科技馆四年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的科技馆四年级作文，欢迎阅读与收藏。

科技馆四年级作文1

今天邢老师告诉我们一个振奋人心的消息：“今天，科普新干线——“科技进校园”迷你科技馆来到我们学校。下午第三节课，我要去参观科技馆，我自己可以体验一下！”学生们异口同声地说：“是啊！”

我觉得今天的时间好像很慢，同学和我一样焦虑。我们期待着！期待！终于等到下午第三节课了。最后老师来了，遇到的同学像麻雀一样突然安静下来，像小松树一样坐着。老师说：“现在我们出去排队去看展览吧。”学生们像打开闸门的水一样涌了出来。

当我来到展厅时，我看到只有几幅画。我想：白很激动。为什么只有几幅画？他们很无聊。旁边的同学似乎看出了我的心思，悄悄对我说：“里面挺好玩的。”我去了展厅，看到了神奇的机器。我高兴得说不出话来。

我看着这个看着那个，却找不到任何吸引我的东西。突然发现身后有个“有趣的气泡”。我仔细看了说明书，哦！原来拉气闸会产生气泡。我用力拉起气闸，让它回落，发现里面有一个巨大的气泡。太神奇了。我和他仔细研究了以下科学理论。哦！有一个链接，科学太神奇了！

又去玩一只笼中鸟，能给人一种错觉。一块木板的一面画着一只美丽的鸟，另一面画着一个笼子，但是当纸板翻转时，鸟就像在笼子里一样。

快乐的时光总是那么短暂，我们又要回到教室了，希望以后会有更多这样的活动！

科技馆四年级作文2

4月17日早上7点半，我来到学校，准备去科技馆。过了一会儿，我们乘公共汽车出发了。一路上同学们说说笑笑，一点都不觉得冷。很快就到了。

到了科技馆，本来以为要去参观，没想到做了点什么。当我走进教室时，我看到一位男老师。我们一和男老师坐下，就说：“快点把铅笔、小书、纸板、瓶盖拿出来。如果不是我要的，就别拿出来！”我一听，对男老师的温柔印象就跌到谷底了。我觉得：做好每一步，一定不能让老师生气。老师拿出两块木板，然后拿出一个粗轮和一个细轮来比赛，把两块木板夹在一起，在两块木板之间留一个空隙。厚轮在前，薄轮在后。瘦轮超过粗轮，获胜；老师拿出一个大轮子和一个小轮子。大轮子在前面，小轮子在后面。小轮超过大轮，获胜。老师打开大屏幕，讲了怎么做底盘，轮胎，电机，然后告诉我们做汽车。

我先拿出一张20厘米长，10厘米宽的纸板，剪了四个开口，都是4厘米。然后拿出三根方便筷子组成一个长方形。然后取出孔板，贴在方便筷子的侧面，贴在4 cm口的侧面。取出竹签，插入孔板的孔中，安装瓶盖。最后请老师按电机。装修完就ok了。我给这车起了个名字：爱，车牌：辽b4369f，我试着跑了一段时间，好快！如果能赢一场真正的车赛，那是多么大的成就感啊！

今天的活动真的很有趣！我真的不知道明天该做什么。我很期待！

希望做个海模。

科技馆四年级作文3

前天我妈带我去了上海科技馆。虽然这对别人来说没什么，但我对此非常高兴。

终于到了上海科技馆。啊，科技馆真的很美：是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。

上海科技馆是政府实施“科教兴国”的重要文化工程，占地6.8万平方米，总投资17.55亿元。

太壮观了。共有七个展区：“蜘蛛生活”、“生物”、“智慧之光”、“视听天堂”、“飞行精灵”。首先，我们来到《科学技术探索》，主要展示了科学技术产生的一些方法和原理。在展厅的中央，有一个没有任何水管的大水龙头挂在空中，吸引了我们的注意力。我在水池周围看了看，没有发现水管。太神奇了！沿着展厅走，我们来到了“地壳探测”，那里展出了许多矿产资源。有红宝石、水晶、dia等样品。大厅中央有一个长约3米的真象牙。象牙在灯光下闪闪发光。这是一个耀眼夺目的展厅。好美！除了上面的展厅，我们还参观了视听天堂。视听天堂是我最喜欢的地方。我妈一个人玩“守门员”，我玩“滑雪”。因为时间差不多了，我离开了“视听天堂”。

已经是晚上了，我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步向上海地铁站走去.

