【实用】妈妈的手四年级作文汇编五篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的妈妈的手四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

妈妈的手四年级作文 篇1

每个人的手都有自己的特点，我妈妈的手就特别有趣，时而让我哈哈大笑，时而让我惊叹不已。

前几天体育课上比赛跳绳，我竟然一次跳了九十多个，回到家得意地向妈妈炫耀。谁知妈妈一甩手说：“九十多个算什么？看我的！”眨眼间跳绳已经在上下翻飞，看得我眼花缭乱。一会儿，妈妈扬了扬手中的计数器，156个。我向妈妈讨教怎么才能跳得这么快，妈妈又给我演示了一下，哇！脚跳起来一次，手中的绳甩两下哎！妈妈，你的手太灵活了。

我和妈妈玩花样翻绳。我终于绕了一个“包子”，这可是一般人都不会翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看妈妈怎么着急。果然，妈妈一翻，绳就结成了死扣。正当我得意的时候，只见妈妈轻轻地拉了拉翻绳，“死扣”竟然一下子“活了”，还变成一个“降落伞”。妈妈，你的手有魔力吗？

路边西瓜摊，妈妈挑好了一个大西瓜，双手抱起来，只听“噗通”一声，西瓜从妈妈的手中滑出来，掉地上摔裂了。看见一只流浪猫，妈妈从食品袋里掏出一块点心，送到小猫嘴边，小猫竟然看都不看妈妈的手一眼，转身走开了，妈妈伸着手瞬间石化。妈妈，你的手实在太囧啦！

妈妈的手什么都会做。最近，我打算请妈妈陪我去附近的河里抓小鱼。到时候，妈妈又可以“大显身手”了。

妈妈的手四年级作文 篇2

有这样一双手，每当我摔跤时，她会扶起我；每当我考得不好时，她会抚摸着我的头给我力量；每当我不听话时，她就会高高的扬起来；每当我想吃鲜美的饭菜时，她就会给我做出来。这双手——就是妈妈的手。

记得有一次，我特别想吃鱼。妈妈就上街买了条草鱼拿了回来，我一看到妈妈手中的鱼就知道中午有美味的大餐了。于是，就心満意足的读书去了。我正专心地读书时，忽然听到妈妈撕心裂肺的惨叫，吓得我急忙跑到厨房去，看到妈妈的手上血不停的往下流。

我急忙问：“妈妈怎么了？”妈妈说：“糟糕，手指肚被鱼翅扎住了。”我有点难过地对妈妈说：“妈妈，你把手洗一下，我给你贴上创可贴，中午我不吃鱼了。”可是，妈妈笑着说：“没关系，一会就好了，保证让你吃上美味的水煮鱼。”看着妈妈面带笑容的表情里划过一丝丝的疼痛，我心里有点自责，如果我不吵着吃鱼，妈妈的手也不会受伤。

中午，我如愿以偿，吃到了妈妈用受伤的手指做的美味的水煮鱼，我的心暖暖的，也酸酸的。这时，我仔细观察才发现妈妈的手很粗糙，指甲盖的下面长了许多小肉刺，中指的指肚上留着被鱼翅划伤的口子，手心里有许多黄色的硬皮。看着这双手，我的眼泪在眼眶里直打转，心里想：“以后再也不惹妈妈生气了，一定要好好学习，妈妈的这双手为我付出了很多很多。”

