【热门】四年级爬山作文合集五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级爬山作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级爬山作文 篇1

自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后，我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话，我看到的爬山虎多的然而，但我从来没有留心观察过。

这天，我和同学曲思锦到水仙小区玩，曲思锦指着一片葱绿的植物问我：“那然而爬山虎吗？”我说：“对呀！”于然而，我们就兴奋地跑过去，拨开爬山虎茂密的绿叶，“哇！真有小脚！”它们把脚伸的又长又圆，一个个小骨朵粘在叶柄上，和书上描述的一样，唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋，曲思锦说要拔下一个做标本，但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛，鼓着腮，两手紧抓叶茎，卯足劲一拔，说：“哈哈，我最后拔下来了！”但睁眼一看，手里却然而一堆叶子，爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上，这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。

小朋友们，其实在我们周围，有很多我们不留心的大自然奥秘，只要你去仔细观察，就必须获得很多知识和乐趣。

四年级爬山作文 篇2

人们喜欢的然而芬芳的花儿，参天的大树，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。

老家的房子上，总会有一簇簇的爬山虎，它们顽强地沿着墙往上爬，那被爬山虎装扮过的墙总比城市里贴着磁砖的墙多一份朴素。

在老家的姑妈，每一星期总会剪一次窗边的爬山虎，不然，它们会把窗子緾得打不开，但然而又有那一次没有长起来呢？它们才不怕哪锋利的剪刀呢！它们要向上长，向上长……

作家叶圣陶曾赞扬过爬山虎的美丽，而我要赞扬它的生命力。只要有一堵墙，只要有一些土，你就能够看到爬山虎一点一点地向上爬，永不停止。当我看到微风把爬山虎的叶子吹起来时，一阵清凉就会拂过我心头。

爬山虎春生、夏长、秋枯、冬眠。可我明白，来年它们会又长出来的，它们会再次抱着生命的期望，爬满所有的墙……

爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎样呢？人的生命力比爬山虎顽强得多，我们要像爬山虎一样，应对挫折要勇敢去应对，不怕困难，创造自己生命的辉煌！

四年级爬山作文 篇3

清明节假期，阳光灿烂，到处都是春天的气息。爸爸、妈妈、姑姑、哥哥和我一起去崔岗艺术村游玩。

到了那儿，只见路两旁都是错落有致的房子。有的房子墙上画着各种各样的涂鸦，有的房子门上挂着有趣的牌子，还有的房子盖得很奇特。我来到一间美丽的房屋前，被一片绿色的墙深深地吸引了。我疑惑地问妈妈：“这绿色的东西是什么呀？”妈妈笑着说：“这长在墙上的植物是爬山虎。”我好奇地走进一看，整面墙都被嫩绿的叶子铺满了，犹如薄薄的绿被子铺在整面墙上。

爬山虎的茎很粗，差不多有胡萝卜那么粗。往上看它的茎能分出许多个枝条。在枝条上，冒出了一个个小嫩芽，拿在手里剥开一看，外面有一层透明的皮，闻起来有淡淡草味。不过它的芽和别的植物不一样，它每颗芽会长出两片叶子。爬山虎的'叶子有大有小。小的颜色是嫩绿色的，成熟的叶子是深绿色的，但是每片叶子的边缘有一点淡淡的红色。叶子的形状，像小鸡的爪子随风飘荡。爬山虎的枝条上长了一个个“小脚”紧紧地贴在墙面上。你用九牛二虎之力，都拽不动。有的是去年留下的干枯的“小脚”，有的是刚刚长出的“嫩脚”。每个“小脚”前端都有好几个小圆点，就像一颗颗珍珠紧紧地贴在墙上。仔细看，枝条上还结出了一些圆圆的黑黑的种子，稀稀落落地挂在上面。

临走前，我还带了几颗种子。带回家种一种，希望明年能长出新的爬山虎。

四年级爬山作文 篇4

五一节的上午，太阳火辣辣的，我们全家开着车，去荥阳环翠峪爬山。

车大概行驶了一个多小时，终于到了，爸爸赶忙买完票，开着车进去了。因为我们要下到山底，所以我们开着车在山谷里绕来绕去，山谷很陡峭，必须小心地开。在行驶中，我还看见了许多窑洞，听妈妈说，那些窑洞是有些山民们的家。几分钟后，我们来到了山底，我望着宠大的青山，忍不住大喊一声：“美丽的青山，我爱你！”