科技馆四年级作文4

周五上午，学校决定组织我们参观神秘的宁夏科技馆，以缓解我们的学习紧张和疲劳。

一部名为《未来地球狂想曲》的圆顶电影拉开了我们参观的序幕。壮观的科技馆分为三层。太空火箭陈列在博物馆一楼最醒目的位置，巨箭已经到了科技馆三楼，仿佛直冲云霄，太棒了！我也亲眼目睹了太空飞行器和返回舱的出现，感觉置身于一个奇妙的太空世界。

在科技馆二楼，我看到了另一个场景。还有五颜六色的蝴蝶标本，还有威武的北极熊和可爱的小企鹅，真的很生动。这层楼还有一个机器人乐队，让我觉得很兴奋。我不禁佩服五个模拟机器人，手里拿着自己的乐器站在舞台上，逼真地演奏着优美的音乐。

博物馆三楼内容丰富。有装满玩具的大船，超级坦克，倾斜小屋，磁力秋千等等，引起我们浓厚的兴趣。不知不觉，到了我们去参观的时间了，我依依不舍的坐了校车回去。

这次非同寻常的访问不仅让我们了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我们体验了科学的乐趣。

科技馆四年级作文5

暑假里，我和妈妈去了一次上海科技馆。上海科技馆很大，正中间是一个玻璃的大圆球，正门口有一个大花坛，花坛上种着绿油油的小草和几颗高大挺拔的大树，是那么的美观。

走进科技馆，首先映入眼帘的是动物馆。里面有各种各样的动物模型，有大象，狮子……这些虽然是模型，但是却做得栩栩如生，活灵活现。再走进去，就是植物馆了。这个馆的路是由数百颗大小不等的石子铺成的，有趣极了。两旁都是绿色植物，有的又高又粗，有的却又小又矮，还有的则又细又长，缠绕在大树粗壮的茎上，也十分有趣。

接下来是我最感兴趣的蝴蝶标本馆。这里有许多美丽的蝴蝶标本，它们都是那么的迷人。蝴蝶有很多品种，但大部分都是彩色凤蝶，有蓝色、黑色、白色、红色……分为王带凤蝶、青凤蝶、红珠凤蝶等等。其中我最喜欢的是红珠凤蝶，因为它可精神了，黑色的翅膀上映着一小片鲜红，像是穿上了一件黑红相间的漂亮礼服，特别显眼。

走着走着，我看到了一堵“名人墙”，上面贴着各行各业的名人照片，有植物学家、动物学家、星际学家、医学家、药物学家等等。我被这堵墙上的.名人吸引住了，他们可真厉害，我要向他们学习。

这次来上海科技馆玩，不但丰富了我的假期生活，还让我增长了许多知识，下次我还要来这里游玩。

科技馆四年级作文6

今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。

首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了！

接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。

不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。

最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。

科技馆四年级作文7

那一天，我在家里的电脑前看到了关于临沂的科技馆介绍，发现里面有很多好玩的。晚上，我和爸妈妈说想去科技馆，他们同意了，我开心得一蹦老高。

第二天七点，我和爸爸妈妈便出发了。两个小时的路程，让我很心急，心里一直在想科馆的样子，真想马上就能赶到。车在一座漂亮的大楼前停下，我急忙跑过去看。在大厅里，那一组运动的机械图让我感觉好神奇，同时也觉得科学的力量真伟大。在展厅，我看到了各种实验装置，弄不懂是怎么回事，我便紧跟着讲解员阿姨。突然我看到了时空隧道。听讲解员阿姨说里面是由一千个小灯泡组成的，进去以后有种眩晕的感觉。走进镜子迷宫，我发现，前后左后都是我自己，真是太有意思了，听讲解员阿姨讲那时利用了镜子的折射原理，我用了好长时间才从里面出来。

我们还参观了电、力、光专区，还有超级家电专区，房间里的窗帘、冰箱、洗衣机、电视机等，都是由一个遥控器控制的，太神奇了。在儿童乐园专区，最让我感觉神奇的是无根之水。大大的水龙头悬在半空中，水哗哗地流。经过爸爸讲解我才明白。原来里面有个看不见的玻璃管。在科技馆里面我学到了很多知识，提高了对科学的兴趣，我希望下次还能在来这里玩。

