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精选小学四年级观察作文9篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级观察作文9篇,欢迎大家分享。

精选小学四年级观察作文9篇

小学四年级观察作文 篇1

今天中午放学后,我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

这一群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。

就在离洞口的不远处就有一只大青虫,这时,就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说:“虽然你们现在把我咬得这么痛,但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时,大青虫翻了一个身,蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去,我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃,而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁,这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。

小学四年级观察作文 篇2

去年暑假,爸爸妈妈带我去广东旅游,我增长了不少见识,最难忘的是参观橘园。

那天,我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带,大大小小的山坡、平地里,到处长满了郁郁葱葱的橘子树,上面挂满了果实。圆溜溜的像一颗颗绿宝石。用手捏捏,硬硬的。橘子挤挤挨挨,把树枝都压弯了。负担过重呀!

主人说:“你们来得不是时候,再过一个月来就能大饱口福,交一元钱放量吃橘子,小孩不要钱尽量吃。甜得很啦!”听他这么一说,我的口里不觉流酸水了,好像已经吃到了香甜的橘子了。

“哎哟!”我正美着,一不小心摔了一跤,不由叫出声来。我正要爬起来,突然我的视线被眼前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹明显,有1~2厘米深,显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事?

爸爸妈妈呼唤我起来,问我摔着哪里没有。我不理,我原以为只有眼前这棵树上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地转动身子朝四面看,却发现每棵树的根部都有刀痕。我更迷惑了。这究竟是谁干的?又是为什么呢?

老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说:“这孩子真善于观察。许多游人都没注意这一现象;更不要说提问了。”后来,他告诉我们,这是故意砍的,可以多结橘子。这也和人一样,要受苦才能有大出息。

小学四年级观察作文 篇3

今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的.小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们

哈哈大笑。灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”

灰灰真可爱,我喜欢灰灰

小学四年级观察作文 篇4

我爷爷菜地里种了很多豇豆,周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我从菜地边经过,看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬,越爬越高,却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗?它为什么不滑下来呢?

暑假的一个上午,我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊!有的刚出土,露出淡绿的两片叶子,像我头上的羊角辫;有的长出约二十厘米的直立的茎;有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后,我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转,太慢是乎看不见它在转,过了很长时间长高了两厘米。

我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿,它的藤才不会从竹竿上滑下来,原来它和爬山虎一样是有“脚”的!

回到家,我把观察的事告诉爸爸,爸爸说豇豆的茎是缠绕茎,总是向一个方向顺时针旋转,而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转,还有植物的缠绕茎旋转没有方向性,是随意的。

植物的学问可真多啊!

小学四年级观察作文 篇5

观察小狗

小狗是个非常乖的动物,不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗,叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜欢它,当它乖顺的时候,就跟它一起玩耍,每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉,想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够,还要向你要吃的,我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部,狗这才一下子安静下来。

第二天,我们给了一块肉后,我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来,然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一动不动蹲在那里,很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

观察小狗,我还知道狗是人类的朋友,如看门,带路,充当导盲犬。

小学四年级观察作文 篇6

那天早晨,我在我家墙角发现一张蜘蛛网,上面正趴着一只蜘蛛,好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上,过了一会儿,蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝,然后,我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西,蜘蛛便回洞了。

第二天,我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解:这究竟是怎么回事?蜘蛛为什么不吃壳?为了寻找答案,我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》,在百般忙碌之中,我终于找到了答案,书上说:蜘蛛为了吃上食物,便在昆虫外皮上先吐上一层丝,包上昆虫,过一会儿,等昆虫不挣扎了,便在昆虫体内注射一种叫消化液,这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体,便后,蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了,之所以昆虫的外壳不被消化掉,是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的,所以,昆虫的外壳就会落在网上了。

我终于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心处处皆观察,只有细心观察生活中的一点一滴,才会发现其中的秘密。

小学四年级观察作文 篇7

今天,我在放学回家的路上偶尔看见了一只胖胖的大青虫。这只绿色的大青虫又肥又大,身上还长着一根弯弯的硬刺,那根硬刺很像大头针,顶端的尖尖的刺会刺痛人的,所以我不怎么敢去碰大青虫的尖尖的刺。

你可别被大青虫肥肥憨憨的外表欺骗了,它可是很灵活的。我轻轻地碰了两下大青虫的身体,第一下大青虫好像不愿睬我,可第二下大青虫不乐意了,很快的把头给转了过来,我急忙把手给拿掉,生怕被它给咬到。

我想把大青虫拿下来仔细观察观察,于是我小心翼翼地抓住了大青虫的硬刺,轻轻的把它从叶子上拿了下来,大青虫的头扭过来扭过去,接着大青虫的头差点伸到我的手上来了,我一惊手一甩大青虫掉下去了,我以为这下大青虫肯定会被摔死了,但厉害的大青虫竟然一点都没受伤,我开心极了。

大青虫最大的特点是饭量大,我连续观察了大青虫好几天,发现大青虫四周的叶子大大的减少了,我猜应该是大青虫这几天连续作战的成绩吧。

胖乎乎的大青虫真厉害。

小学四年级观察作文 篇8

今年春天,我在一楼的平台上开始种丝瓜了。我和妈妈先拿来六根细长的竹竿固定在花盆里,在花盆里种上丝瓜种子,再浇上水、施上肥,从那时起,我就天天盼着什么时候开花结果。

夏天,丝瓜藤就开始沿着六根竹竿开始往上爬了,一开始丝瓜藤很细很小,渐渐地瓜藤一根变两根、两根变四根,一直爬满丝瓜架,到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片,丝瓜的叶子像一朵开了一半的小野花,不过它可比小野花大多了,差不多跟半个足球一般大。那叶子初夏是翠绿色的,到了夏末,叶子就变成深绿的了,丝瓜花还散发着淡淡的香味,炎炎夏日里,在丝瓜架下乘凉还别有一番风味呢!

以前我只知道丝瓜藤会往上爬,可不知道它怎样爬,最近我注意了,原来丝瓜的嫩藤向上长嫩叶的同时在各嫩叶的叶柄处都长出了长长的细须,在细须头部又分出了两三根更细的细须,这两三根细须碰到任何它能所缠绕的东西,它就一圈一圈紧紧地绕住,把嫩叶往上拉一把,使它紧紧的缠绕住竹竿,丝瓜藤就这样一步一步地往上爬。

我们家的丝瓜成熟了,是淡绿色的,妈妈摘下来后去了皮把它清炒,还做了汤,美味极了。

每天放学路过丝瓜架,我还要停步观察一阵子,看看丝瓜又长大了多少,叶子有没有变黄?有时还能听到邻居夸我们家的丝瓜,我心里比吃了蜜还甜呢!

小学四年级观察作文 篇9

今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……