跳蚤市场四年级作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的跳蚤市场四年级作文，欢迎大家分享。

跳蚤市场四年级作文1

今天下午我们学校举行了“跳蚤市场”。那个场面热闹非凡，人山人海，人声鼎沸。

“跳蚤市场”刚刚开始的时候！我好兴奋，我们一遍又一遍的吆喝着，并报出了各种物品的价格，终于，几个哥哥姐姐来到的我们摆的摊子，随意的挑选了几样精美的物品，并给我们了钱。哇！总算是拿到钱了，我和一个小组的队员高兴的拍起手来！原来，卖东西还是很不容易的！我们几个还是头一次体会到卖东西的艰辛，于是，便更加努力的吆喝着，准备赚大钱！看着隔壁摊上红红火火，我们就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。忽然，几个成群结队的大哥哥大姐姐用手摸摸我们的商品，讨价还价的，最后还买了几样，大哥哥大姐姐高高兴兴地离开了。嘻嘻，顾客总算是来啦！我一共赚了40元，我的心里美滋滋的。过了不久我们换别人卖东西了，我高高兴兴去买东西。我买的东西真多呀，有布娃娃、戒指、手链、枕头、游戏机、印章、贴纸、月饼……我好开心呀！可以买到这么多心爱的宝贝，买完了东西高高兴兴的回家了。

跳蚤市场四年级作文2

昨天，我们学校举办了跳蚤市场活动。

下午两点半，我怀着的心情来到操场。一到那儿，我就摆好了摊子。

过了十几分钟，一位顾客也没来，我心急如焚地想：万一没有顾客怎么办？还是老天有眼，给我送来了一块“肥肉”——周酿宇。

他抱着一本书，津津有味地看着，问我：“多少钱一本呀？”我想：到手的“肥肉”可不能丢呀！于是，我回答：“五角一本《》。”他听了，便爽快地买了两本。

接着来了几位家长，她们是来买书的。为了使她们“动心”，我推出了“家长和买书优惠活动”：活动一，买四本《小学生作文》送一本《快乐科学》;活动二，买四本书后，《小学生作文》价格降一半。

这个活动推出后，我的小摊红火起来，顾客络绎不绝，书几乎全部卖光，还卖出很多花里胡哨的小玩意儿。

通过这次实践，使我明白了一个道理：只要洒下的种子，再，就会硕果！

跳蚤市场四年级作文3

上周星期五，我们举行了跳蚤市场。所有四——六年级的同学都拿出了自己不要看的书，琳琅满目，我的眼睛都看不过来了。

突然，我看见了一本《斗罗大陆：精装版》我迫不及待地问了价格，不问不知道，一问吓一跳，这本书超出了我的估计，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，这二十元不是让我只能买十元的东西了吗？我和卖家讨价还价，终于卖家同意以十五元的价格卖给我。

我拿起书飞快地跑向我们的大本营。我让付祖岩帮我保管，我又马不停蹄地去市场买东西了。等我在市场里潇潇洒洒地转完一圈，回到大本营的时候，那本《斗罗大陆：精装版》已经不翼而飞。我问付祖岩：“我的书呢？”“那不是么？”说着付祖岩看向了我放书的.地方。“咦，书呢？”“你问我，我问谁啊！”我对付祖岩吼道，付祖岩说：“这个又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久还是没有找到。我想：只能自认倒霉了，哎！

我失落的在市场里转的时候，突然一张纸币出现在我眼前。我走上前一看，是一张二十元的纸币，我想高兴却怎么也高兴不起来，因为我的《斗罗大陆：精装版》已经不见了；但是我又捡了二十元，多赚了五元。

你说这好不好笑？

跳蚤市场四年级作文4

今天，我们学校举行了跳蚤市场“爱心义卖”活动，同学们都很兴奋。

下午，义卖活动开始了，市场上热闹非凡。同学们用课桌搭成了柜台，上面放满了琳琅满目的物品，有玩具、头饰、文具，还有各种各样的书。

小营业员们热情高涨，他们有的举着宣传海报，上面写着“走过路过千万不要错过！”有的大声叫卖：“打折啦！打折啦！快来买啊！”有一个班级的学生别出心裁，戴着小丑的假发吸引顾客。有的营业员在招呼着顾客，收钱、找钱，忙得不亦乐乎。同学们三个一群，两个一伙，挑选着自己喜欢的物品，不时传来讨价还价的声音。

我拿着20元钱走来走去，找我要买的物品。忽然，一个带满珠子的发卡引入我的眼帘。“大姐姐，这个发卡多少钱？”

“这个发卡卖给你就八块钱吧！”

“就一个发卡要八块钱？太过了吧！”

“小妹妹，我买回来要二十元的呀，已经很便宜了！”

看来价是还不下去了，可我又实在喜欢这个发卡，只好乖乖地付了八块钱，买下了这个心爱的发卡。我拿着发卡继续逛，又买了一个可爱的钱包和一个玩具。卖家还送我两颗糖，他们真会做生意啊！

跳蚤市场义卖活动让我们体会到了买卖商品的辛苦和快乐，还奉献了我们的爱心，真是两全其美啊！

跳蚤市场四年级作文5

秋天，又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。

怀着满怀的欣喜与激动，这天中午，我们便早早地来到了楼下。

此时楼下早已热闹起来，摆摊的摆摊，宣传的宣传，拉客的拉客，个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通，这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来，海报的设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故，对比之下，我总觉得我们班的海报是最有创意的。

后来，还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手，扶住了那些迫不及待想要出卖的图书，它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人，其他处照样落了一些书下来。没办法，一只手扶住这儿，一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作，捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人，所以一直提心吊胆。

书都归了原位，我便用劲扶着它们。这次倒没什么失误。图书跳蚤市场的声音很嘈杂，耳边便是鲁杨奇响亮的宣传的声音，从声音可以听出他很用劲。他推荐的手法也很有趣，常常让我们对他的身份产生疑惑：难道他是学推销的?还是以前干过?

跳蚤市场四年级作文6

“图书跳蚤市场”活动开始啦——将自己看过的书带来卖，也可以去买自己喜欢的书。全校所有班级在操场集合，铺上垫子，摆上书。

操场上真热闹呀，同学们都忙着推销自己的书，我也不例外，我们小组卖的书有几十本，有两元的有三元的，一会我们就卖出去了很多，我们针对不同年级推销不同的书，有的小同学没有带钱，我们想了个办法就是和她们交换图书，这样自己可以得到想要的书，还能把自己的书卖出去。还有的同学想到促销的方法：2元一本，10元6本，这样一来书卖的更火了。最后书卖的差不多了，同学们累了，嗓子也干了，干脆都坐在地上看起了书，又是一番“壮观”的景象呀！

两节课的时间很快过去了，活动快要结束了，虽然这是第一次参加这样的活动，我很开心也收获了很多，一方面知道了挣钱很不容易，另一面也知道了即使是售货也要动脑筋想办法促销。

同学们带着喜悦的成果开始收摊了，真的希望以后多多搞些这样的活动呀！