生命四年级作文合集15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命四年级作文1

生命是软弱的，它可以在一瞬间结束，也许还可以说生命是顽固的，因为生命的力量十分强大，要知道，生命十分可贵。

记得有一篇故事是这样的：一个伐木工有一天要砍一棵巨大的松树，他砍着砍着，忽然，大松树反弹，压住了他的右腿，他感觉眼前一片漆黑，但他想：我一定要活着回去。于是，他拿起斧头，接着砍，砍了三四下，斧头断了。他又拿电锯锯，锯了几下，他又想：电锯一定会被卡住的。于是，他决定自行截肢，他用电锯强忍着痛把右脚锯断了。他要怎么回去呢？他又决定了爬着回去，疼痛让他一次次晕倒，但他的坚强又让他一次次苏醒。最后，他终于爬回了家。伐木工这坚强的精神值得我们学习。

生命四年级作文2

树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长……

早上我们去是山上扫墓，路上，我看见一只顽皮的小蚂蚁不慎掉入急流中。它明知道自己娇小的身体不可能活下来，也因该知道大蚂蚁爸爸不会发现的。过了一会，蚂蚁爸爸好象发现了自己的孩子不见了。忙带着大批蚂蚁军往回赶，就在最后一刻，大蚂蚁赶到了，即使救起了它，蚂蚁大军一起寻找食物去了。

墙角上有一张蜘蛛网一只花蝴蝶掉入了网中。蜘蛛高傲的走了过去，蝴蝶再生死关头拼命挣扎。几只花蝴蝶也赶来帮忙。最后，蝴蝶们胜利了。花蝴蝶的求生欲望惊动了其它蝴蝶，生命的力量就吸引了它们。

人死了不能复生。但是，生命的力量是强大的，是坚不可摧的精神力量！

生命四年级作文3

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。这是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样这个人生下来有什么用呢？

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来。

生命四年级作文4

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长

当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？

生命四年级作文5

无论那一个微小又低贱的生物都有自己生命；无论生命微小或伟大但只有一条；无论你多么努力挽留但时间一样奔流不息，永不停止。我们只有紧紧地把握自己有限的生命，才可以让生命闪闪发亮，活出自己的风采。生命含有什么？摸一摸小小的心脏，闭上眼，想一想。我们有世界里最伟大，最珍贵的财宝：那一份无法追逐的自信；那一份无比快乐的感情；那一份无比较的坚强……微小又低贱的生命有了这些才更璀璨，更美丽，更闪耀。我们应该珍惜我们璀璨的生命。

生命四年级作文6

我们要珍惜生命，因为生命只有一次。

记得妈妈对我说过，去年有一个小孩在河边玩，他的手脏了，他想去河边洗手，却不小心滑进了河里。这时，一个大哥哥看见了，赶快把他救了上来。幸亏救得及时，否则那个小孩就要……所以，我希望大家不要去河边玩耍。

当然，也要记住，当发现有人落水时，绝对不能盲目的去救人。要想清楚自己应该做什么事情哦！

生命四年级作文7

我的童年有许多趣事，但我认为最有趣的事是编柳环。先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条，用柳条量量头有多大，就可以开始做柳环了。先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈，然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复，剩下的依次类推。柳环做好了，摘下几片树叶，把叶柄塞进柳环的缝内，柳环会变成鸟窝。编柳环真有趣！

生命四年级作文8

在院子里，我养了三只彩色小鸡，我非常喜欢他们就把它藏在了阁楼上，我一直没有告诉妈妈。有一天我放学回来，小鸡们就没了。

妈妈说：“我把小鸡扔了，知道吗？”我一听才知道，原来妈妈把那三只小鸡扔了。我急忙说：“知道了！”我飞快的跑到了大垃圾池的旁边，往下一看，小鸡们已经不能弹动了。我猜想：肯定是小鸡从高处摔伤了。后来我看到那只紫色的小鸡和同伴们正在土地上躺着扑着翅膀，他们一定心里想剩不了几天了，可是还是起来了。一起来它们就爬了上来，在公路旁嬉戏，热爱着自己剩下的几天。

