【精品】四年级风景作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级风景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级风景作文 篇1

寒假里的一天，我们全家一起去绍兴的柯岩风景区旅游。一个多小时的车程后，我们来到了柯岩风景区。柯岩风景区分为三大景区，分别是柯岩景区、鉴湖景区和鲁镇景区。

进入柯岩景区，首先看到的是巨大而神奇的“莲花听音”。它半径9.9米，由99块巨石砌成，象征佛家的“九九归一”。再过去就是“天功大佛”。只见一块巨石上雕刻着一尊如来佛像，我细细地端详着大佛，只见他眉慈目善，仿佛也在细细地看着我。再绕过去就是柯岩风景区的象征——云骨了。云骨是当年采石场留下的一块巨大的天然形成的石头，真可以用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来形容。如果从东往西看，就像一根狼牙棒;从北往南看，像一个葫芦;最典型的还是从东南往西北看，上粗下细，像一个火炬，又像冰激凌，变化多端。

接下来又来到了鉴湖景区，我们乘坐画舫来到湖中央的一个小岛上，这里的岛很多、很有特色，大岛连小岛，岛连桥，桥牵岛。

最后我们又来到了鲁镇景区，这里有以前的房屋、街道、有各式的店铺，卖着各式各样的商品。公社里面正演着《祥林嫂》，我还和两个穿着古装的人合影了呢!

柯岩景区的壮观、鉴湖景区的秀丽、鲁镇景区的古老，使人流连忘返，游玩了柯岩风景区就好像游完了整个绍兴!

四年级风景作文 篇2

我们的学校座落在迷人的安昌江畔，一走进大门，展现在眼前的是宽敞的操场，操场两边是丰富多彩的知识墙，六层的教学大楼昂然挺立。校园里最美的风景线，还是学校教学大楼正门旁边的两棵四季常青的塔松了！

远远望去，那两棵塔松像两座翠绿的宝塔，又像守卫在教学楼的勇士，站在树下想看到它的树尖，仰着头向上望帽子都要掉下来，两棵塔松互相争高，你知道它们有多高吗？足足有六层教学楼那么高！

春天塔松长出了小芽，像报春的使者。夏日塔松枝繁叶茂，我们经常跑去乘凉。秋天，其他树开始掉叶子了可他还是那么繁盛。冬天其他树全身上下都是光秃秃的，可他还是那么青绿。

每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那两棵塔松，就会想到塔松那不惧严寒、奋勇争先的精神。于是，我就有了战胜困难的勇气。

我爱校园的塔松，我更爱美丽的校园！

四年级风景作文 篇3

告别了繁华的都市的喧嚣，来到风景如画的乡村，你会发现这里和城市大不一样。

春天的清晨，整个乡村从雾中醒来。公鸡在门前打鸣，燕子带来春的消息，小草从土里探出了头。人们在晨雾的围绕下吃早饭，闲话家常。吃过早饭后，乡下人家就忙碌了起来，为夏天的樱桃做准备。这就是田园风景。

上午，春雨如丝，她吹开了粉红的桃花，浇醒了潺潺小溪边的垂柳，也惊醒了梦中的桑树，我想，春雨这幺做是有原因的吧！春雨过后，春笋宝宝们从土地里蹦出来啦！孩子们提着小篮，来到屋后，开心地摘起竹笋来。这就是田园风景。

夏天的乡村呀，最值得纪念的是夜晚。傍晚，随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空暗了下来。这时，田野、屋后的小音乐家们唱起歌来啦！你瞧，青蛙唱着浑厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，萤火虫为它们照明，蝴蝶跳着优雅的舞蹈，勤劳的蜜蜂和蚂蚁则当它们忠实的听众。这些美妙的乐曲让那些辛苦一天的人们微笑着睡去。这就是田园风景。

秋天，对于乡下人家来说，是一个丰收的季节。田野里、小径上，到处都可以见到这样的情景：大人们背着装满麦子的背篓在前面走，提着小篮的孩子则在后面跟着。田里，高粱被压弯了腰，豌豆荚饱满得要炸了似的，玉米个个又大又黄这就是田园风景。

冬天，整个乡村都笼罩在白雪之中。树上、屋檐上，到处都可以见到雪。小溪潺潺的.流水声没有了，留下了一层厚厚的冰，孩子们欢快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪边的腊梅也傲然开放，在雪中神气十足，还不时有几只大公鸡出来觅食。远处，山上都笼罩在浓浓的雾中，想必明年定是一个丰收年吧！夜晚，全家人围坐在小圆桌旁，边烤火，边吃饭，还天高地阔的闲话家常。睡觉了，人们伴着不时传来的清香甜甜蜜蜜地进入梦乡。这就是田园风景。

