有关四年级成长作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级成长作文8篇，欢迎大家分享。

四年级成长作文 篇1

前不久，我参加了一场二段升三段的围棋比赛。

在比赛之前，我从十级考到二段，都非常顺利。唯独这个“二段升三段”，我足足考了五次，先后经历了十六个月。这回是我第六次尝试了。

围棋升段赛分两天，规则是在七局里至少赢五场比赛才能升级，难度和竞争的激烈程度可想而知。

第一天的四局比赛还算顺利，我取得了三胜一负的成绩。第二天，我的心情开始不平静了，因为对手比前一天的强大很多，只要输一局，我就会毫无余地，心里不免紧张。果然，在第六局时出现了意外---我在占尽优势的情况下突然失误，输给了对方半个子！最不想出现的情况发生了，我成了“走钢丝“的一员，第七局成为“决赛”，赢了成功升级，输了淘汰回家。

第七局开始了，这盘棋也是对方的决胜局，我们都非常严肃，准备拼个你死活我。果然，对手一上来便非常“凶狠”地杀了一块。我一下子慌了神，脑子里一片空白。忽然，我想起了老师的叮嘱：围棋不止是在比杀伤力，还在比耐力，输几个子没关系，冷静等待，抓住对方的失误，获得好时机。于是，接下来的每一步，我都继续认真思考。渐渐的，我的手不再颤抖，心情也平静下来。在临近结尾时，对方出现了重大失误，我立即反扑，吃掉了他的一条“大龙”！终于，我拿到了三段证书。

胜利来之不易，从中，我也懂得了“只要坚持，就能赢。”的道理。

四年级成长作文 篇2

我现在已经是一个十一岁的男孩子了，在我的成长过程中，我逐渐懂得了如何体贴自己的父母；逐渐懂得了如何和朋友友好相处；逐渐懂得了如何学习效率才会更高；逐渐懂得了什么叫“红花只有绿叶辅，才会更娇艳”，懂得了“一支筷子易折断，一把筷子难折断”的真正含义。

我长大了，逐渐找到了适合自己的学习方法，就拿科学来说吧！原来一道大题，背的快的要一整天，如果稍慢的两天。自从，我找到了学习的好方法，一会儿，就把这道题背住了，方法就是不要死记硬背，而要理解的去记忆。这样既提高了速度，又节省了时间，一下子就能腾出好多，自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法，英语也总结出了很好的学习方法，原来遇到英语单词我总头痛，因为我总背不住，一遇到考试就惨了，总被老师批评。自从学习了音标，懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后，我一听单词的发音，就可以准确无误的说出这个单词的字母，致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上，就像挖掘财宝一样，我也遇到过困难和艰难险阻，我也曾犹豫和懈怠，但最终找到了适合我的学习方法，使我越来越热爱学习了。

原来的时候，我只要有一件小事不顺心，就会气上两三天。现在我学会了不斤斤计较，记得三年级的时候，老师选文明少年，选法是让每位同学在三张小纸上，写上三个人的名字，然后把这三张纸递给那三个人，看谁得到的'纸片最多，那人就是文明少年，我只得到了三张纸片。老师让得到最多纸的人，站到讲台上，这时，我心想：为什么我就得到这么几张呢？肯定是有哪些地方做的不够好，同学们才不会选我，我才会有这样的结果！后来，我就暗暗下决心，从现在开始，我要努力地为每位同学服务，无论谁遇到什么困难，我都会第一个毫不犹豫的伸出援助的手。假如谁忘带课本了，我就会和他（她）一起看我的书；假如谁学习上遇到困难了，我会主动帮助他，将好方法讲给他听……总之，只要别人需要帮助，我都会尽己所能去做，不知不觉中我交了好多朋友，使我懂得了真正的文明少年，不是叫出来的，而是做出来的。

在家中，以前，妈妈每次让我干活，我总找各种借口推脱掉，不是说我写作业呢！就是假装没听到。现在我长大了，懂得关心父母了，知道他们上班也很辛苦，于是，我会主动的帮助妈妈切菜，帮助爸爸拖地，妈妈干活累了，我会给她捶背，帮她解乏，爸爸妈妈都说我长大了，我听了心里真高兴。

一棵小树总会长成参天大树，成为高楼大厦的脊梁，一只雏鹰总会长成雄鹰，翱翔于蓝天，我终究会成为国家的栋梁，报效自己的祖国。

四年级成长作文 篇3

初读《简·爱》是在8岁的时候，第一个反应就是——唉，简真可怜！那时候对挫折的认识是浅尝辄止的，没有沉重的学业，没有过多的失败。

几年后，重新捧起这本书，忽然就哭了。已经不止于对简的同情，而有了对生活的感叹：去啊！去向困难挑战！

刺目的、惨白的灯光下，我在题海里孤军奋战，周围的一切都在熟睡。月色隐没在云层里，吝啬得不给一丝光亮。窗户只留了一点缝，冷风却毫不犹豫地渗进来，屋里的一切都被浸冷了，凝成生硬的雕塑。我在试卷的二维世界里行尸走肉地游走，机械地填充那些面无表情的空格。

