【必备】四年级动物作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级动物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级动物作文 篇1

夏姑娘踏着轻盈的脚步回到了家，秋姑娘迎着清风来到了这个美丽的世界，当今正是秋高气爽的季节，趁着这个大好的天气，我们一家决定去雅戈尔动物园郊游喽！

轻轻地走进动物园的大门，我们首选的是黑天鹅景区，说是黑天鹅景区，其实是因为黑天鹅在这些天鹅中比较罕见而已。瞧，它伸长了脖子，在水面上气质优雅，霸气外露，悠闲地漫步在水中。有时用嘴梳理着羽毛，就像一个美丽的女孩在梳洗着自己轻柔的秀发；有时迅速把头伸入水中，百发百中地吃着鲜美的鱼肉，在水面上溅起了一道优美的水花，使人憧憬着它下一刻的表现；有时追赶着那些白天鹅，用嘴使劲地啄它们，好像一位家长，在训斥着犯错的孩子们。

随后，我们又来到了老虎和狮子的地盘，老虎张开血盆大口冲着我们大叫一声，这声音惊天动地，使人们目瞪口呆。狮子王和王后坐在中央的凉亭中，默默的陷入了沉思，他们可能在想着怎么出去重获自由吧！

使我印象最深刻的还是人们耳熟能详的动物，国宝大熊猫。熊猫的样子憨态可掬，动作慢慢的。这时有一只小熊猫，趴在翠绿的竹堆中，“咔，咔，咔”地吃着美味的竹子，不但头也不抬，而且还显得十分得意。还有一只熊猫显得十分忧郁，它坐在木凳上，双手抱头，思考着问题，逗得我们哈哈大笑。

之后，我们还看了许多动物朋友们和它们进行了亲密接触，马上就要离开动物园了，我抱着激动的心情走向了最后一站。在这一站，我和传说中的骆驼进行了亲密接触，在这一站使我明白了一个道理“不管做任何事，只要仔仔细细地慢慢来，总会成功的”。

四年级动物作文 篇2

《猴子捞月》大家肯定都听过这个故事，有的人听完了这个故事就会觉得猴子太笨了。

有的人说：这些猴子实在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。

有很多人都说猴笨，但我的朋友却不是这样想的，他对我说，猴子它们这样不是笨，而是聪明。那只小猴捞不到月亮时，它就懂得借助团体的力量来完成这件事情。就大象一样，有故事是这样：有一次大象要迁移，途中要经过一个很大的沙漠，但它们没有放弃。走呀走，走到了沙漠的中间，一只小象走不动了，一般我们人会丢弃他，不管他。但是象群没有像这些冷漠无情的人类，它们群者停了下来，为这只小象遮挡阳光，等待这只小象。过了一会小象可以走了，象群才继续前进。过了一天，有一只成年大象掉到了一个大沙坑里，象群又停了下来，用了很多种方法，才把这只象从沙坑里救了出来，象群才继续前进。

最后，它们终于到了目的地，在互相帮助的环境下，一只象都没有死亡。

还有狼，狼是一个群居动物，喜欢集体行动，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很强大，但成群的狼更强大，喜欢独行的老虎很容易被成群的狼给吃掉。

猴子并不笨，有些人只看到了剧情，所以才会笑。只有深入地去读去想，就会明白这个故事的意思，它的意思叫团结，这是动物的智慧，我们人类也该具有的智慧。

四年级动物作文 篇3

这个“动物园”中有“咯咯”直叫的大母鸡，大摇大摆的大公鸡，一摇一晃的小鸡家族。有“嘎嘎”叫的.鸭子朋友。当然也少不了大狼狗啦！这里的“饲养员”经常学着小家伙们的叫声，引诱它们洗澡，真是高明的手段，不过，聪明的小主角们可不会上他们的当哦！先来说说“饲养员”家门前的忠实看门神—狗吧！“门神”死皮赖脸地卧在家门前，昂首挺胸，胆大妄为，对那些城里来的“公子哥”可一点都不留情！“公子哥”来到这里，看见了这“小白脸”，喜欢得不得了，硬事抱起门神，扬长而去。哈哈，“公子哥”，先别太得意，好戏还在后头呢！“门神”使用它的“霹雳狗腿”把“公子哥”踹了个正着。还有更绝的呢！“门神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下来，哎，可怜的“公子哥”，只能自认倒霉了！“嘎嘎，鸭子上场！”

