精选四年级中秋作文合集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级中秋作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级中秋作文 篇1

“中秋”在中国的传统节日里就意味着“团圆”，在这个节日里，一家人就会坐在一起，吃月饼，赏月，彼此聊天，倾诉着彼此的思念，洋溢着浓浓的亲情。

以前，因为爸爸总在外地工作，很难有团圆的时刻。今年爸爸终于从外地赶回来了。第一次全家人到齐的大团圆，这一次大团圆也是我内心最开心的一次了！从放假的第一天起，我就急切的盼着着，盼望着….

那天，家里的餐桌上都摆满了各色的月饼还有让人馋涎欲滴的美食， 爸爸妈妈把派发月饼的任务交给了我，每当来一家人，我就会欢快的跑到他们面前，道一声：“中秋节快乐，身体健康”，长辈们都会微笑的接受，并会夸我长大了。大家人们聚集在一起，有的在吃月饼，有的在聊天，欢快的笑声不时响起。此时，月亮偷偷的照了进来，散在每个人的脸上，幸福荡漾在四周。

正在此时，大家吃饭了！”从厨房里传来了妈妈的声音，于是，人们兴高采烈地坐在饭桌前，我和妈妈当起了暂时的组织委员，我像鱼儿一样穿梭在饭桌和厨房中间，乐此不疲。 等快吃完的时候，我建议道：“大家想听中秋节的传说吗？每个人讲一个，谁想讲！”，于是大家从嫦娥奔月到西游记里的兔子精，到美国的阿波罗11号到中国的神州登月计划，为祖国的科技进步而欢欣鼓舞。最后，在我的组织下，我们把所有的中秋传说都听完了。大家都不由的夸我：“格格真是长大了！”我想：第一次当组织委员，没想到发挥的这么好，以后要更加有意识的提高自己各方面的能力。

当看到桌上还有好多月饼没吃，我灵机一动，喊道：“大家就每人再分一个月饼吧！如果不吃，就必须再表演一个节目， 大家顿时哈哈大笑起来。于是，新的'一场活动又开始了。皓月当空，似乎月亮姐姐也受到我们快乐气氛的感染，也狡黠的偷偷观看我们的活动。

看到每个人都如此的快乐，我心里在想：要是每个中秋我们一家人在一起这么快乐是多么好啊！希望我的老师同学们每个家庭都能过个团团圆圆的幸福的中秋。

20xx的中秋节，是我过的最好的一个中秋节，也是我最高兴的一个中秋节，我会把这个难忘的中秋之夜藏在我内心的记忆深处。

四年级中秋作文 篇2

先前的夜，很黑，伸手不见五指。它就像一块黑布，遮住了那洁净的蓝天，雪白的云朵，和那一抹灿烂的霞光；而这时，却亮起了稀稀拉拉的路灯光，被树丛给遮住了，幽幽的，把我的影子拉长了，又缩短了。

不知不觉，一轮明月来到我的身边。她就这样，若无其事地挂在树梢上，淡淡地凝望着我，银霜似的月光撒在大地，为地面盖了一层薄纱。又轻轻浮在我的脸上，柔柔地卧在我的脚上，如梦如幻。与其说月光是清冷的，还不如说是柔美的。今夜是中秋，月亮圆得让人心痛，像一颗夜明珠躺在兰灰的绒布上，被几条薄薄的云雾轻挡，更是增添了几分诗意，可此时此刻，又有多少游子远在他乡，为了生活，为了工作，无法回家。即使他们知道亲人们在家等待着他们回家，等待着团圆。

