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有关四年级孝心作文合集十篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级孝心作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级孝心作文合集十篇

四年级孝心作文 篇1

今天我们全家观看了“最美孝心少年”颁奖典礼,感触很深。里面有“乐观男孩”赵文龙、“烧烤女孩”高雨欣,可我最敬佩的还是那个“单车女孩”黄凤。

她的爸爸全身瘫痪,奶奶双目失明,妈妈也离开她们,一家人生活重担落在她幼小的肩膀上,她听说,上海的医生也许能治好爸爸的病,便用自制的铁床车徒步推着爸爸,带着失明的奶奶,一步一步走向遥远的上海,整整五百公里,还有许多崎岖不平泥泞的山路,我想她脚上手上肯定起了很多水泡,就这样整整十年,尽管社会上也有许多好心人去帮助她,但她那种执着的孝心,是多么艰辛啊!

我敬佩黄凤这种执着的孝心,一个这么小的女孩,却有如此强大的意志,真是厉害。我们全家都感到的热泪盈眶。我想,我们有完整的家庭,美丽的校园,还有什么理由不好好学习、好好珍惜呢!

四年级孝心作文 篇2

小时候,我总依赖爸爸妈妈:要爸爸喂我吃饭、要妈妈帮我洗澡、要他们替我穿衣服……现在,我已经是个十岁的大孩子了,我应该做一些力所能及的事情,减轻爸爸妈妈的负担。

过年的前几天,爸爸提议:“搞一次全家大扫除。”我高兴极了,抢着说:“我也要参加!我也要参加!”爸爸见我一副认真的样子,就同意了。

爸爸给我安排的任务是:擦房间门和柜子门。我更是高兴的合不拢嘴,心想:不就是擦门嘛!对我来说,简直就是张飞吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是这样想,但实际并一这样简单。我拿起一条抹布放进水盆里洗干净,拧到比较干,开始擦门啦!我蹲在地板上,一手扶着门,一手拿着抹布,用力地擦着。擦到门上半部分时,发现自己够不着了。哎哟,怎么办呀?真麻烦!我着急起来。这时,我仔细想了想,脸上露出笑容:“有了!”我跑进餐厅,搬来一张圆板凳,站在凳上擦门的上半部分。擦完了门,我又按同样的方法擦门的反面。我又洗了洗抹布。现在,我要擦门边框了。我同样站上圆板凳,当我正要擦门边框另一面时,圆板凳突然摇晃起来。我吓坏了,心想:怎么回来呀?难道下面有老鼠?还是板凳里有虫子?我想了一些乱七八糟的东西,害怕极了。我一蹦,从圆板凳上跳了下来。这时,我发现了问题。房间外是地板砖,而房间内是木地板,一边高一边低,难怪高低不平。我把板凳的四个脚都放在地板砖上,站上一试,一点也不摇晃了!我高兴极了,心想:瞧我,多聪明!

一个小时过后,大扫除快搞完了。爸爸走过来,看了看我擦的门,向我竖起大拇指:“涵涵,你真棒!”我听了,高兴极了。这次大扫除,不但让我体会到劳动的快乐,而且减轻了爸爸妈妈的负担。以后,我要多做力所能及的事。

四年级孝心作文 篇3

同学们,你们一定知道孔融让梨、黄香温席的故事吧。那你们在现实生活中做到了吗?做得怎样呢?请看下面一个真实的小故事,它会给你不小的启示呢。

一天,一个三岁小男孩的妈妈给了他一个橘子,小男孩旁边坐着他的爷爷、奶奶,只见小男孩把橘子拨开分成两半,把其中的一半给了爷爷奶奶,嘴里说着:“爷爷奶奶你们先吃。”爷爷奶奶高兴的说:“好孙子你也吃!”。又把剩下的那一半分成了三份,给爸爸妈妈一人一份,又说:“爸爸妈妈你们吃。”爸爸妈妈也高兴地说:“好儿子,你真懂事!”小孩自己只吃了剩下的一份:“橘子好甜哪!”

通过这个故事你明白了什么?让我来给你揭晓吧!首先,孝道要从小事做起,哪怕是给长辈倒一杯水,捶捶背。所以你不一定要做什么惊天动地的大事情。然后,要做不让长辈不顺心的事,也不要让长辈去帮你做一些你自己能干的事。最后,如果与长辈对一个事情有不同意见的时候,要跟长辈商量着办事,不能一意孤行。

只要做到以上三点,我相信你一定能得到长辈的信任和喜爱哟!