“一只鸭子一张嘴，‘扑通’一声跳下水，两只鸭子两张嘴······”呵，是谁在唱这支老歌啊？啊，原来是孩子们和鸭子嬉戏哼哼呢！瞧瞧那只站也站不稳的小鸭子！它“扑通”一声条下了水，把小脑袋探了出来，抖了抖身上的水，有爬到岸上来，那样子实在滑稽。孩子们也笑个不停。叫声，笑声，织成了一只动人的乐曲。鸡家族闪亮登场！“咯咯”母鸡身后率领一群站不稳的小鸡，老爸—大公鸡在旁巡查是否有敌人倾入，老爸可真是忠于职守啊！哦，有一只老母鸡向这位年轻母亲扑来，老爸双翅拍打，站在老妈面前，仿佛在说：“别怕，有我在，那只东西不敢欺负你！”说着，它自信地走上前去迎接老母鸡的挑战。“咕咕咕······咯咯咯······！经过一场激烈的厮打之后，最后的胜利者是—大公鸡！经过我与你们的一番趣谈之后，你们想到这个“动物园”是什么了吗？你猜对了！

四年级动物作文 篇4

寒假里的一天，我和爸爸到三亚海月广场的海里游泳。游着游着，忽然，脚下踩到一个硬东西，拿起来一看，原来是只寄居蟹。我们很兴奋，一共抓了10只寄居蟹，拿回家装在铁盘子了，放上海水养着。

寄居蟹有大有小，但他们都是一只螯大，一只螯小。而且，一些个头小的寄居蟹都喜欢爬到个头大的寄居蟹壳上，似乎把那些大寄居蟹壳当做“卧床”了。

突然，我耳边传来了叮叮当当的声音，原来两只寄居蟹在向对方“下战书”。一只寄居蟹挥动着大螯，似乎在说：“你过来！”另一只寄居蟹撞击着盘壁，也在说：“你过来！”双方僵持不下。后来，撞击盘壁的寄居蟹实在忍不住，身体一转爬了过去，另一只寄居蟹也冲上去，它俩打了起来。打着打着，那只撞击盘壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！

观察，可以让人获取知识，可以让人了解自然。

四年级动物作文 篇5

就算冬天下雨，我也喜欢走到河边，观察水中生物。总会发现有一群不怕冷、不怕大自然恶劣的环境，努力生存的小蝌蚪们。

它们不怕大水，在石头和石头之间，自在的游泳着，跟汹涌的河水拼命比着力气。有时瞬间被冲到不知道哪里去了，有时依旧顽固的攀附在石边，展现惊人的生命力。

少数的存活下来的蝌蚪，胆大心细的躲在石头间，就怕水流再次变大，依稀好像听到它们叫着：“救命！救命！”

大自然是这样无情的置之不理，我忍不住想救他们，心里明知道这是物竞天择的法规，压抑着自己不要出手相救，很难啊！

我看着、听着，看见那种求生毅力，那种无所畏惧，真是太值得我学习了。

四年级动物作文 篇6

我家养了一只肥肥胖胖的大白猫，你别看它肥，动作非常敏捷，跑起来啊! 比风还要快呢!它全身白得比雪还要白，它那有趣的三角形耳下嵌着一对红宝石，似的眼睛，还有一个灵敏的鼻子。

我家的大白猫还会"飞"呢!信不信由你。记得有一次，那个淘气猫没东西可玩了，便跑上二楼的阳台上，飞身一跃从阳台跳了下来，当时我见了吓呆了，想： 一定是血淋淋的场面。谁知大白猫像降落伞似的飞过来，竟然，安然无恙， 真是太神奇了。

猫最有趣的要说是捉老鼠了。它见了老鼠像箭的一样飞过去，有时捉到老鼠，当然开心拉!有时没捉到，它就用胡须在老鼠洞里扫描，如果能进去，猫一定毫不犹豫进去把老鼠捉到。如果知道不能进去，它就在洞旁守着，非把老鼠给等出来。

每当我有烦恼时，我就和大白猫说，它好像听懂了，静静地蹲在一旁，在为我难过。而当我开心时，大白猫则在我身旁跳来跳去，与我分享乐趣。给我带来了无穷的快乐!