恍惚中，我仿佛看到广寒天女凌空而起。她，是去找她的丈夫的吗？

四年级中秋作文 篇3

皎洁的月光，射在了宽阔的院子里……这一天，正是八月十五中秋节。

中秋节的早上，我们一家早早地回老家陪爷爷奶奶一起过中秋。我们老家过中秋的习俗就是烧塔仔、摇状元、吃月饼……我和小伙伴们相约一起搬砖头来盖塔仔，大家都聚在院子里。

顿时，院子里充满了幸福快乐的气氛，充满了甜蜜的童年味道，充满了愉快的笑声……盖塔仔开始了，我们每个人都拿起了砖头，听从了爷爷的指挥，先把砖头排个圆圈中间留一道门。然后一块接一块往上叠，经过大家的努力，塔仔终于盖好了，每个人都十分兴奋，激动地欢呼着……

晚上的月亮是格外地明亮，格外地皎洁。月光照亮了高高的楼房，照亮了大街小巷，照亮了家家户户。我们搬来柴草和盐，把柴草放到塔里烧，再往塔里撒一些盐，哇……‘噼里啪啦’‘噼里啪啦’……那火花如繁星、如娇花，它是那么地美丽呀！我们捂着双耳，纷纷闪避，却也有止不住的冲动与兴奋，‘噼里啪啦’是瞬间的，但，在我们心中已留下了永恒的记忆。

接下来，我们围着大桌子，开始摇状元、吃月饼、赏月亮，兴奋的我举着茶杯对着月亮脱口而出，念起了宋朝苏轼那首《水调歌头》‘明月几时有？把酒问青天’……此时响起了一片掌声。我抬头一看是爷爷奶奶和小伙伴们在拍手叫好，不由得我一阵脸红。

“海上生明月，天涯共此时。”中秋节是团圆的，是快乐的，是有趣的！我在老家度过了一个难忘的中秋节！

四年级中秋作文 篇4

不经意间，电视广告上出现了月饼广告，大街两边摆起了月饼摊点儿，并且由零零星星的几家发展到连成红彤彤的一片，超市里在醒目的位置上也红彤彤的摆上了大红包装的月饼——一个温馨的节日穿着她特有的华丽的服装，来了！

关于中秋的色调伴随着儿时的回忆，渐行渐远。小时侯，中秋是和秋天相连的，因为家里总是很忙，收玉米，成堆的带皮的玉米穗堆在家里，小山似的，往往发愁什么时候能完成家长交待给的剥皮任务呀！往往劳动了半天，才勉强“撕开”小山的一小道口子。然后，撕玉米就有了劲头，可以买月饼了——往往家长这时侯管孩子劳动就放松了些儿。家长早计划好了，买多少斤，送几家亲戚剩下多少自己享受。我往往高兴的先送给奶奶，奶奶是一个瘦瘦的，精神矍铄，眼睛亮亮的老人，不多说话，往往微笑着说一句话，总是鼓舞人心，让听者感到自信，总之，是一个智慧的老人。她微笑着接过月饼，然后再送我一个月饼。我总是吃一半，剩下半个给弟弟留着。然后一心一意等待等待中秋——眼巴巴的观察着天上的月饼，赶快圆呀！

然后月亮真的就圆了！天气在晚上已经成是凉丝丝的了。晚上在月下拜月。供桌上摆着月饼、水果等供品，我很虔诚的向着月亮叩头，希望月亮姐姐能看见我——我早已熟悉月亮姐姐的故事了，自然觉得月亮姐姐也已经熟悉我。月光如水，静静的照在院子里，玉米堆，小桌子，围墙，树木，每个人身上都披上了银纱。然后，我们围坐在父母身边，盼望着听爸爸讲了许多遍的“嫦娥奔月”的故事。总想着明明的月亮上，嫦娥姐姐应该和这月亮一样美吧？也静静的依在桂树边，怀抱月兔，望着热爱她的人们，思念着神箭手后羿吧？四周静静的，有虫子的啁啁声传来。月光真美呀，后来我才知道那个词叫“月光如水”，真是再恰当不过。