四年级孝心作文 篇4

  今天,老师留了一项作业,是给自己的父母洗一次脚。晚上,我在妈妈没有回来之前,已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后,我对妈妈说:“妈妈,今天您辛苦了。先把鞋换换,然后坐在沙发上休息一会儿。”说完,我弯下腰,帮妈妈换鞋,再扶着妈妈到沙发上休息。

我来到洗手间,由于刚才倒的水已经凉了,我便倒出去一点,又往盆子里加了一些热水,我拿上擦脚的毛巾,搭在盆子的边上;然后,我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子,就问我:“纯纯,你端着盆子干嘛?”说着,向我走来。我说:“妈妈,你好好做那,今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说:“好,今天我就乖乖地坐那,让女儿给我洗。”说完,妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前,把盆子放下,把妈妈的拖鞋给脱掉,妈妈说:“真洗呀!”我说:“当然真洗了。”妈妈说:“不用了,妈妈的脚太臭,你有这份心就行了。”

我说:“不管怎么样,女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话,就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程,我看着妈妈的脚,体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚,我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。

四年级孝心作文 篇5

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

昨天,我观看了20xx年《最美孝心少年》。在视频中,我又认识了几位新朋友,如:来自吉林的王丹.来自河南的张俊兄弟.来自类蒙古的梁蓉.来自甘肃的梁维月.来自天津的许卓婧……

而在这十位少年中,最让我感动的便是那十四岁的吴香林。十四岁的吴香林是一个乖巧可爱的重庆女孩。但不幸的是在她六岁时父母离异,过着单亲家庭的痛苦岁月,但是命运好像要和她开玩笑似的,她的母亲被诊断出得了癌症晚期!这无疑是雪上加霜!母亲再被切除了左肺之后身体十分虚弱,时不时身上还痛的要命,甚至想以死来结束自己的痛苦和减轻这个家庭的负担。因此,吴林香经常鼓励妈妈,使妈妈有勇气继续活下去。并担起了支撑这个家的重任,用自己的双手来养活母亲。她说自己长大以后要做一名医生,治好母亲和其他人的病,但是更加不幸得是,吴林香的母亲在吴林香到北京参加《寻找最美孝心少年》节目的前几天,不幸去世了。吴林香的故事让我感动万分,同时也为她的悲惨命运感到万分怜悯。

在这十位少年中的例子还有很多。但是我们不是为了只看一看这次的节目,而是要我们从这十位最美孝心少年的身上学习他们的美德,孝心,并以他们为榜样不断学习他们的优良品质。我们要像最美孝心少年一样,将“孝”这个字发挥到极致,好好报答养育我们的'人。话虽这样说,但是要用实际行动来实现自己许下的诺言。

请看一看我们自己,一个个都是家里的小皇帝,小公主似的,事事都要父母来做,还经常向父母发脾气。如果真的是这样,又何谈孝心呢?我们实际上并不知道,父母为我们到底付出了多少心血,到底操碎了多少颗心?在十位最美孝心少年中,他们有的父母正在不久前去世了,留给他们的只有那些宝贵无比的父母的录像带。我们并不知道,在他们获奖喜悦的背后到底隐藏着多少的悲伤。我们在一天天的长大,父母也在一天天的衰老。

让我们趁着父母的有生之年及时行孝,不要让我们留下终身的遗憾!!!

四年级孝心作文 篇6

你知道吗?有一个女孩活泼开朗、聪明可爱,她有一双水灵灵的小眼睛,像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,看起来炯炯有神;一个塌鼻子,侧着看像半个水滴形;一张滔滔不绝的樱桃嘴总是说出一些天马行空的话语;浓浓的眉毛差不多都被长长的刘海遮住了;乌黑亮丽的头发,用一根发绳扎起来,非常机灵可爱;她头上有一副紫红色的眼镜,边框上有许多蝴蝶结,小巧玲珑的耳朵,好似下雨时淅淅沥沥的小雨滴,非常动人。

她最大的优点就是乐于助人,她只要看见有人受伤,不管是男是女,是认识的还是不认识的,都会把他带到医务室去。

记得有一次,我和她一起上学,她看见一位七八十岁的老爷爷正握着拐杖,准备过马路,就跑上前去,扶着老爷爷过了马路。老爷爷说:“小姑娘,谢谢你!你真是个善良的小姑娘!”她顿时比吃了蜜还甜,最后,她向老爷爷到了别,她有跑了回来,我问她发生了什么事,她吧事情的来龙去脉说了一遍。

对了,她就是华诺。一个聪明可爱、活泼开朗的女孩,也是我的好朋友!

四年级孝心作文 篇7

古人云:“百善孝为先。”这是早已家喻户晓的道理。可是这一句话刺中了多少人的心,让多少人感到愧疚与悔恨?今天,我观看了最美孝心少年的颁奖典礼,顿时有了许多的感悟。颁奖现场共出现十二个孝心少年,其中,我对这几位少年记忆犹新

今年10岁的王荠悦,从小就是父母的眼睛。4岁时她就学会了乘坐公交车,6岁时就学会了洗衣服、做家务。小手牵大手,一家人在坎坷的生活道路上收获了别样的风景。一双眼睛,带给三个人光明。

我第二个佩服的就是大个子男孩王帅康了。他患有“马凡氏综合征”,虽然备受疾病折磨,却是爷爷奶奶的贴心棉袄,不仅洗衣做饭很在行,视力有限的他,还得帮助爷爷捡瓶子,给奶奶喂药、洗脚、按摩。他相信,只要能和家人相互支撑,苦难就一定会过去,面对人生的阴霾,她没有选择退缩到大人的羽翼下,而是用实际行动诠释了什么是“孝心”,更用坚强意志诠释了什么是“最美”。艰辛的生活锤炼了她的品格,也让的生活绽放出别样的光彩。

