【实用】四年级桃花作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级桃花作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级桃花作文 篇1

今天，爸爸带着我们去桃园看桃花。

一大早，我们就匆匆出发了。走过一段山路，走上一个山坡，眼前突然一亮，满山的桃树开满了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉红色的桃花铺满了大地，与深蓝色的天空形成了鲜明的对比。顿时，大家的情绪高涨起来，迫不及待地想到桃树底下观看桃花。

很快，我们就走进了桃园，来到了桃树底下，我发现桃树还没有长出叶子，但桃花已挂满了树枝。近观桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黄色的，中间有许多花粉。我正想摘一朵下来细看时，爸爸马上阻止我，并对我说：“这些桃花很快就会结出果子，如果现在把它摘下来，就不会结出果实了。这些桃花开得这么灿烂，你忍心摧残它吗？”听了爸爸的话，我认识到自己的行为是错误的。

是的，大自然的各种植物都有一个生长周期，如果在刚刚开出鲜花的时候就被人为摧残，那会对我们的自然环境造成很大的破坏。人的生长也是这样！

四年级桃花作文 篇2

春季来了，微风吹醒了动物和植物。

桃树在春季长出了花朵，有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了，像一把把粉色的小花伞。有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。微风一吹，花瓣落在了碧绿的草地上，像碧绿的宝石上有粉红色的宝石，让碧绿的草地更加美丽。

我忽然觉得自己就是其中的一朵桃花站在树枝上，微风一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的桃花都在舞蹈，风停了，我静静的站在那。蜜蜂来了，告诉我，我的蜂蜜是那样的甜，那样的香。小鸟飞累了，停在树枝上歌唱，它告诉我清早唱歌的好处……。

过了很久，我才记起来我不是桃花，我在想：是不是桃花太美了，我才觉得自己是桃花呢？

四年级桃花作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园欣赏桃花。听妈妈说，20xx年10月2日，“龙王”台风袭击福州，泥石流冲下山坡，使这里成为不毛之地，第二年3月12日植树节，我和妈妈一起参加植树活动，亲手种下一棵桃树。我边走边想，不知道桃林现在怎么样了。

不知不觉，桃园到了，只见眼前桃花盛开，像一片粉色的海洋。我情不自禁地说：“这片桃园真美啊！”桃花的颜色多种多样：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形状也各式各样：有的才露出两三片花瓣；有的全展开了，像一个个粉色的姑娘；有的还是个花骨朵儿，像害羞了的小姑娘，不敢露出头来。我们开始寻找我们以前种的桃树，找了很久，终于找到了，我高兴地跳了起来。爸爸给我和桃树照了张相，留作纪念。树上的桃花，有的像一位坐在树上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

我依依不舍地离开了桃园，我不知道下次再来的时候，桃树是否已经结出了小桃子了？真希望那天快点到来。

四年级桃花作文 篇4

“人间四月芳菲尽，上寺桃花始盛开”。

有人欣赏香气扑鼻的郁金香，有人欣赏出污泥而不染的荷花，但我却对朴素的桃花情有独钟。

清晨，一阵淡淡的清香把我从睡梦中拉了出来，我顾不上穿鞋子，光着脚丫跑到楼下，桃花真香真美啊！不管是谁，都会停下急匆匆地脚步，凑到桃花前使劲吸气，像怎么也闻不够似的，它的香气没有桂花那么浓烈，没有百合那样淡雅，它的香气朴素而清淡，纯洁而美丽，让人留恋。我站在树枝之间，仔细观察，大约每一根树枝都有五六朵桃花，它们从不同方向探出头来，仿佛也在观看这美丽的春季，有的向东，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花涨红了脸，羞涩地望着我们；另一朵好像穿上春季的盛装，仿佛在跟我们比美呢！仔细一听：它们都在说自己是最美的桃花，一朵说：“我穿着红色的舞裙，我最美！”一朵又说：“我穿着粉色的外衣，我最美！”另一朵也说：“我婀娜多姿，我最美！”听到这些花语，我闭上眼睛，站在桃树之间，感觉不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！

我爱春季的桃花！

四年级桃花作文 篇5

年又年，万紫千红的春天又来了，家旁边的桃花树年年都在这时开，从不爽约。如今，看着这从小到大陪伴在我左右的桃花树，心里不禁涌起了儿时的样子……

那年，个春光明媚的早晨，幼小的我在家闲的无聊，便硬拉刚起床的妈妈到家旁边的“花园”，其实也算不上个花园，只不过是条弯曲的小道旁种着几株桃花和玉兰。但那时，我更喜欢称这条路为“百花园”（听这名字就知道是我取的）走进“百花园”，我就循着那股淡淡的桃花香跑到几株桃花树下。亭亭玉立的花朵，粉里透白的花瓣，深粉色的花蕊。我被着朵朵桃花的样子吸引住了，用小手轻轻摘下片花瓣，玩赏起来。“妈妈这是什么花呀？”我闻了闻桃花，“它好香呀！”妈妈抚摸着我的头，轻轻地说：“这是桃花，现在它才刚刚开花，过上段日子，桃花会更美，花瓣会更粉！”我仔细端详着这片花瓣，有好奇地问：“为什么叫桃花呀？”“大概是因为桃花谢了后会结出桃子吧。”我摇了摇头，指着那片嫩粉的花瓣说：“桃花这名字点也不好听！你看着桃花的花瓣是粉的，花蕊也是粉的，就连结出的桃子也是粉的，为何不叫粉花呢？总比‘桃’这个字好多了。”“也许你‘赐’的这个名字想象力更丰富些！”妈妈依着我说。我将“粉花”摘了朵，把它轻轻戴到头上，开心得蹦三尺高。

