【热门】四年级童话作文汇总五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级童话作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级童话作文 篇1

从前有两只小狗，虽然它们是朋友，但是暗地里两人总是较劲，都认为自己比对方强壮。

有一天，它们又碰到了一起，又再争论谁比较强壮。一只小狗说：我的身材比较强壮，你看，我有一个庞大的身子，一个大大的嘴巴，还有一条长长的尾巴，还有一个敏捷的鼻子，而你呢？我看，什么都没有。另一只小狗听了瞪着一双大眼睛，很不服气地说：胡说，你看我身上有结实的肌肉，身子比你这瘦弱的家伙强壮多了，哼！你算了，不理你了！一只小狗气呼呼地说，另一只小狗也说：不理就不理，呸！反正我就是比你强壮。说完，它们就背对着对方，生气地各自离开了。

到了第二天，它们决定用镜子来判断谁比较强壮、高大。一只小狗站在凹镜前面一看，哇，它发现了自己的身体竞然比公牛还要强壮，腿比大象的腿还要粗，它简直不敢相信自己的眼睛，连尾巴都高兴得翘了起来，心想：原来我这么强壮，那整天跟我作对的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等着看好戏了！这时，另一只小狗也站在了镜子的前面，可是它站的是凸镜的前面，结果，它看到了自己的模样，跟老鼠一样小，随即，它的耳朵耷拉了下来，心想：完了，完成，我还以为自己很强大呢，其实我还是躲得远远的好。

从此以后，那只照凹镜的小狗整天摇着尾巴，在大街上走来走去，洋洋得意：我现在这么强壮，再也没有谁敢欺负我了。而那只站在凸镜前面的小狗呢，终日低着头，再也不趾高气昂了。

小朋友们，从这件事上，我们知道了应该要正确地认识自己，不能骄傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一样会有不一样的理解和效果！

四年级童话作文 篇2

输了比赛的兔子心里很不服气，想再和乌龟比赛一次，于是它就向乌龟发了一份挑战书。

得了冠军的乌龟心里很得意，收到了挑战书后，乌龟心里想：“哈哈！我正愁奖牌太少呢！”于是他答应了兔子的挑战，并约定星期六下午在森林里比赛，终点在老地方。

三天过去了，龟兔赛跑又要开始了。森林里的小动物们都来到比赛地点看热闹。

“下面请选手出场。”小猴裁判大声叫道。

兔子和乌龟陆续地来到了起跑线上。“准备好了！”兔子和乌龟异口同声地说。

只听“砰！”的一声枪响，乌龟和兔子都奋力地跑了起来。

兔子远远超过了乌龟，心里暗想：“我不会再睡了，你就等着失败吧！”

乌龟眼看快追不上了，心里暗想：“看来只有出秘密武器了！”

大家见到乌龟跑得比兔子还快，全都惊呆了。

兔子往乌龟身上看了看，心里想：“哈哈！原来机关在这啊！”兔子追了上去，把乌龟的壳打开了，搜出一个火箭。对乌龟说：“这东西还蛮好用嘛！”说着自己装上了火箭。兔子一打开开关，“咻！”的一声飞快地跑了出去。乌龟见大事不妙，连忙挖了一条捷径，走进了捷径。

兔子飞跑着，忽然掉进了一个通道。便沿着通道飞跑。

乌龟往自己的四周看了看说：“呀！我挖的是捷径吗？怎么像迷宫呀！”

兔子在迷宫里转呀转，转呀转，转到气喘吁吁，天旋地转了。自己“砰！”一声躺在地上睡着了。

乌龟暗下决心，我一定要破解这个迷宫！于是自己也学兔子一样，转呀转，转呀转，一见到兔子，就和兔子一样，晕倒在地上。

一天过去了，兔子醒来了，看了看四周，“我怎么在这呀？”兔子一见到乌龟就想到：“我原来在比赛呀！”它自己走出了迷宫，又向着遥远的终点奔去。

乌龟也醒来了，也走出了迷宫，继续走着自己的夺冠之路。

乌龟追上了兔子，兔子又继续飞快地跑。它们都用了自己的全部力量投入到比赛当中。

当它们都快到终点的时候，都累得在地上缓慢地爬着走。最后，兔子赢得了最终的胜利，令乌龟都得对它刮目相看。

后来，兔子和乌龟成了好朋友，它们深有感触地说：“友谊第一，比赛第二！”后来它们都成了体育界的传奇人物。

它们后来都一直互相帮助，一起训练，团结友爱，打败了无数个想挑战它们的体育精英。让大家都对它们的本领闻风丧胆。

四年级童话作文 篇3

这天，从一个地洞里跳出一只帅气的小狗，它是托尼。它戴着一顶巫师帽，披着一件披风，叼着一个用南瓜做的篮子，准备去向别人要糖吃，因为今天是万圣节!