这时，我便想起了翁卷的绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，这句诗不正能概括乡村美景吗？其实，乡村还有许多美丽的景色等待你去细细游赏。

四年级风景作文 篇4

大自然很美丽，因为大自然可以给我们好吃的食物，美丽的风景，带给人们快乐和高兴。

大自然有山，有水。春天的时候，小草发芽了，花儿开了，大山穿上了漂亮的花衣服；夏天，树叶更绿了，树上结满了各种各样的果实；秋天，人们把熟透的果子摘回家；冬天，如果来一场雪，大自然白茫茫的一片，我们可以打雪仗，玩的可高兴了！

大自然不但带给了我们快乐和高兴，让我们的环境整洁漂亮，我们要保护好大自然！

四年级风景作文 篇5

三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、旅游、保护生态、净化环境、开发性移民、南水北调、供水灌溉等十大综合效益。防洪是三峡工程的主要功能，可使长江中下游防洪标准从十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪涝灾害的影响。三峡水电站建成后将是世界八大水电站中最大的水电站，装机26台，总容量达1820万千瓦，平均年发电量达到847亿度，一年上交的利税可以建一座葛洲坝枢纽工程，目前三峡电站已投产11台机组，20xx年累计发电358亿千瓦时，缓解了当前华东、华中和广东地区的缺电压力。三峡水库将改善航运里程660公里，使万吨级船队可以从重庆直达汉口。

三峡工程是中华民族在三峡谱写一首新的民族之歌。世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物，成为三峡新的世界奇观。三峡大坝是三峡旅游的终点，给三峡之旅画上了一个充分显示人为力量的句号。

重庆是长江三峡旅游最佳起始点，从重庆出发畅游神奇美丽的长江三峡，顺水行舟，直挂云帆济沧海。出了三峡，剩下的路程就潮平岸阔，一路凯歌行进了。

四年级风景作文 篇6

在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。

我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了!”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少?”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，(看到这里，你一定会想作文不可能只写几个字，但是事实的确是这样，只要有题目就可以了)我们各自先写自己的数字乘33倍的“三”。我在全校数字最大，我真是个苦人儿。下午的数学奥赛挑选了我班的“1，2，3，4，5。”去比赛。那里的题是我校请全国的选择“1，2，3，4，5，6，7，8，9”写的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也许你觉得很简单，但我们都束手无策)结果又让我们每个人都多了一张奖状(每个人都得了第一)，回家又得挨一顿打骂……

只有“正常”环境才是最佳环境啊!

四年级风景作文 篇7

你要问我们校园有什么风景，我会毫不犹豫的告诉你，是楼道。你可能会问：“楼道有什么风景呢？”我们的楼道有文房四宝：笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上，我感兴趣的是：

什么是毛笔？

毛笔，是一种源于中国的传统书写工具，被列为中国的文房四宝之一。

什么是砚？

砚，俗称砚台，是书写、绘画、研磨色料的工具。

什么是纸？

纸是我国古代的四大发明之一，它与指南针、火药、印刷术一起，给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

什么是墨？

墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽，通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

我们学校还有许多风景，比如：走廊有书法家介绍；一进校门，有一大板书画墙，上面是同学们的书画作品，主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

听了我的介绍，你想看看我们学校的风景吗？

四年级风景作文 篇8

你想知道田园风景是怎样的吗？今天，我便带你去美丽的田园乡村__代寨。

清晨，大河两岸雾气蓬蓬，像白色的青烟，在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我，我挤你，好不热闹。一阵微风拂过，刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来，一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫，打破了村子中的平静，给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然，一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫，代寨的清晨变得欢快起来：燕子从人家的院子里飞出来，轻轻掠过平静的大河，叼起一个树枝，飞回了院子；正在梦中的小狗，也"汪汪"地叫起来；随后，人们醒来了，纷纷走向菜地，走向街道……

中午的阳光强烈，几乎所有人都在房里，只有蝴蝶和蝉不怕炎热，在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香，引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂，他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去，不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫，则有空地，有阴凉，就去那里美美地睡上一大觉。

晚上的夕阳，着实美丽，它一会儿成橙色，一会儿成红色，变化多端。极目远眺，大河从清澈变成金黄色，还不时闪烁着耀眼的光，金灿灿的，多美呀！

这，就是让人陶醉的田园风光，这，也是美丽的乡村__代寨。