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四年级美景作文300字合集9篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级美景作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级美景作文300字合集9篇

四年级美景作文300字 篇1

夏天悄悄地过去了,秋天眨眼间就到了,想起夏天,着实让人回味。

“俯叽呀!俯叽呀!”瞧!那知了在树上高声唱着歌儿,声声都叫着夏天。这声音若隐若现,在耳边索绕着,好像一首催眠曲。

夏天虽然炎热,但是心却不炎热,当你看到一潭潭湖水,那清澈见底的湖水,湖中可爱的小鱼儿,小虾儿,游来游去,嬉戏打闹。飘浮着的海藻一缕一缕,一丝一丝,似绸布、似绿纱。

夏天的荷花最美丽,一簇一簇开在池塘中,粉红的花瓣点缀绿叶中,好像一个个美丽的小仙女在睡觉哩!那荷花娇嫩可人,让人看一眼就爱上了它,它在水中挺立着,一大群憨厚的金鱼围着荷花转悠转悠,使荷花拥有了女王般的风范。

夏天,小鸟儿也从森林里跑出来玩,时不时卖弄一阵阵清脆的喉咙,“叽叽喳喳”,像在诉说什么,讲着鸟类悄悄话。鸟儿从这棵树上飞往另一棵树上,蹦跳蹦跳,更好像在开集体讨论会。

夏日的云,更具有风采,天上漂浮着的云,乳白乳白的,好像龙倦风,好像小狗儿,好像棉花糖,好像……真是美不胜收,与那蓝天形成对比,蓝天把它衬得更加美丽,真想上天,亲亲它、抱抱它、再咬它一口,呵!

啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

四年级美景作文300字 篇2

温州的美景数不胜数,可我今天要写的却是家门后的一道美景,可能与其他温州的景色比不了,可对于我来说却是百里挑一的圣地。

因为我上学在宁波,放假了我才刚来,一到乐清,已经中午了。太阳烘烤着大地,小狗不时吐出舌头,知了也“知,知”地叫着,仿佛在诉说着炎热。

我来到了外婆家,外婆见了我,赶紧拿出一个苹果给我,叫我和外公出去摘蔬菜。“摘菜啊!”我叫了出来,“这么热的天出去摘蔬菜,不怕被晒死啊!”经过大人们的生拉硬拽后,我终于同意了。

来到菜地,我被一片美丽的景色吸引住了。

外公的菜园很大,里面种了许多蔬菜、果实,如土豆、黄瓜、西红柿等,虽没那华丽的晚礼服艳丽,但却浓浓地衬托出了乡村的朴实。

外公家旁有一口井,井里有根绳子。下面是一个小桶,记得以前我和哥哥、姐姐每天玩这个,我们一起抓着绳子,“一,二,三,拉。”我们一边叫一边拉,把桶拉起来再放下去,玩得很开心。现在想起来,还真是充满回忆呢!

接着,外婆带我来到了一条小溪旁,外婆在这儿洗衣服。小溪很蓝,溪声一会儿大声,一会儿小声,一会儿低沉,一会儿又响亮清脆。

我爱我家乡的美景。

四年级美景作文300字 篇3

炎热的夏天变成了清凉的夏夜,天空慢慢的由暗红转化为黑色,圆圆的月亮带着无数的小星星来到天空,为人们照明,天上还不时会有几只小鸟或几架飞机飞过,虽然天上壮观,但是地上的夏夜要比天上更加壮观。

夜幕降临,路旁的路灯亮起来了,草坪上的草坪灯也亮起来了,一切似乎都安静了下来。

上班族们从家中走出来,散散步、谈谈心,还有老年人就在广场上练练功、做做操,还有的直接约上几个朋友去吃夜市去了,好不热闹。

蟋蟀、蛐蛐儿、知了等等有名的歌唱家不约而同的也聚在了一起,开了一声演唱会,演唱会上所有的歌来自于大自然,它们的歌声会伴着人们入睡,一阵风吹过,小草在为它们伴舞,大树在沙沙的为它们助威。

深夜了,马路上偶尔还有几辆汽车驶过,歌唱家们依然唱着歌,它们要送给人们一个美好的梦境,我也相信送梦的小精灵一定会送给每一个人一个好梦!

躺在床上依然能看见天空中的星星,有的连起来像五角星,有的又像长方形,为人们编出来一幅又一幅的图画。

这样的夏夜迷人吧?我非常喜欢,你们喜欢吗?

四年级美景作文300字 篇4

我们的小区很美,一年四季都有不同的景色。

春天,小区里的草地上,小草从土里探出头呼吸新鲜空气,树上长出了绿油油的嫩叶,粉色的桃花和白色的杏花发出阵阵的清香,紫色的丁香花也慢慢盛开了。

夏天,小区里弥漫着浓烈的香气,这些香气是由成片的丁香树和地瓜花发出的,后院里还弥漫着向日葵的香气,使你在小区里既能感到轻松又能感到心旷神怡。

秋天,也就是我最喜欢的季节,唐代的大诗人刘禹锡曾写过“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的诗句来赞扬秋天。入秋后,小区的树叶全都变成了金黄色的,脱离了大树妈妈的怀抱,纷纷扬扬的落在沙滩上。漫步在小区里,就像走在了金黄的沙滩上,散落地上的秋叶就像晶莹的沙粒。夜晚,一只只蟋蟀在草丛里开起了演唱会,声音既清脆又优美,像一首动听的奏鸣曲。

冬天的小区没有了往日的春暖花开,但平日的欢乐丝毫没有减少,树木被披上了白色的被子,小草也在土里等待下一个春天的到来。

我从出生就一直住在这个小区,算起来已经有10年了,它的四季是不是很美呐?