现在，桃花树已经不在了，我也搬家了，童年也逐渐没了影子。谁还 会在桃花树下傻傻得站上午，消磨时光呢？

我忆桃花，更忆儿时的“桃花心”。

四年级桃花作文 篇6

一进“桃花园”，也就是一进美院，我的耳根立刻清静了。外面车水马龙，热闹非凡，杂乱无章。什么震耳欲聋的车马达声啊，人们叽里呱啦的谈闲话声啊，和小贩大声喊着的叫卖声到处都是，一切都乱哄哄的。我在外边都快被吵晕了，几乎觉得快被吵闹声压平了，我快疯了！

还是在美院好，还是在这“桃花园”里好！鸟儿们清脆的歌喉代替了吵闹的谈话声，那歌声是那么悠扬，是那么的逍遥，又是那么令人陶醉。一阵阵清爽的微风拂过碧绿的树梢，树叶抖动的“沙沙”声代替了令人厌恶的车马达声，再仔细听听，仿佛听到了树儿们那轻柔的对话。这种地方让我的心情顿时平静下来，我用心地感受着这一切，这平静的一切，使我突然想起了晋代陶潜写的《桃花源记》。这个安静又美丽的地方，就是我从小玩耍的“桃花园”。

称美院为“桃花园”这一点也不夸张。美院最吸引人时，就是在春天。早晨，我像梦游者一样地准备上学。迷迷糊糊地走着走着，我竟然不知不觉地停在楼梯口的窗户前欣赏起美景来了！柔柔的春雨轻轻地敲打着窗户，晶莹的雨滴划过窗户的玻璃上，留下了几条浅浅的水痕。

我一边哼着歌儿，一边欣赏着窗外那朦朦胧胧的景色。细雨中的风景就像仙境一样，再看看，仿佛还带点神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披着柔纱，在微笑， “不好喽！”我叫了一声，才想起我是去上学的人。我匆匆走出楼房的大门，正要弯腰，又呆住了。看看地上，又望望紫荆花树顶。啊！昨日开了一树的`紫荆花，下了一夜的春雨后，不觉撒落了一地。那粉红的粉紫的花瓣，仿佛铺了一层层散发着清香的花地毯，又淡雅，又美丽。

“呵！可真像唐代大诗人孟浩然写的‘夜来风雨声，花落知多少啊！’眼前的美景和诗句好相似呀。”我心里乐呵呵地想着，就这样一摇一摆地逛出了美院大门。离开了我心中那可爱的“桃花园”，吵闹声又出来了，唉！还是“桃花园”里好啊！

四年级桃花作文 篇7

人人尽说江南好，那古色古香的房屋，那小桥流水的画面，一直是人们印象中的江南。其实我们江南还可以领略到另一幅美景——那就是大海的情怀。

让我记忆犹新的就是那美丽的桃花岛。一进入桃花岛，就看见高高的石碑上写着“桃花寨”三个子。沿着蜿蜒的小路，走进桃花寨。只见两旁绿树成荫，鸟语花香。几间古色古香的楼台倒映在清澈的水道上，那几分淡淡的江南气息，真让人赏心悦目。

走过几道石桥来到海边，站在高高的石岩上，海风轻轻吹着我的衣裳，带来丝丝凉意。那无边无际的大海一眼望不到边，水是那么的清，清的像面镜子；水是那么的绿，绿的像块碧玉。远处的海水在阳光的照耀下，泛着点点金光。蓝蓝的天空，白白的云朵，几只海鸥在大海上展翅飞翔，真是美不胜收！

海滩边有许多人在游玩，有的在游泳，有的在沙滩上写字、画画，还有的光着脚在捡贝壳。海浪冲来，吞没了刚写好的字，冲去了刚画好的画……各种各样的欢笑声，海浪的拍打声，凑成了一支大海的赞歌。

桃花岛不仅有着江南水乡的风光，也更让我们领略了大海的美丽，桃花岛简直是个世外桃源。

四年级桃花作文 篇8

姥姥家旁有一颗美丽的樱桃树。

这是一颗很老的樱桃树，它的年龄和我哥哥一般大，应有20岁了。弯弯曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。

二月间随着款款而来的春风，樱桃花争先恐后地开放。空气中飘着一股清香，隐隐约约、飘飘悠悠。满树的樱桃花清淡美丽，白色里带着少许红色。仔细一看每朵花大约五瓣。中间的花芯是黄色的，长长的花丝像孔雀头上的翎毛，美丽极了！盛开的樱桃花绽开一张张俊俏的笑脸。花骨朵饱胀得马上要破裂似的。还有的像未出壳的小鸡才探出半个“脑袋”，有趣极了！

这一团团的樱桃花，挨挨挤挤、热热闹闹。好像在开着一场“欢乐会”，成群结对的蜜蜂赶来了，那嗡嗡声像是给“欢乐会”伴奏呢！

一阵微风吹过，三三两两的花瓣随风飘落，在空中画出一条条美丽的弧线，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

樱桃花如雪，如霞，如蝶。望着满树的樱花，我仿佛看到了那一簇簇诱人的红樱桃。