“从小,妈妈就是一句句教我说话的,我不管用多长时间,教妈妈多少次,一定要让妈妈开口说话!”根据“最美孝心少年”徐煜岑的事迹改编的情景剧《加油,妈妈》,生动再现了小煜岑在妈妈患病丧失语言能力后,从吐字发音开始,一步步帮助妈妈重新开口说话的过程。之后,小煜岑上台了,为他颁奖的正是

他不会说话的母亲。在台上,他的母亲为了他,说出“妈妈爱你”的时候,有很多同学在一霎那流下了感动的泪水。在成长的路上,他与他的妈妈携手同行。

希望祖国未来有更多的孝心少年出现!

四年级孝心作文 篇8

最近,我妈妈一直觉得身体不太舒服,一连请了好几天假。

从妈妈生病的那天起,我发现家里热闹到了极点,外公外婆、爷爷奶奶、姑妈每天都来探望妈妈,外公外婆甚至住到了我家。

今天,我回到家,只看见桌上放了几盆可口的菜肴,却没有看见外公外婆,他们肯定去超市给妈妈买东西了。再看看妈妈,已经躺在沙发上睡着了。我连忙到房间拿了一床被子盖在妈妈身上。看着妈妈苍白的脸色,我突然想:妈妈这几天生病,东西吃得少,维生素C下降得快,我为什么不削个苹果给妈妈吃呢?想到这儿,我连忙冲进厨房,笨拙地拿起一把水果刀和一个苹果,模仿着妈妈平日削苹果的样子,动手削了起来。但因为技巧悬殊,我削出的苹果非常小,里面的果肉都被当成皮削了下来。总算削好了,得赶快给妈妈送去。我跑到客厅,轻轻摇醒妈妈,把苹果递给了她。妈妈一边吃着已经浪费了许多果肉的“小苹果”,一边满脸笑意地夸我:“虽然浪费了许多果肉,但我的儿子懂事了。”

吃完饭,妈妈想到楼上休息一下,可看着那盘旋的楼梯,有些为难——睡了一下午的觉,头有些昏,怎么上去呀?爸爸说:“我背你上去。”妈妈摇摇手说“不要,我自己试试吧。”这时,我自告奋勇地说“妈妈,我扶你上去。”妈妈摸了摸我的头,把手搭在我的肩上,我扶着妈妈一步步地走上了楼。

晚上,我躺在床上,想着今天为妈妈干的几件事,觉得非常开心,突然间,我品尝到了长大的“滋味”。

四年级孝心作文 篇9

古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满爱的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切。我认为,孝心的体现不一定非要是惊天地、泣鬼神的大事,它很多时候只不过是你的举手之劳。

孝心是什么?孝心是回家主动向家人问好,出门对家人说声再见。平常都是爸爸送我上学,把我送到指定地点,我会对爸爸说声再见,放学回到爷爷奶奶家,我会主动向他们问好,他们总是夸我很懂礼貌。

孝心是什么?孝心是一家人其乐融融地吃饭。每一次吃饭,我都等爸爸妈妈回家之后,等爷爷奶奶都坐下来之后,然后自己再吃,从来没有因为什么事而自己一个人先吃,不等家人。而且我从不对爷爷奶奶做的菜挑剔指责,苛求完美,因为我知道他们忙碌于一日三餐已经很不容易。

孝心是什么?孝心是在家人需要帮助时,第一时间赶到,毫不犹豫,义无反顾。当妈妈在超市买东西,买的太多拿不动时,我就冲上去帮妈妈拿回家。当外婆夹菜有困难时,我总是热情地帮外婆把菜夹到碗里。

四年级孝心作文 篇10

这周,我们围绕着“孝”这个主题,开展了一系列的活动,大家纷纷为家长做了许多事。有的捶背、有的拖地……回忆起以前我帮妈妈做的力所能及的事,至今还记忆深刻呢!

那是一天夜晚,妈妈工作回来,打开电视,躺在床上。我看到妈妈这么累,又想到她很喜欢吃水果,便想帮妈妈做一次水果沙拉。

我开心的走到厨房前,打开冰箱拿了些材料,迅速的做起来。首先把橘子的皮拨开,可刚拨到一半皮的时候,橘子汁就冒出来,溅到了我的脸上,此时我才体会到妈妈的辛苦。我坚持到剥完了两个橘子,便把它层层叠叠的放在盘子里面,我还动手削了一个苹果,我用一把小刀,一刀一刀的在苹果上划着,差一点划到手。我没有退缩,继续吧苹果削完。接下来要切苹果了。我左思右想,把它切成了八块。这是祝妈妈才高八斗的意思。最后我把葡萄叠在橘子上,就大功告成了!

我悄悄的走到妈妈面前说:“妈妈,我给你一个惊喜!”我从背后端出了水果沙拉,妈妈非常惊讶的说:“儿子,你太棒了”!我和妈妈一起分享着水果沙拉,吃的心里美滋滋的!