手被冻僵了，隐隐地酸痛，我无力地趴在桌上，泪水在眼眶里打转。

那是什么？是一颗星星吗？我忽然想起简在黑夜里鼓起勇气行走的场景，她可以做到，为什么我不能！怎么能向作业屈服？怎么能服输？不！

我感到血液在身体里翻涌，每一个细胞都在跳跃，发出使大地都在颤抖的声音！我重拾笔杆，为了自己，为了心中的梦，去征服我自己！手在白底黑字的试卷上跳跃，旋转，飞翔，我感到由衷的痛快，释放出我心底的所有力量！好似普罗米修斯挣脱了高加索的铁链，重返天堂！

眼中的泪干涸了，笔和纸摩擦出“刷刷”的声音，抨击着我的心，使我高度近视的眼睛也瞬间散发光采，像白天一样明朗！我想像骏马一样去嘶、去鸣、去跳跃、去奔跑，做回真正的自己！

我抬起头，看到《简·爱》静悄悄地躺在书柜最显眼的地方，正轻轻吟诵着挑战挫折和困难的真理，携着我的心，一同成长！

四年级成长作文 篇4

我知道我在成长，那就意味着我必须要向小大人一样生活，规规矩矩，不能有半点马虎。

一次我在整理书柜时意外发现一张光盘才想起那是小时候妈妈为我录的，可有纪念意义了。在好奇心的催使下，我坐在沙发上看了起来。不一会儿便飘出一阵稚嫩的歌声左手拍拍，右手拍拍……”那时的我才六岁，留着清爽的短发，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可没架着小眼镜，在妈妈的床上蹦来蹦去，逍遥自在。

看着满脸幸福的我，现在的我陷入了沉思。

那时的我是多么的幸福啊！没有烦恼，没有束缚。当我跨入小学的门，一下课我们便像小鸟出笼似得轰出教室。阳光下的操场，男孩子们互相抱在一起打闹，女生们找个角落跳起橡皮筋来，每个时刻都留有快乐，甜蜜。放学后爸爸妈妈总会来接我问道：“今天怎么样？开不开心？”回到家就陷入沙发打开电视看动画片。

但随着年龄的增长，我慢慢成熟，老练的像个大人。跨进中学跟小学真是天差地别。整天就是考试-作业，作业-考试。阳光下绿茵茵的草坪，只可惜是空荡荡的。下课后谁也没有那闲工夫出去玩会儿，大家都宁愿做作业回家少打夜灯战。老师上课咕噜咕噜地说，拼了命的想把知识点装进去。好不容易熬了一天，浑浑噩噩的回到家，坐在沙发上，还没做热，就又要去写作业。拉开链子顿时书包吐出一大堆作业。哎！没办法，只好打夜灯战了。

如今我在成长，有了成长中的烦恼，有了经验但却失去了自由幸福。我发现成长就好像在把你变成机器娃娃，没有时间去做其他事，啊！我真想变成一朵自由幸福的云。

成长固然很好，但失去最宝贵的东西就很不好。我累了……我知道我在成长。

四年级成长作文 篇5

今天放学后，我来到学校的一角——紫藤花园。

春天来了，紫藤长出花骨朵，样子真像一串串小葡萄。走到近处仔细看，花骨朵有的像一位紫色的公主，有的像一个羊角，还有的像一条条毛毛虫，毛茸茸的，真舒服。

3月13日 星期三 天气 阴

一走进紫藤花园，我就看见许多紫藤花从架上垂挂下来。我闻了闻紫藤花，发现它有一点点的香气。我还看见去年的果实还挂在那儿呢。

3月14日 星期四 天气 晴

今天，我去紫藤花园探望紫藤。

到了那儿，我看了看紫藤的花骨朵，呀！那花骨朵饱满得快要绽放了。在阳光里，那花骨朵在微风中抖动了一下，好像伸了个懒腰。

我摸了一下紫藤的藤条，滑滑的，硬硬的，表面凹凸不平的。

紫藤真是一天有一天的变化。

3月19日 星期二 天气阴

到了紫藤花园，哇，紫藤已经长大了许多，一丛接一丛，那紫色的花真像一条美丽的公主裙，真是可爱呀。

3月20日 星期三 天气 阴 有雨

今天下雨，可我还是去紫藤花园观察。

那里已经开了不少紫藤花。仔细一看，有的紫藤已经完全开放了。我闻了闻紫藤的香味，啊，真香啊！我真想摘一朵做手饰。

四年级成长作文 篇6

我一年级的时候，特别爱想入非非，不管有多奇怪的事情，我都能做得出来。

一年级暑假的一天，太阳火辣辣的，晒得我汗流浃背。我家的小乌龟也热极了，在缸里爬来爬去。天气越是热，我越不安分，我决定干点什么。突然，我想到：给乌龟涂点防晒霜吧，这样它就不会被晒黑了。

开始行动！我趁着妈妈看手机之际，蹑手蹑脚的闪进妈妈房间。我从妈妈的化妆台上拿了一罐防晒霜，又快速闪出房间，对妈妈说：“我要在沙发上玩一会儿，你到自己房间去吧。”骗走妈妈后，我从罐子里挖出一大块防晒霜，一把捏起小乌龟，伸出手指在乌龟身上涂了个遍。