后来，年年中秋，中秋也越来越豪华，越来越嚣喧，但再也没有那种“岁月静好”“静如处子”的柔美，匆匆中一闪而过，来不及品味，来不及驻足。

岁岁中秋，今有中秋。让我们一起用苏轼的词祝福“但愿人长久，千里共婵娟”吧！

四年级中秋作文 篇5

农历八月十五是传统的节日中秋节，这一天家家户户都要吃月饼，吃月饼常常寓意着一家人的团圆。

今年中秋夜的月亮像一个羞羞答答的小姑娘躲在云彩里，接着缓缓地移出云雾，光鲜亮丽的她安静地站在深蓝的天空中，羞涩地看着全世界。这时，缕缕月光洒在大地上，使整个中秋夜显得宁静和祥。

在如此美丽的月光之下，长辈们在一起聊聊生活，聊聊生意，不亦乐乎，更年长的长辈每年都会给我们这些小孩讲一些典故，比如嫦娥奔月，后羿射日，吴刚伐树等等，这些故事对我来说早就不新鲜了。

这时，堂姐提议击鼓传花，谁拿到花就要表演节目，大家都非常赞成，于是活动开始了，没想到第一个拿到花的竟然是堂姐，堂姐多才多艺，她最拿手的就是弹琵琶、唱南音，她一边弹一边唱着，美妙的声音配上迷人的月亮显得格外惬意，令人沉醉在这优雅的月夜中。

鼓声打破了宁静，没想到花又落在了堂姐手上，堂姐说：“欣赏后我的音乐，我现在就来给你讲讲我刚刚唱的这首《直入花园》的故事：故事的主人紫姑出生贫寒，但却拥有一颗善良的心，在残暴的地主家里帮助着和自己同样境遇的下人，却惨遭恶毒的女主人算计毒害。”听完故事，我要求堂姐再弹唱一遍，这次我随着音乐进入了场景，我半闭眼睛细细听着，仿佛看见善良的紫姑缓缓地像仙女一样飞了起来，她身边跟着成群结队的蜻蜓，还有翩翩起舞的美蝶护送着她。

“莲阿柳来啰，柳莲来啰”，堂姐细细的唱着，声音更加动人，我再次在明亮的月光之中聆听着堂姐的弹唱，感受真的是不一样了。

这个中秋节，带给我不止止是单纯的快乐，我感受到了南音在中秋夜带来的魅力，悦耳的音乐更让我沉浸在一个前所未有过的美妙的中秋夜。

四年级中秋作文 篇6

在中秋节的晚上，我早早的吃了晚饭，就和我的爸爸妈妈坐在院子里，一边吃着甜甜的月饼，一边聊着天,赏着月。

夜静悄悄的，月亮好似一个明亮的大圆盘，高高的挂在浩瀚的夜空上。它把一片片皎洁的月光照耀在房子上、树上。它不像太阳那样照的光亮、夺目。月亮发出的光是柔和的光茫。

我问妈妈：“月亮上有没有嫦娥和玉兔啊”。

妈妈笑着说：“傻孩子，那只是一个美丽的传说”！哦！

问完，我又接着欣赏那神秘的月亮。

中秋的月亮非常的明亮，很美丽，照耀着我们的小院。使我想到了关于月亮的古诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”...........在外边的人每逢佳节倍思亲，盼望团聚，可是我却思念起我的哥哥和姐姐们，他们为了求学，远离家乡。现在也一定望着同一轮明月，思念着家乡的亲人。我在心里默默地念着：哥哥姐姐们，我想你们，希望你们在外边度过一个快乐的中秋节！

这时妈妈打断了我的思路，说：“豆豆，你听说过嫦娥的神话故事吗”？

我说“没有”。我便缠着妈妈给我讲嫦娥的故事。

我一边听着妈妈讲故事，一边目不转睛地盯着神秘莫测的月亮。心想：我如果能飞到月亮上多好啊！我在心里暗暗的下决心，我一定要好好学习，掌握科学技术，长大才能登上月球，解开月球之谜。

这时爸爸催我们睡觉了，我才恋恋不舍地离开了令我无限遐想的月亮。