掉下，引来同学们的指责。
这个想法就像导火线一样，一股火气涌上了我的心头，把导火线点燃了，我不耐烦了，把管子倾斜了一下，就这样，球飞快地滚到了另一个管子内。哼，你这个球跟我斗还太嫩了点，我轻轻松了口气，便把管子放到了末端，再次等待球的到来。
＂快，快点！＂队长的话在我耳边响起。同学们个个全神贯注，动也不敢动一下，紧张的气氛到现在都没停止，不信们瞧：有的同学眉头紧锁，好像在思考如何配合；有的同学笑容满面，好像已经想了一条计策；有的同学眼神恍惚，好像没抱那么大希望。
随着时间的延长，同学们的动作也越来越娴熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子发出的声音是那么协调有序！同学们不慌不忙，满脸轻松，但动作还是很严谨，完全没有乱。
最后，我们又玩了春种秋收、企鹅漫步。每一项游戏都非常好玩。在这么多游戏中，我模模糊糊懂得了：团结力量大！
四年级期末作文 篇6
今天，草草地享受了一顿丰盛的早餐后，就匆匆背起书包，早早地就到了学校，嘿嘿，今天可是顶顶重要的日子，我们又迎来了期末考试啦！
经过短暂而又紧张的复习后，我们就开始了考试之旅。首先，我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心也仿佛跟着卷子一样，在我的胸口拼命地抖着，连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子时，我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿，还蛮简单，我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是，我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中，我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了，应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法，我想：老师会不会表扬我呢？
在语文小岛尽情游玩之后，我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋，最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中，我有些迷路，最终没能登上最高峰。唉，看来，寒假里要多复习科学啊！
考试结束了，我终于到达了目的地——寒假乐园！同学们，让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧！
四年级期末作文 篇7
我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”
挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考场。开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89。5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。
四年级期末作文 篇8
我的爸爸是一位工厂的老板，也是一位普通的父亲，和其他人没什么两样。但是，爸爸在我的心目中却是无私和神圣的。爸爸是我的'启蒙老师，我认识的第一个字就是他教的。爸爸把他所有的爱都给予了我和姐姐，我们需要的东西，从来没有缺少过。
爸爸像是一个警钟，他会在我犯错误的时候，及时向我敲响，使我不至于踏上不轨的路途；爸爸像是一支拐杖，他会在我最无助、失落的时候来搀扶我，鼓励我满怀信心前进；爸爸像是一盏明亮的灯，当我在黑暗中迷路的时候，他会为我照亮回家的路，使我迈向成功之路；爸爸想是一位辛勤的园丁，他悉心的照顾我和姐姐，使我们茁壮成长！
当爸爸，这个神圣的岗位，的确与众不同。在这里，我想放声叫一声：爸爸，现在我以你骄傲，长大以后，我要你以我为荣！
四年级期末作文 篇9
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