科技馆四年级作文8

今天，我们要到上海科技馆游玩，虽然天气阴沉沉的，还下着蒙蒙细雨，可是我们并没有因为天气的突变，而破坏我们的心情

一大早，我就背着一书包零食高高兴兴地向学校奔去。八点左右，我们出发了，一路上，同学们有说有笑，有的在唱歌、有的在猜谜语、有的则在玩游戏，都兴奋不已！九点钟，我们到达了上海科技馆，刚下车，只见一座现代化的建筑耸立着，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。“这就是上海科技馆啊，好雄伟！”大家都情不自禁的赞叹道。进入馆内，我们先进入了动物世界，一进去，我们就看到了身体庞大的大象和凶猛的豹子，看，一群小藏羚羊们正在津津有味地吃着草儿，踏上电梯，我们进入了蜘蛛展，这是，我想：蜘蛛太可怕了，太恶心了。可是，一进门，我就看见了一只蜘蛛，它的眼睛圆圆的，嘴巴小小的，好可爱。这样我对蜘蛛的可怕就消失了。接着，我们去了地壳探秘，看见了许多未知的东西，有珍珠，地动仪……我们还走了绳索桥，走在上面摇摇晃晃的，惊险极了！两点十几分，我们依依不舍得离开了上海科技馆！

科技馆四年级作文9

前几天我妈带我去了上海科技馆。第一次去，很兴奋。

我和妈妈坐地铁2号线的时候，脑子里满是幻想的科技馆。我们期待着一次一站。啊，终于到了。当我们走出地铁站时，眼睛一亮，“哦，原来是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。我迫不及待地走进科技馆。一天的旅程现在开始了。

上海科技馆是上海市政府在新世纪投资建设的第一个重大社会文化工程。以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有很多项目，包括五个主展厅和临时展厅，如天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆和未来馆。有地壳探测、生物、智慧光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科学园、自然博物馆等7个展区，三维巨幕、球幕、4d等3个影院。我们首先去探索地壳。里面有很多矿石样本，中间有一颗象牙，太美了。参观完地壳的探险，我们来到了儿童乐园，那里有一辆高空自行车，就是骑在绳子上。虽然很害怕，但是在妈妈的鼓励下，终于敢骑了。“啊，啊，”这是我的叫声，“终于到了，”我恐惧地说。突然，有东西引起了我的注意。“什么，水龙头不用管子就能出水？”我很惊讶。原来，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，这样就循环了。我们也玩了很多项目.

天色已晚，我们依依不舍地离开了上海科技馆。

科技馆四年级作文10

星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。

我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

科技馆四年级作文11

今天，太阳又是火辣辣的。爸爸、妈妈带我去上海科技馆，真开心！

我们坐上地铁4号线，然后再转2号线地铁，就到达了上海科技馆。到了科技馆，首先，我们参观了生物万象展区，展示的是各种仿真的动物。最有趣的是我在一个有眼睛大小的洞口往里观察，看到了地上爬的昆虫和天上飞的蝙蝠，好像是在演电影。接着，我们又看了蜘蛛展，展示的是各种各样的蜘蛛，里面还养着一些活的蜘蛛，我看着往前走着，突然天花板上有一只黑乎乎的东西差点掉到我的头上，发着“吱吱”的声音，接着又回去了，把我吓坏了，原来是一只大蜘蛛的标本，像雨伞那么大，长长地爪子上长着一些毛，我第一次见到这么大的蜘蛛。

接着我们参观了机器人世界，我看到了一个机器人正在打太极拳，还有会弹钢琴的机器人，会射箭的机器人……。妈妈告诉我，机器人已经用到了很多的领域。接着我们又参观了宇航天地、健康、探索之光等展厅。

这次参观上海科技馆，使我大开眼界。科学家们的聪明智慧，让我震撼。我一定要好好学习，长大也要当一名科学家，为人类做出贡献。

科技馆四年级作文12

星期天，我们去了上海科技馆。

我们来到了科技馆大门，一个高大的建筑物耸立在眼前。进了大门，里面又温暖又豪华，我们买完票，我心想：“上海的比哈尔滨的好吗？”带着这个疑问，我们走进了智慧之光。第一个就是磁悬浮地球，有两盏照明灯，一盏是黄的，一盏是蓝的，代表白天和黑夜。第二个是钻石，有白的、紫的、黑的，我记得，又有一个大个头的，他叫紫水晶钻石洞。这是什么？是一根非洲大象的象牙，它宽30厘米左右，他布满裂缝，饱经苍桑。

