【精华】人四年级作文300字合集7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的人四年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人四年级作文300字 篇1

我们家的阳台上有一盆仙人掌。它的样子就像一只奇形怪状的大手，绿油油的，看上去很有生机。上面还有密密麻麻的小刺，那些小刺又细又硬，很扎手。

妈妈说仙人掌是热带植物，生命力很强非常耐旱，可以连续十几天不喝水。而且它还能吸收空气中的甲醛，是净化空气的好帮手。

别看它不起眼，它可帮了我妈妈的大忙呢!有一次，我妈妈得了一种叫腮腺炎的病，医生说用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是，为了治病，我妈妈只好把仙人掌的一小块切下来，把刺去掉，抹了五六天。果然，我妈妈的病好了。再看看仙人掌，它仍然生气勃勃地立在那里只是多了一条长长的伤疤。

我感谢仙人掌，希望它的生命力更加旺盛，因为它帮助了我治好了妈妈的病。

仙人掌啊，你不再那样不起眼，也不再那样普普通通，你像我的朋友，因为你有一颗乐于助人的心。

人四年级作文300字 篇2

叮铃铃，上课铃响了，李老师端着一个小花盆走进了教室，李老师一脸神秘的问：“同学们，你们知道老师手上端着的是什么吗？”同学们争先恐后地回答道：“老师，我知道，是仙人球。”老师笑着说：“你们答错了。”说完，老师揭开了它的神秘的面纱。我们问：“老师，这是什么啊？”老师说：“这是仙人指，也叫狮子头，因为它像狮子的头发。

“狮子头”既像一朵盛开的莲花，又像一朵美丽的菊花。

狮子头的茎软软的，绿绿的，像一个个绿色的小指头。它的刺很锋利，长在茎的最顶端，有的长了六根刺，有的.长了七根，都是一根刺长在中间，其它刺围着中间的那一根。狮子头的中间有一个疣突，旁边有三个，疣突的颜色是淡绿色的 ，像一座种满了树的山。

狮子头生命力可顽强了，到了夏天，大树耷拉着脑袋，所有的花都躲进了房子，怎么也不出来，只有仙人指挺着胸在阳光下沐浴。

啊！奇特的仙人指，我爱你。

人四年级作文300字 篇3

我最敬佩的一个人是———————我的爸爸，我的爸爸有一对锐利的眼睛，鼻子长的特别像老鹰，给人一种聪明睿智的感觉。他的优点是能够吃苦耐劳、做事认真。

有一次，我和爸爸一起去他的厂子里，我看见他的工厂里只有一间简陋的房子，我进去走了一圈，那时正是夏天，我的凉鞋就变黑了，可见爸爸的工作环境有多恶劣。但是爸爸却很认真地工作，不嫌脏不嫌累，他越干越起劲了，只见他跑进工厂，迅速地打开机器，又开始了他的工作，汗水打湿了他的衣裳。我又走了走，看见一堆精致的钢管，我问爸爸；“这些都是你们做的吗？”爸爸谦虚地回答：“是！”我听了，瞠目结舌，爸爸太辛苦了！这里发出的气味实在是太难闻了，这种地方我可呆不下去，可是爸爸却可以呆上一个月。

我的爸爸不但能吃苦，工作还认真呢。有一次，我一个多月没见爸爸，想他了，给他打电话，他把电话挂掉了，我知道他忙就守在电话旁等他回话，也不知道等了多久，天黑了，我也困了，等着等着我就睡着了。早上起来妈妈告诉我爸爸回电话了，说是厂子开董事会不能接听电话。散会后到车间组织完生产才回的电话。可见爸爸就是这样认真的人。

我要向爸爸学习刻苦认真、一丝不苟的工作精神。

人四年级作文300字 篇4

我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。

我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。

我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。

我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。

我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。

我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。

我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。

我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！

我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。

人四年级作文300字 篇5

有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌，我爱仙人掌。

仙人掌虽然没有婀娜的“身段”，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的“外衣”和美丽的图案，却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤。也可以食用，做出可口的菜肴。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它骄傲呀！

我之所以喜欢仙人掌，还因为它具有吃苦耐旱，坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠，它就像是“卫士”一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。

看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神，就油然而生对它的敬佩，我们也应该像仙人掌那样，在生活上，学会独立生存的能力。不断磨练自己意志；在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”，为社会做贡献。

人四年级作文300字 篇6

一天，一辆汽车、一条路碰到了一起。汽车趾高气昂地说：“因为有了我们各式各样的汽车，这条路才五颜六色、川流不息、热闹非凡，没有我们你就是一条没有生机、死气沉沉的废物！”

路反驳道：“你拽什么呢？没有我这么平坦的大道，你再厉害也是一堆破铜烂铁、寸步难行！”

这时人发话了：“如果没有我们人类的聪明才智发明了各式各样的汽车，没有我们辛劳踏实的建造了平坦宽阔的路，你们俩还有机会在这吵吗?”

车想了想说：“但是，如果没有你们人类的乱闯红灯、超速、超载行驶等不遵守交通规则的行为，车祸又怎么会发生？”

“是呀、是呀！”路连连附和道。

人说：“那毕竟是少数呀！想一想人、车、路这三者缺一不可！人主宰着汽车，决定着道路的行车安全，只有三者团结协作才能创造安全和谐的生活环境！”

车和路点点头说：“对呀！我们不应该吵架，我们应该是好朋友呀！”

世界上每个人、每个事物都有自己存在的价值、都是平等的，不要过于骄傲、也不要过于自卑，要懂得互相帮助、团结一心，才能使我们的生活更美好！

人四年级作文300字 篇7

我想发明一种机器人，它比现在的机器人功能更多，而且是人们的好伙伴。如果你们对它感兴趣，就跟我来看看吧！

它是用铝合金做的，它的脚换成了履带，而且履带是防滑的。更特别的是，它有人类的所有功能，甚至能做到人类做不到的事。它还有一个加速的功能，当它在保护一个东西时，假如有人来拿东西，它的识别系统就会开启，判断那个人是不是小偷，如果是的话，它就会立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，机器人就会转换成火箭，跑得更快，最高时速可到150公里。

它还是人们的贴身保镖，如果你一个人在家觉得很寂寞的话，它就会发明游戏和你一起玩，这样你就不会感到寂寞了，在出去玩时，他还有一个小导航，如果你迷路的话，那个导航就会显示出你所在的位置，并且告诉你应该怎么走回到家。

它还有音乐系统，你只要说一句：“打开音乐系统。”它就会开启音乐系统，随后测你心中想听什么样的歌，测试后，它就会弹出来一副耳机，然后，你就可以愉快地听音乐了。

对了，它的名字叫“UPUP！”你们觉得它实用吗？我相信未来肯定会有这样的机器人。