小狗先跑到阿妮卡兔太太家门前，轻轻地敲了敲门，门打开了，可是房屋里鸦雀无声，小狗对着大门大声喊道：“有人吗?”可是依然没有动静，小狗把头贴在门上又大声问了一遍：“有人吗?”脚步声慢慢靠近，大门缓缓地被拉开了，阿妮卡兔太太出现在门口，小狗立刻用手指着篮子，用调皮的声音说：“不给糖就捣乱，不给糖就捣乱!”兔太太一下子就从背后变出了几颗糖，装进小狗的空篮子里，阿妮卡兔太太极其善良，尤其是对孩子更加善良，她一个人住在这大房子里该有多孤单啊，于是小狗给她送去一个大大的拥抱。

接着，小猫来到了黛儿狐狸小姐的家门前，它是整个动物王国里最富有的小姐，也是一位公主。来这里的并不只是小狗，还有胖胖猪、笨狼、狒狒阿拉尔……因为狐狸小姐给每个家庭都发了一张传单，传单上写着：前一百名小孩来到这里可以得到神秘大礼，领奖时间从晚上七点开始。所以它家门前挤满了小动物们，小动物们一起敲了敲门，门开了，狐狸小姐装成一只猫影少女，看来，不管是什么节日，狐狸小姐都要保持她这优雅的姿态。它看了看门前的小动物们开始数数：“一、二、三、四……九、十!”狐狸小姐好像中了彩票似的，握紧拳头，激动地对他们说：“你们真幸运，正好只剩下十个神秘大礼了。”所以小动物们每个人都得到了一份神秘大礼。神秘大礼有：

一个最新款平板电脑、一串蓝宝石、一个魔力商店里最新出品的玩具……

小狗又去了几个家里要糖吃，没过多久，它的南瓜篮子里就装满了糖果，于是它心满意足地回家了：“今天的收获真多呀!”说完，它一边看电视，一边津津有味地吃起糖果来。真希望下个万圣节快点到来啊!

四年级童话作文 篇4

从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。

一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。

第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。

前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。

前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。

到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。

四年级童话作文 篇5

梦想像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。我相信每个女孩心中都会有一个童话梦，我也不例外，我为实现我的童话梦付出了许多许多。

第一次有这个梦想，是在读书时无意中发现到了童话的`美好，为什么安徒生可以写出这么多有趣的童话故事，我也要写童话！于是，我就开始在脑子里构思着一个童话，可是好不容易想好题目了，却不知道开头怎么写，我拿去给妈妈看，妈妈说：“想写童话很好呀，不过要写好可不是那么容易的，先看看书上是怎么写的吧！”于是，我把家里的书翻了个遍，积累了许多好词好句，虽然这些还不足以让我写出一篇童话来，但对我写作文很有帮助。

记得在学前班时，老师让写春天，我就把自己平日里积累下来的关于春天的那些美好的句子，都用上了，结果得到了老师的表扬，并在班级里给同学们读了我的作文，我心里有一种说不出的喜悦。

小学二年级，我开始写日记，每天就小半张纸，坚持写日记让我来了灵感，我慢慢开始写简短的作文，一页，两页，三页……就这样一天一天，一月一月，我始终坚持写日记。

到了三年级，有一次我写了一篇作文，足足五页纸，原以为老师会夸奖我，没想到老师的评语是四个字：“记流水账！”我很生气，心想：为什么我写那么多，老师不夸我，有的人写一点，老师却赞不绝口。老师似乎看到了我的失落和伤心，课后老师耐心地告诉我：“孩子，作文不是写的越多就越好，言简意赅最好。写作是一个需要长期去坚持的事情，在这个过程中你的作文也应该是从繁冗到简练，你现在处于一个过渡的阶段，继续坚持下去，一定会写得更好。”听了老师的一番话，我才突然醒悟了。

接下来的日子里，我依然坚持每天写日记，并时刻谨记老师的教导，慢慢的我的作文有了一些进步，在学校的作文竞赛中，还得了二等奖。

虽然我的童话梦还没有实现，但我一直在努力实现梦想的路上。一个人可以清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想，我相信我一定会实现我的童话梦！