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【精华】我的四年级作文汇编5篇

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的四年级作文汇编5篇

我的四年级作文 篇1

二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道,不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了,也已经有小孩了,住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。

我希望二十年之后,我是一位小学一年级的老师,在一间很大的学校里,教着一年级的小朋友,123、加法和减法,陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞,看他们跑来跟我说:“我懂了!”那种天真,真的好可爱啊!

结婚后,我会生一对龙凤胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人,和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下,彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活,我会很肯定的回答:“非常满意!”有一个幸福的家,我当然会觉得很满意,我认为生命中最重要的事情是:我要好好的保护我的家人。

希望二十年之后,会和我想象的世界一样,有幸福美满的家庭,虽然只是想象,但是只要有心,一定能实现。

我的四年级作文 篇2

大家好,我叫李雨涵,今年十一岁了,上小学三年级。

我个儿不高也不矮,有一头乌黑的秀发,每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛,虽然长得小,但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴,笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之,我对我的外貌还算满意。

我的性格相对比较内向,特别是上课回答问题时声音轻轻地,走路也轻轻地,妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心,所以妈妈叫我“马大哈”。

就拿上学期的数学期末考来说吧,最后一道应用题,我把两个小朋友的名字搞错了,结果这题的分数全扣光了,真可惜啊!语文抄写句子的时候,不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试,把两个相似的单词看错了,结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病,妈妈没少批评我,唉,马虎害人不浅呀!

在生活上,马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家,妈妈像发现新大陆一样怪叫起来:“宝贝,你的裤子怎么了?”我低头查看了一番,很无辜地说:“不是挺好的吗?”这时,爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来,看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看,右瞧瞧,结果在身后找到了,原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来,我真想找个地洞钻进去,马虎又给我丢脸了。

这就是我,一个马虎的我。对此,我也很无奈,但我正在努力改正。人总要进步的嘛!

我的四年级作文 篇3

我眼中的幸福,都是从我爸爸开始的。我小时候老是喜欢踢被子,于是我爸爸每次都要来两次,第一次是爸爸看完电视后会来看我,第二次是等到他看完书的`时候,再来看我。

我大多数是第二次踢被子,其实这些事情我并不知道,只是有一天晚上,我想看看爸爸晚上会干什么,于是我把被子踢开在床上睡着,爸爸来了,看见了被子,于是掀起被子轻轻盖在我的身上,我躺在床上想:如果爸爸看书看着看着睡着了怎么办,过了一会儿爸爸来了看见旁边有蚊子,可是我的蚊帐是开的,于是爸爸就轻手轻脚的把蚊帐打下来,我的眼顿时涌起了幸福的泪花,我终于知道了不管怎么,爸爸一定会定时来看我。

在生活中,很多时候我都能感觉到爸爸对我的爱:每天早上帮我背书包,怕我把背压弯了;每年暑假都会带我去旅行来增长我的见识、开阔我的视野;每次我运动完回来爸爸就帮我揉脚,让我感觉倍加的幸福……

爸爸对我做的事,让我感觉到幸福,我很喜欢这个给我幸福的爸爸。

我的四年级作文 篇4

每一个人,都有自己的未来,也许是幸福的,也许是悲惨的,但是,未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来,才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。

未来的我长着一双圆圆的大眼睛,乌黑亮丽的长发,小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝,一个大一个小。个子不算高不算矮。

未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校,里面有许多回收垃圾的垃圾箱,也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的,没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧,这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西,非常特别,也非常实用,同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。

未来的我是一名校长,同学们可以不用写作业,只要同学们回去看看书,便可以了,在上课时间,老师不会像现在的老师这样,讲课一点情趣也没有,未来的老师讲课绘声绘色,很吸引同学的注意力,同学们上课每一个人都非常认真,所以老师并不给学生留作业,这样学生可以休息好上第二天的课程。

这就是未来的我,未来的校长,我希望我可以实现,这就是未来我。

我的四年级作文 篇5

活泼的我同样能奈得住寂寞:在狂风暴雨的夜晚,打开小窗,聆听沙沙的雨声和呼呼的风声;在温暖柔和的灯下,静静地品味小说,为那紧张的情节紧张,为那忧伤的文字落泪,纵使明白那是假的,却又止不住泪水。有时,我还会感到一丝无奈,仰望着蓝天不停地问自己为什么,却只有飘拂的白云在聆听,只有吹拂的微风在作答……

也许在老师眼里,作为班干部的我是个好孩子,在别人眼里,成为阳光学子的我也是个好孩子。好孩子,太累了,我不做,我不想做,也做不到,我有我的个性,我不希望被人埋没,因为:有个性才会活得更精彩。

我五六岁的理想是做一名教师,因为我喜欢老师无私奉献的精神,充分应验了“春蚕到丝丝芳尽,蜡炬成灰泪始干”的名言;七八岁时梦想自己变成一株无名的小花,默默地扎根在自己的土地上,吸取阳光带给我的恩惠;现在长大了,却做梦希望自己是个成功的商人,在社会上,学会做人,拥有属于自己的立足之地。

我给自己定了条座右铭:今天的才女,未必是明天的栋梁。这算不了什么名言,我之所以把它定为座右铭是因为:我是一个在学习上比较认真的女孩,偶尔也会为成绩烦恼,所以我希望以此来告诉自己,只要尽力而为,不用全力以赴,学会做人,才是我真正的目的。

我就是这样一个生活在13岁世界中的女孩,美好,真诚,有自己的理想。在这属于你,属于我属于13岁的年月,在这鲜花盛开的季节,愿大家成为永远的朋友。