我爱妈妈的手，虽然妈妈的手不柔软，但是却很温暖。虽然妈妈的手很粗糙，但是却无私的奉献着妈妈的爱。

妈妈的手四年级作文 篇3

在我的心目中有一双手，它充满着爱让那些情绪低落的人再次戴上爱的光环。它拥有着太阳的温暖，让那些伤心的儿童再次变得快乐。这就是妈 妈的手。

事情就发生在那一年的儿童节：&ldqu;喂，哦知道了。&rdqu;妈 妈正在和汪老师打电话。一问才知道，原来汪老师想让妈 妈弄一点儿头饰。我说：&ldqu;那发箍怎么样？&rdqu;&ldqu;可以是可以，但必须自己做。&rdqu;妈 妈说。我想了一想点点头，因为我知道妈 妈是想&lsqu;如果要订这么多，应该没有货&rsqu;。第二天，我一回家，发现有一袋鼓鼓的东西，我的手真是控制不住好奇，把袋子拆了开来。&ldqu;我的妈呀，太好看了。&rdqu;我惊叹到。妈 妈笑眯眯地走过来，我突然明白了这个是妈 妈亲手编的。到了六一儿童节，我们把它带到学校里，汪老师跟大家说：&ldqu;这个头箍是朱恺欣妈 妈亲手编的.。&rdqu;大家都不约而同地赞叹，有的说：&ldqu;哇，真漂亮。&rdqu;有的说：&ldqu;像买来的一样。&rdqu;听到了这些话不仅妈 妈笑了，我也笑了。因为妈 妈那双充满爱的手又让生活增加了色彩。我跳了起来和朋友们一起欢声笑语。

一个发箍让我觉得漂亮、亲切；让我感受妈 妈那一双巧手，这一双手呀更是包含妈 妈对我那浓浓的爱。

妈妈的手四年级作文 篇4

每个人都有一双巧手，这双手帮我们做了很多事。写到这儿我又想起了妈妈的手。 那天写完作业，我走到客厅，妈妈正在看电视呢。我来到妈妈身边坐下。这时，我忽然看到了妈妈的手。 妈妈的手微微发红，手上虽说不是太粗糙，可却显出一层白色。手的背面，那层皮肉却分化成许多小格子。而且一到冬天，手就开始裂口子。这是岁月在妈妈身上留下的印迹。现在，妈妈经常忘记搓护手霜。所以，我应该多提醒一下妈妈。这双手给我们做了多少事啊……

小时候，妈妈经常帮我扎辫子，扎的辫子很漂亮；现在，妈妈还要做太多的事：洗衣，做饭，擦地，刷碗……妈妈的确很辛苦。而且不止现在：过去，现在，将来，妈妈都是这样要做这么多的活。所以，爸爸经常帮妈妈。一有空，他就会尽力多做一些活。可我呢？帮是帮了，可到底帮了多少呢？既然妈妈这么辛苦，我是不是也应该尽量多承担一些家务呢？ “时间不早了，快去洗洗，睡觉吧。”说完，妈妈又去倒水了。“妈妈，你也早点睡觉吧。”

“我再看一会儿，你先睡。”回到房间，我躺在床上，却怎么也忘不了那双手。这双手，这双为我们做了这么多的手正在岁月的消磨下日渐粗糙。妈妈呀，您要注意，多抹点护手霜，冬天，别忘了戴手套。或许这句话有点多余。可我的确想让这双手“重返青春”。 妈妈，我一定会努力的。为了我的理想，也为了您这双手……

妈妈的手四年级作文 篇5

我有一个慈爱的妈妈，她有一双独一无二的手。那件平常的事，令我记忆犹新。

从小我就有个习惯，睡觉前要妈妈拍拍我的腿，缓解一天的劳累。每妈妈轻抚我的腿时，一股温柔的感觉就涌上心头，她的手是那么柔软嫩滑呀！可是，十几年摸下来，我前所未有的感觉慢慢出现了。

又是一个拥有皎洁月光的夜晚，一切都是那么静谧美好，妈妈又一次来到我的床前，为我“抚摸”。我闭上眼睛，想享受这一个舒服的时刻。只见妈轻轻地将手放在我的腿上，一上一下，有节奏的慢慢敲打起来，我的腿立即散去了紧张。不一会儿，妈妈又一次缓缓将手放在我腿上，她将右手慢慢向我的小腿滑去，又从小腿滑向我的大腿，一轮结束。妈妈将只手放在我的腿上，向刚刚一样的方向揉捏起来。这轮结束时，我明显感到不对劲，不仅平常的舒适不见了踪影，竟然带来了一些粗糙感，我并没有激动。而是坐来起来，仔细看了妈妈的手：那洁白的手上生了一些皱纹，指尖上也明显粗糙了许多。我想，也许是岁月折磨了妈妈的手，也许是我让妈妈摸腿折磨了妈妈的手，也许……