接下来我们来到了视听乐园。我最喜欢玩战机，先按一下“start”键，把左手的控制器向前推，飞机就飞起来了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不会，直接撞到了山顶，第二次平安无事，导弹、子弹发得过瘾，还打死了几个飞机。真爽！我们又看了模拟火山爆发，一股烟从山头冒出来，接着俄红色的演讲流了出来，把手伸出能感觉到热。接下来我们来到了模拟3-4级地震，我们到了铁桥上，突然不停的抖动同时摇晃，3-4级的地震来了，只见天花板到了，墙塌了，但全是虚拟的。

我们很高兴，也很疲劳。我知道了，上海的和哈尔滨得一样好！！！

科技馆四年级作文13

中卫不仅是一座风景优美的旅游胜地，而且他的科技也不落后其它城市。今天学校组织我们大家去参观科技馆，我们大家都非常兴奋，恨不得直接开着飞机冲到科技馆。

我们经过了两公里“长征”终于到了科技馆。走进科技馆，映入我们眼帘的便是一幅幅巨形海报，正在我们想这个是什么时，老师走了过来，把一幅幅3D眼镜发了下去，说：“同学们，你们戴上眼镜再看海报。”我们戴上了眼镜朝海报的方向看去，顿时吓了一大跳，因为海报上的动物活生生的站在了我们的眼前，我们摘下眼镜，那些动物又变回原来的样子，我们恍然大物，原来是3D眼镜的效果。

我们大家又一起看了许多科技设备，但最令我难忘的就是一个叫双曲狭缝的科技设备，这个设备外形很简单，就是两个笔直的钢杆，一直来回穿插弯曲的狭缝。可是，为什么笔直的钢杆会穿过弯曲的狭缝。通过我仔细地观察，终于发现了里面的奥秘，原来，直杆与中心轴是成一定角度的，并可以绕中心轴旋转，其运动轨迹为一个单叶双曲面图形在与中心轴固定连接的有机玻璃板上设置一个与之相同的双曲线槽。因此当转动直杆绕中心轴旋转时，就会看到直轩通过弯曲的双曲线槽的神奇现象。

看完这些，我的感受很深，这些科技设备，神奇现象，都是科学家平时努力的结晶。如果我也想像这些科学家一样发现那些神奇现像，就要好好学习，因为我深知：“智慧是打开科学大门的钥匙。”

科技馆四年级作文14

今天，我和小表弟一起去科技馆参观，虽然不是第一次去，但心情还是很激动。

上海科技馆是一座集“科技、人文、艺术”为一体的现代科技成果展的博物馆，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，馆内展示规模宏大，类型众多。

我们先来到了生命馆。生命馆中的动物世界让我流连忘返。一进门，就看见一只只动物模型，站在路旁的草丛中。这些动物塑像栩栩如生，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，还发出叫声，有调皮的猴子，眼睛睁得大大的，让人忍俊不禁，有憨态可掬的大熊猫，手上拿着翠绿的竹子，好像就要吃了似的。

接着我们又参观了未来馆的机器人世界。机器人世界里的机器人真是很聪明。有一个机器人，会谈钢琴，只要你随便点一首歌曲，它就挥动手指，在琴弦上按动着，弹出的曲子真是优美动听，就像真人弹奏的一样。她那陶醉的样子，还真有钢琴家的风范。还有一个机器人，会射箭。你随便给他一支箭，他就立刻能够射准，真是让我们佩服。

上海科技馆真让人流连忘返！

科技馆四年级作文15

一个星期天，尽管下着大雨，我的父母还是带我兴致勃勃地去了徐州展览馆，参观了移动科技馆。

一进展厅就看到了那么多精彩的东西！我等不及要跑进去玩了。有转椅，鹦鹉，羽管键琴，隐形，拉自己，光学转盘…

我玩的时候总在想。我们在生活中经常会遇到这些现象，但原因是什么呢？我忍不住向父母征求意见。

我妈神秘地笑了笑，慢慢地告诉了我这个秘密。“转椅”就是一个人坐在转椅上，手里拿着一个轮子。转动轮子，人的身体倾斜，椅子随之转动。这种现象是基于陀螺定位器的原理，将旋转能量转化为进动。“自己拉”是根据动滑轮的工作原理设计的。当我坐在椅子上，拉动椅子旁边的绳子时，我可以毫不费力地把自己拉起来。太神奇了！“鹦鹉样的舌头”就是把语音信号转换成电信号，再经过计算机处理后还原成语音信号，让我们听到“鹦鹉”在向我们学习。

我不能理解我妈跟我说的话，但我明白，我的生活中有很多科学知识。只有努力学习，掌握更多的知识，长大后才能解开生活中无尽的谜团。