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助人为乐的四年级作文2篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的助人为乐的四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人为乐的四年级作文2篇

助人为乐的四年级作文1

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”这是一句在中国家喻户晓的谚语,它告诉我和你这样一个道理:一个人就好比大花园中的一朵花,大花园,就是一个“大家庭”,在这个“大家庭”中,每个人都起到举足轻重的作用,缺一不可,我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉?布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时,这个道理就变得越加明晰,同时,发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。

寒假里发生的一件事情令我永远难忘。有一个女孩,在下公交车时因劳累过度而晕倒在地,一位外国乘客见,迅速地拿出自己的水杯,把水一点一点地喂进女孩的嘴里,另一位乘客赶忙过来扶起女孩,帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等,积极伸出援助之手,这时司机走下来,二话不说,背起女孩就去附近的医院。整个过程没有一个人抱怨,大家默默地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助,使得女孩得到及时的救助。

诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午,我在外面逛街时,见到一个孩子哭泣着在人群中乱走,我猜想可能是个走失的孩,于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后,孩的妈妈匆匆赶到,把孩子紧紧搂在怀里,嘴里不住地说着:“谢谢你,朋友”。看着母子重逢后悲喜交加的情景,咀嚼着孩妈妈那感谢的言词时,我在瞬间也享受到一种助人之后的自得和乐趣。是呀,我和你是朋友,是亲人,有困难,我要和你一起面对,尽力帮助你;有快乐,我要和你一起分享。

去年五月四川汶川地震时,许多人为把生的机会让给别人,宁愿放弃自己亲人的生命,甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候,心中都有一份共同的关爱,这种关爱使素不相识的我和你,为抚平灾区亲人们那深深的疮疤,不约而同地伸出友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球,但我们为共同的目标——救助受难的兄弟姐妹,成真正的一家人。

“我和你,心连心,同住地球村;……我和你,心连心,永远是一家人。”刘欢和莎拉?布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀,生活在社会这个大环境里,我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯,照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有我和你的共同努力,我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!

助人为乐的四年级作文2

漫长的学期终于结束了,一学期来,我最大的进步是什么呢?我觉得自己的`学习习惯越来越好了,老师和同学也都这么说。妈妈说现在学习越来越轻松了,那都是因为从一年级开始就努力培养好的学习方法,三年下来,就变成了一种习惯了,学习也就轻松了!

一放暑假,我就来到奶奶家,奶奶家里有个小弟弟,特别调皮捣蛋,刚上完一年级,奶奶说考试考得不好,作业也不认真,一点儿也坐不住,总想着玩。我就想,我以前也是这样子的呀,那我就来帮助小弟弟吧,帮他也养成一个好的学习习惯。奶奶和姑姑都说,那简直是太好了!

在妈妈的帮助下,我先制定了一个帮助计划,然后全家总动员,开始了我的计划。先是规定每天的学习时间和学习内容,只有完成了任务,才能去玩。妈妈帮着讲道理给小弟弟听,告诉小弟弟,认认真真地做作业,也许一会儿就做完了,就可以痛痛快快地玩了;可是做会儿作业玩会儿,那就要拖很长时间,作业也做不好,玩也玩不痛快,还要总被大人骂,一点都不划算。作业总是要完成的,拖拖拉拉的,作业也不会自己做完,积在一起做起来还会更累的。然后,我教小弟弟把要做的作业都整理出来,做完一项,就拿走一项,这样不会漏掉。最后我还跟爷爷奶奶说好了,我们做作业的时候,不准来打扰我们,我们会在做作业前上做好一切准备工作。每天如果小弟弟都很好的完成了作业,大人都要好好地表扬他,奖励他。

刚开始几天,小弟弟很不习惯,一会儿要喝水了,一会儿要上厕所了,一会儿玩铅笔了,一会儿玩橡皮了……我也不管他,就自己做自己的作业,我很快就做完了。小弟弟每次到规定时间都还没做完,我们大家都不让他玩,他没办法,想想没得玩,还得不到奖励(游泳呀,溜冰呀,冰激凌呀……),只能很不情愿地去做作业。看着小弟弟每天一点一点的小进步,大家都大大地表扬他,小弟弟一点点地尝到了甜头,每天的进步就一点点的多起来了。

现在,暑假快结束了,小弟弟的作业也早就完成了,还看了好多的书,奶奶说,真是进步太大了:会安安静静做作业看书了,会自己收拾东西了,家里也没有吵架声了,太好了!等到寒假,我再来的时候,我真希望能听到小弟弟成为全优生的好消息!