我们终于可以爬山了！我和弟弟妹妹就使劲往上爬，可是才爬了一会儿就没路了，再往上全都是土路，还有很多小石子。虽然很难爬，但我和弟弟妹妹还是努力地往上爬。爬到半山腰时，我满头大汗，很累也很饿，我似乎要放弃了。这时，妈妈鼓励我说：“孩子，上面还有更好玩的和更好吃的。”我一听急忙对妈妈说：“那我们赶快走吧！”妈妈听了高兴地笑了。我们越往上爬，路就越窄，最后只能一个人走了。在半路上，我发现山上虽然花不是很多，但蝴蝶却很多。山上的蚂蚁也很奇特，有的蚂蚁跟苍蝇那么大，有的还长着翅膀！

啊！我们终于到了山顶。在山顶，“一览众山小”的感觉真好！远远望去，山连着山，直冲云霄，真是蔚为壮观！山顶上确实有好吃的，我们饿极了，爸爸妈妈和姑姑急忙给我买了酸凉粉和土鸡蛋，我们在山顶吃了饭，还撞了钟。我突然闻到了一阵清香，原来山顶上到处是槐树，开满了槐花，是槐花散发出的香味！我就赶忙叫爸爸妈妈过来，妈妈说：“这些槐花趁它们还没开花摘下来可好吃了。”我和妈妈爸爸就热火朝天地摘了起来，一会儿就摘了大半袋。这时来了几个山民，他们拿着镰刀把槐树的树枝砍了下来，我好奇地跑过去问：“爷爷，您把槐树的树枝砍下来，以后它还会长吗？”可那几个山民却说：“槐树的树枝越砍越旺。”听了山民的话我才放心。这时，妹妹天真地对山民说：“爷爷，能不能给我们一枝呀？”好心的山民立刻拿了最大的一枝给了我们。不一会儿，我们就摘了一大袋。

摘完槐花后，我们就高高兴兴地走了，在下山时，我看见有一个牌子，上面写着：“千米滑道”，就对妈妈说：“妈妈，你带我坐千米滑道吧！”在我的再三请求下，妈妈答应了。我赶忙让妈妈交了钱。我坐上“千米滑道”，像坐在滑梯上一样，感觉真好！几分钟，我们就从山上滑下来了。

最后，我们又去了花果山看了活泼可爱的小猴子，它们都是野生的。我们把自己带的花生扔给了它们，可小猴在树林中窜来窜去，过了好长时间才下来吃。其实这里有许多猴子，因为天气热，所以猴子们都躲了起来。

通过这次爬山，我明白了，只有爬到山顶，才能看到最美的风景。

四年级爬山作文 篇5

今天下午，缪老师宣布去爬山，目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻！”一声，同学们有的一蹦三尺高；有的拍着桌子庆祝；有的干脆站在凳子上欢呼……顿时，教室里一片热闹的景象。

我们排着整齐的队伍，前往北山。一路上，(.)草儿向我们招手，花儿向我们点头，麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边，好一派蓬勃的景象；五颜六色的野花散发出一阵阵馨香，那种香味，真叫人陶醉！不知不觉就来到了目的地——北山。

整好队后，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则：比赛时不能碰人，不能拔草，不能……讲完后，比赛马上进行。首先是一年级组，哨声一响，只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲，不一会儿，山就被他们“征服”了；二年级学生你不让我，我不让你，飞快的往上爬，我的心也随着他们紧张的跳动着。终于，他们也爬上了山顶……轮到我们了，我想：这山太矮了，简直一步就能登上。虽然这样想，可我的心情还是很紧张的，害怕自己拖班上的

后腿。哨声一响，我们就像刚出笼的兔子，使劲向山顶跑去。慢慢地，我的双腿好像灌满了铅似的，越走越慢，越走越没劲。突然，四（2）班的一个同学重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时，我火冒三丈，真想把他撞下山脚。这时，我想起了老师的话：“友谊第一，比赛第二”。身体里又涌上一股力量，暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者，事竟成”，经过我的一番努力，终于爬上了山顶。

爬上山顶，放眼望去，远处是蓝蓝的天，白白的云，一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景，尽收眼底。

比赛结束了，我们久久不愿离去，细细品味着“会当陵绝顶，一览众山小”的真谛。