四年级清明作文汇编8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级清明作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级清明作文 篇1

一辈子是多大的概念，谁也说不清楚。总是有很多人从幼稚的童年迷迷糊糊地过到人生终点。

今天是“清明节”，我一大早就起床了。伸头往窗外一看，天下着牛毛般的细雨，这一阵细雨在无声无息地下着，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三四月的天气，总是梅雨烟烟，这潮湿的空气，浸染了清明时节，也浸染了万家祭祀的哀伤，深呼吸，一切都是那么沉重，连鸟儿的鸣叫也让人感到是在哀鸣。

天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托车奔向姥姥家，一路上，我看见了白色纸钱被燃完后的黑屑弥漫了大半个天空。整个天地间更加昏暗，此情此景，我觉得大家都应该提倡环保，文明的祭扫。

我和外公，外婆，妈妈，舅舅还有小姨等人沿着山路，来到曾祖爷爷，奶奶的坟墓前。接着，我们一个接一个地向逝去的人表示敬意。然后，我又看见大人们挖了一个个大草坯，往墓堆上放。于是，我便去问外婆为什么这么做？外婆怔怔有词地说“来了的人至少搬一个，这是对祖辈的尊敬......”我听完之后，就一股作气地搬了好几个。

这次清明节，我不仅扫了墓，还知道了许多民间风俗.真是受益匪浅啊！

四年级清明作文 篇2

又是一年清明节，我们一家人便坐车来到乡下踏青。

我们走在乡村的小路上，看到嫩绿的小草随风轻轻摇摆，草丛间开满了各种颜色的小花，有红的、有黄的、还有紫的，美丽极了。走了一段路，便来到一片田野里。眼前到处是一片赏心悦目的金黄，那是油菜花，好多的油菜花啊！我情不自禁地跑到近前，嗅着花香，看着美丽的花朵，心情无比舒畅。只见一颗颗珍珠般的露珠在金灿灿的花朵上不时滚落，有趣极了。

在田野不远处有一条月牙一样的小河，河水很干净清澈，清清的可以看到底。河里不时还能看见可爱的小鱼自由自在地游来游去。河的两边种着许多垂柳，嫩绿的枝条低低垂在河面上，微风轻轻吹过，柳条轻轻摆动，好像在欢迎我们的到了。

我和爸爸妈妈等，扫墓、踏青之后便坐车回家了。坐在车上，我微闭双眼回味着乡村春天的美丽景色，好像又闻到了各种花的香味，真是令人心旷神怡啊！

四年级清明作文 篇3

清明插柳戴柳还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，就是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为“鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。此时北魏贾思勰《齐民要术》里说：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既就是鬼节，值此柳条发芽时节，人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

汉人有“折柳赠别”的风俗：灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥，折柳赠别。李白有词云：“年年柳色，灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此地惜别，折柳枝赠别亲人，因“柳”与“留”谐音，以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣，杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离，不忍相别，恋恋不舍的心意。杨柳就是春天的标志，在春天中摇曳的杨柳，总就是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，好像柳枝之随处可活。它就是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗：“新知折柳赠”，宋代姜白石诗：“别路恐无青柳枝”，明代郭登诗：“年年长自送行人，折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词：“柳条今剩几？待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁，连听到《折杨柳》曲，也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”其实，柳树可以有多方面的象征意义，古人又赋予柳树种种感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。

四年级清明作文 篇4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当我想起唐大诗人杜牧的这首诗歌时，就想到清明节。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。

每到清明，我们都要去扫墓，今年也不例外。那一天，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈经过十几分钟的电瓶车颠簸，终于来到了爷爷的坟前。我们清理掉墓前的杂草，疏通边上的排水沟，放上供品，点好香、蜡烛，把折好的纸钱烧成灰烬给亲人拜祭，我默默的在坟墓前许愿：“希望爷爷能保佑我读书聪明，学习进步，全家生活快乐，身体健康”。我们行完了中华民族的礼仪以后，爸爸就拿出鞭炮，我点燃它。鞭炮就“劈劈啪啪”的响起来，那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。一声声鞭炮是我们对爷爷的问候，一片片纸钱是我们对爷爷的思念。

在烟雾弥漫的山野中，我们踏着泥泞的小路往回走。路上扶老携幼的扫墓人，或三五成群，或一两个姗姗独行。每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵唐代诗人杜牧的`诗句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”来表达我们对先人的思念之情。

四年级清明作文 篇5

今天，我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游；到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好。每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，许多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。

来到烈士陵园之后，首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

接着，老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士；这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。

如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。

清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

四年级清明作文 篇6

“明天放假了！”“明天放假了！”“明天是清明节，全国放假！”……随着同学们的欢呼声，同学们纷纷走出了校园。

第二天我早早起床，就随着爸爸回到农村的奶奶家。一进家门，就见奶奶在忙着包粽子。我问：“奶奶，您包粽子干什么？”奶奶笑着对我说：“包给老祖宗吃呀？等会你去上坟记得带去呀！”我甜甜地答道：“好。”其实，我是回想起以往过节吃过奶奶包的粽子，那香味……“嘿嘿！等会我多吃几个才是。”

下午两点多钟，伯伯一家四口，我们一家三口，叔叔一家三口，连同几个爹爹的几家人，二十几个人浩浩荡荡的队伍向坟地走。我们有的携带酒食果品，有的拿纸钱，有的炮，有的拿铁锹，有的拿柴刀等物品，说说笑笑来到了坟地。

到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，放鞭炮，最后吃掉酒食回家。当然，我吃得最多的是粽子——两个。伯伯叔叔都笑话我，我可管，只要自己喜欢就行。

呀！吃撑了，连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好，离开奶奶家时，奶奶给我捎上十几根我的最爱——粽子。

这就是我每年过的清明节。

四年级清明作文 篇7

今天即使下着雨，但是我过的很有趣、很充实。

我吃好早饭的第一件大事就是做作业，我把家庭作业全部做完了，妈妈也订好了《里约大冒险》的电影票。

今天我们一家人去老家给我奶奶扫墓去了。

我们为了不堵车，我们早早地吃完中饭就出发了，公墓里人果然不多。我们通过长长的、两边都是松柏的大路，我问妈妈：“妈妈，为什么两边种着这么多的柏树？”妈妈说：“由于松柏长青、代表……”“长生不老！”“对啦”终于，我们走到了奶奶的墓前，上好菜、点好蜡烛，再烧上纸钱，我们就一起拜了起来。

扫完墓，我们慢慢地离开，忽然对面的山头着火了，冒着浓浓的烟雾，还有人们不断地惊叫声，过来一会儿，火被扑灭了，在自然界里使用火苗正是要小心啊！

“清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂”这就是我们的传统节日——清明节！

四年级清明作文 篇8

清明，就是一年中的第五个节气，按公历来说就是在每年4月5日和6日，按农历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中间整整隔了七个节气。每个节气按15天计算，整整105天，交清明节则就是106天。所以古人说：“冬至百六日为清明”，又说：“春分加十五日则清明风至。”

“清明”二字，古书上解释说：“万物至此皆洁齐而清明矣”；其它书中也有“桐始华，虹始见，萍始生”，“清明风居东南维，主风吹万物”。清明象征着我国黄河流域，万木凋零的寒冬过去了，风和日丽的春天到来了。劳动人民依据节气来安排庄稼活计。二十四节气中就有“清明忙种麦，谷雨种大田”之说。

清明，在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。

清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓就是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。