四年级美景作文300字 篇5

夏弟弟走了,秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒,装扮着这个五彩缤纷的世界,给大地换上了美丽的新衣裳。

秋姑娘来到果园,把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸;把一串串葡萄,点缀成无数紫色的玛瑙,晶莹剔透,闪闪发光。

秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了,红的、黄的、紫的、白的,好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲,告诉着人们秋天来了。菊花也开了,有的鲜红如火,有的灿烂如霞,还有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都赶来分享秋天的美景。

秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景,没有夏天的生机盎然之象,也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。

我爱秋天的收获,我爱秋天的种子,我爱秋天的诗韵。我爱秋天。

四年级美景作文300字 篇6

你知道我最喜欢的美景是哪里吗?桂林、西湖、泰山......都不对。告诉你吧!我最喜欢的美景是古树苑。古树苑的四季,一定让你留恋。

春天,大地上一片万物复苏的景象。地上的小草,悄悄地从地下探出了头来,那嫩绿色的脑袋,可爱极了。大树上,小小的树叶也露出了嫩芽,像是在和我们捉迷藏。

夏天,那里的荷花可美了!荷花在那清澈的池塘中,绽放着美丽的花瓣,在空中舞蹈;叶子哗啦哗啦的响,像是在唱歌。

秋天,树上本来是绿油油的叶子,现在却变成了金灿灿的。风一吹,落下的树叶像是一只只蝴蝶飞来飞去的。散落在地上的金色叶子,铺成了一个金黄色的地毯,像是在迎接你的到来!

冬天,下雪了,大地上一片白茫茫的,像是给大地披上了层银装。大地上只有蜡花是开的,天上下的雪像是给它盖上了一层小被子。它那金色的小花,可这么招人喜欢,真是可爱极了。孩子们到了那里可以打雪仗,堆雪人。你追我赶的,形成了一幅欢乐的画!

这就是我最喜欢的美景,你喜欢吗?

四年级美景作文300字 篇7

一条明亮如镜的小河终年潺潺地环绕着这个小村庄,小河的旁边长着翠绿的小草,水里则长着荷叶。荷叶挨挨挤挤的,犹如一个个碧玉盘。一阵风轻轻吹过,荷叶便在水里翩翩起舞。小河前长着一棵高大挺拔的柏树,柏树旁边有一座低小的茅屋。

在茅屋旁边,有一片翠绿欲滴的草地。从远处一看,好像一张碧绿的地毯。草地上星星点点地分布着五颜六色的`小花,好像精致的刺绣图案点缀着绿色的地毯。

抬阔大仰望天空,碧蓝如洗,一望无际。偶尔飘来几朵白云,时而像棉花,时而像小羊,在天空中变幻着不同的形状。一阵微风吹过,空气中送来阵阵清香。原来远处那片树木开满了鲜花,粉的像霞,白的像雪,红的似火,美得像画家笔下的油画。

忽然耳边传来清脆的鸟叫声,“唧唧啾啾”,仿佛鸟儿在欢快地歌唱。乡村的一花一草,一树一木,和鸟儿的鸣叫声,构成了一幅有声有色的乡村图画

四年级美景作文300字 篇8

我们的校园是一个美丽的大花园。我们每天在这里玩耍、学习。一天中我们学校最美的时候就数早晨和夜晚了。

早上,随着早起的人们,我信步走进校园,顿时被校园的晨景迷住了。雄伟的教学楼在晨雾里若隐若现。花坛里,有的鲜花怒放;有的含苞待放,那个样子,好像稍微给它点儿阳光,它就会欣然怒放似的。太阳从地平线上缓缓升起,最后一丝薄雾也汇入了它的光辉。渐渐地,学校变得热闹起来,学生陆续来到学校,郎朗的读书声也从各个教室里飞出来。同学们有的在打扫教室;有的在读书写字。老师也正夹着课本匆匆走向教室。

夜晚,学生都放学了,只有老师还在备课,还有门卫在看守着我们的学校,过了一会儿,学校老师、门卫也都走了,只剩下我们的校园,这时的校园多么清静,其实这也是一种美。微风吹起树姑娘的头发,小星星们眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐,依偎在她的怀里,听她讲故事。看着这一切,校园甜甜地笑了。

啊!美丽而又雄伟的校园,我赞美您!

四年级美景作文300字 篇9

我的老家在乡下,那里山清水秀,景色宜人。每次去都让我流连忘返。这个假期,我又回到了老家。

那儿,还是没有变。天空湛蓝深远,一朵朵白云在空中慢慢地飘着,小鸟不时地从空中经过。青山翠绿翠绿的,让人感觉她还是那么年轻。树上的叶子苍翠欲滴,再看看远处的稻田,绿油油的一大片,看着很舒服。稻田旁那潺潺流动的小溪,就像一条透明的丝带,缠绕着整个田野。

老家前院,有一棵高大粗壮的板栗树。听爷爷说,这棵树已经有20多年的历史了。板栗树的树冠像伞一样散开,它的叶子墨绿墨绿的,像涂了一层油漆似的。硕大的板栗挂满枝头,正咧开嘴对我们笑呢!突然,不知从哪儿跑来一只小松鼠,在树上活蹦乱跳,这棵树应该是它的乐园吧!

我们手持竹竿,立于树下,使劲地敲打成熟的板栗,熟透了的板栗便如雨点般降落。一看到掉下来的板栗,我连忙去捡,却被刺得满手是伤。我仔细一看,原来,这些板栗还穿着一身长满刺的衣服,像一个个小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外壳剪开,露出三颗我们平时看到的、被硬壳包裹着的板栗。望着那三颗被“保护”着的板栗,它们好像在默默地嘲笑我。唉,真是调皮的板栗!

这迷人的乡村风光是多么美好,多么令人留恋!