啊！一只小动物都在热爱自己的生命！我明白了要热爱自己的生命。

生命四年级作文9

这单元的课文学完了，从中我得到了感悟。

这单元的每一篇课文都是有关生命的，这几篇课文都告诉我们生命的美好，要好好的使用它，绝对不能白白的糟蹋它，而且我也意识到了生命的美好，有一些人不懂得珍惜生命，只知道玩儿，每一天除了玩儿就是玩儿，渐渐地他老了，一点学问都没有，现在他想学习，可已经晚了，记忆不好了，眼睛花了，看不清了，可是现在后悔已经来不及了，这都是怪自己。但是我的奶奶快70岁了，可她还是高兴的面对每一天，我的奶奶已经很大年纪了，我还非常的年轻，还正是学习的阶段，我要好好的学习，不能整天就知道玩儿，合理的规划每一天。绝对不让生命白白浪费，要好好的使用它！

生命四年级作文10

我常常这样想：生命是什么？

生命是五彩缤纷的花朵；生命是清新流畅的小诗；生命是宛转悠扬的乐曲；生命是奔腾不息的江河……每个人的生命只有一次，是唯一的一次。生命虽然短暂，但我们也应该把有限的生命，投入到无限的为人民服务里，才活得精彩、有价值，而使自己有限的的生命得到无穷的延续。

生命四年级作文11

那一年夏天,我和爷爷、弟弟去西小峰捉螃蟹。走呀走,不知不觉肚子唱起了“空城计”,我们开始有打道回府的.想法了。就在这时,我发现了一只肥大的螃蟹。哈哈,工夫不负有心人!我一边想,一边向它扑去。谁知一脚踏空,没有踩上石头,“扑通”一声,我跌入水中,衣裳都湿了……“哈哈哈!”弟弟笑得脸上出现了一朵绽开的花。我无地自容,恨不得地上有条缝,让我钻进去。

事隔多年,直到今天,我还为这事大笑一场呢!

生命四年级作文12

生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难，在苦难面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头，有的人轻易的舍弃了自己的生命。

有一次，我看见了一个故事：一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元？”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要？”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要？”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康，只要热爱生命，就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

生命四年级作文13

从昨天下午就一直在担心我的那只小乌龟，晚上做梦还梦见小乌龟没有死，今天中午放学后，我赶紧往奶奶家跑去，一推屋门我的眼睛就直往鱼缸看去，这时的我兴奋的惊叫起来：“小乌龟还活着，小乌龟还活着！”这时妈妈从里面走出来，说：“是啊，太不可思议了，乌龟竟然还活着，我们还以为肯定没有希望了呢。”

我俯下身子，眼睛不舍得离开小乌龟，好想用我温暖的小手好好的抚摸它一下，好想问问它是不是很冷很冷，又好想把它紧紧地抱在怀里，可怜的小乌龟忍受了冰冻的折磨，但是它顽强的生命让它活下来了，我真是太高兴了！

从今天起我一定要加倍的爱护小乌龟，让他不再受到任何的伤害。

生命四年级作文14

如今，发生在我们身边的事，数不胜数，这两年来看过的新闻报纸大多数都是跟缺少水资源有关的。

现在一些国家和地区因为缺水而导致死亡的人数有上百上千人。这就恰好说明了人类是离不开水的，水对于人来说是“生命之源”。

我希望大家可以通过这件事可以认识到水的重要性；希望大家可以珍惜水资源；节约每一滴水。

珍爱生命，就从珍爱水资源开始……

生命四年级作文15

小时候，我有一个小小的记事簿，现在看了，不禁觉得很好玩。

有一次,我想吃冰糕，就让爸爸去买，结果我爸爸出去玩了一会才回，我当时很生气，就叫道：“爸爸不逞职，扔出去！”

还有一次，姥姥给我做了一只鞋，我把鞋藏起，对爸爸说“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”

现在想起，真是好玩。