不一会儿，小绿龟就变成了小白龟，连肚皮都涂了厚厚一层。就在这时，妈妈出来拿东西吃，正巧看见我，于是便问道：“点点，你在干嘛呢？”我一惊，连忙说：“这、这、这个嘛……没、没、没什么啊。”妈妈凑过来一看，顿时惨叫一声：“啊——我好贵好贵的进口防晒霜啊！”我急忙赔笑脸：“哎呀妈妈，这个算什么，我马上还你钱。”说完，我去拿来我的压岁钱交给妈妈。妈妈哭笑不得的说：“你这个傻点点，真傻。”

唉，我不仅没了压岁钱，还被妈妈批评了一顿。我在心里嘀咕：“不就是一瓶防晒霜嘛，这样乌龟不就不会被晒黑了嘛。”现在想起这件事，我还会“嘿嘿”的笑出声来。

四年级成长作文 篇7

阅读使我开阔了眼界，阅读给我带来了无限的快乐，阅读使我的生活五彩缤纷，阅读让我认识了世界……我在阅读中成长。

在我小的时候，书是我最亲密的小伙伴，陪伴我度过无数个日日夜夜，编织起我美丽的童年。在我年幼时，妈妈每天晚上睡觉前都会捧起童话书，给我讲一个个美丽的童话故事，慢慢地，我被书上漂亮的图画所吸引，被动人的故事所感动，我常常自己翻看这些童话书，虽然我不识字，但我一边看着书上的图画，一边回忆妈妈给我讲的故事情节，《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》等童话书使幼小的我懂得了美丽与丑陋、邪恶与善良。

当我长大一点时，书便成了打开我知识大门的金钥匙。阅读使我懂得了更多的道理。一年级时我们还认字不多，但我们学了拼音，为了巩固知识，老师让我们大量地读一些注音的图书，这样我不仅很快很扎实地掌握了拼音，也认识了更多的汉字，更重要的是，我的阅读范围更加广了，阅读的兴趣更浓厚了。《三毛流浪记》让我了解了穷苦孩子的悲惨遭遇，懂得了要珍惜自己现在的幸福时光；《笑猫日记》里能闻到孩子味的千年乌龟和会笑的猫，还有像球一样的老鼠，使我感到原来阅读也可以这么有趣、这么快乐，也使我懂得了要善待自己、善待动物，动物也是有感情的；《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人；《绿野仙踪》告诉我遇到困难不要退缩，要迎难而上，做一个不畏困难、勇往直前的人。《十万个为什么》和《百科全书》解答了我心中无数的疑惑。

再后来，书就像一位好老师，为我指引方向。上三年级的时候，我已不再只关注书里动人的故事，我注意到书里有很多好词、好句、好段，我在看书时就会用铅笔把它们划出来，有空的时候我会把它们摘抄到笔记本上，等写作文的时候它们会帮上忙。前不久，我刚看过的《昆虫记》就用简洁而优美的语言把每种昆虫形象都写得栩栩如生、生动可爱，使我透过文字看到它们的喜怒哀乐，每个故事极具科学性，又有趣味性，既满足了我对大自然的好奇心，又调动了我的阅读兴趣。

书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐和悲伤，书是一位好老师，伴着它，我学到了知识与力量，书是一个无边无际的大海，蕴藏了无穷的宝藏，等我去发现、开发。我就像刚发芽的种子，在阅读中一天天成长。

四年级成长作文 篇8

星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，人们不约而同的来到这里，享受这大自然的美！

我沿着水泥路，穿过水池，来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下，闭上双眼，听着树上小鸟的欢叫声，身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声，我正陶醉着，突然传来一群人的惊叫声：“好漂亮呀！”我睁开双眼，只见正前面的水池边有一对新人正在拍婚纱照，新娘化着浓妆，穿着一件白色婚纱，高挑的身材，手捧鲜花，站在水池边，在阳光下显得那么美，就像仙女下凡，旁边还站着一位身穿黑色笔挺西服，脚穿光亮黑色皮鞋的男子。只见新娘的手一会指这，一会指那，嘴里还说着什么，男子也东张西望的看这看那，好像是在找寻什么，围观的人越来越多，过了许久，她们快速的走进旁边的草坪种植地里，在一棵白玉兰树下停住并席地躺下，不停的摆着pos，并示意摄影师拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”这时的她们笑得更灿烂了。

漂亮吗？是草坪上无名的花草？还是幼小的树苗？我可怜着那些被她们践踏的花草，心想难道她们就没看见园边的告示牌上写着：“花草也有生命，践踏者花草罚款50元”吗？这样踩踏花草的她们能称漂亮吗？

远处传来欢快的音乐，哦！那是老爷爷、老奶奶们在水池另一边的假山下跳舞，还有几个清洁工手拿扫帚在为老爷爷、老奶奶们清扫场地，绿阴下她们才是一道美丽的风景线，大自然和谐的衬托！