实用的四年级暑期作文三篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级暑期作文3篇，欢迎大家分享。

四年级暑期作文 篇1

现在经济发达了，什么都好了，但人们的随地扔垃圾的坏习惯使地球爷爷默默承受着。

我认为，我们见到垃圾应当弯腰去捡，而不是忽视它；我认为，垃圾也应当有家，而不是把它丢在大街上；我认为垃圾也是有尊严的；我认为……

有一首歌让我们要保护环境，不要让地球在那儿伤心的流泪。

记得有一天早晨，我和伙伴一块去上学，她没有吃早餐，所以在大街小巷里买早餐吃。可她吃完后，就把塑料袋随手一扔，我见了说：“伙伴，如果每个人都像你这样子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴听了却不领情地说：“有什么关系呀！我们走到哪，哪都有环卫工人，有了他（她）们，我们不用担一点心。”她说的话，顿时使我无语。

朋友们，我想通过这件事，告诉你们：为什么我们有时动不动就会生病呢？那是因为我们乱丢垃圾所造成的。由于环境的不干净吸到我们身体里，从而我们身体的不干净的东西越积越多，导致我们生病的。

朋友们，我们应该保护地球，让地球从伤心到欢乐吧！

朋友们，记住：我们只有一个地球，我们应当好好的珍惜这家园，使这大家庭变得更美丽吧！

老师评语：开头既生动又富有悬念，呼唤式的`结尾很好，富有号召力和感染力，主题鲜明！

四年级暑期作文 篇2

在我们的班级里，有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是谁，就看看下面的文章吧。

我们班级里，有一个非常胆小的人，见到一只蜻蜓都吓的要命，要不是我在她旁边，恐怕她就要号啕大哭了。有一次，老师叫我们写读后感，写完后按顺序上讲台朗读给大家听，她是第3列中的第1个，当第二列的最后一个人在读的时候，她已经面红耳赤了，而且还捂着胸口，我似乎听见了她的心跳声，该轮到她了，可是她迟迟不上去，还帮助自己狡辩道：“我还没写完呢！”老师信以为真，就请下一个人读了，这时她就叹了一口气。

她那么胆小我为什么还要敬佩她呢？就是因为下面这件事。

在课外活动中，我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来，所以引来了许多来看热闹的同学，其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了，我原以为她会逃走，可是我想错了，她竟然向前挤去，挡在我们班同学的前面，对六年级的一群人说：“要冲就冲我来，我不准你欺……欺负……他们！”她说话声虽然很小，但是很铿锵有力，我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛，就连六年级的一群人都吓傻了，一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了，顿时，四周想起了掌声，她被掌声包围着，开心地笑着。

这就是我敬佩她的原因，你想知道她是谁吗？她就是——郑瑶瑶。

四年级暑期作文 篇3

今天是个阳光明媚的日子，为了尽快又好地完成老师暑假布置的任务，同时也为创建文明城市贡献一份力量，我决定到小区里进行卫生清洁志愿活动，这也是我这个暑假最后剩下的一项社会实践活动了。

我在任务选项卡上看了看，觉得完成小区环卫工作最适合我现在的情况，也是我力所能及的。我立刻拿起扫帚、撮箕和塑料袋开始行动起来。

我首先进行的是楼道的清扫。从我家9楼往下一直到1楼，凡是楼梯间里能看得到的地方都要细细清扫干净。当我一层一层地把垃圾扫到1楼时，已经是气喘吁吁了。但战斗还在继续，第二道工序我拿出了抹布，把它漂洗干净后，我又把楼梯间的扶手上下来回擦了两遍。在我的努力下，原本灰糊糊的楼梯间被清扫得干干净净，忙上忙下的我虽然汗流浃背，但心里却是高兴极了，很有成就感。

稍微休息一会后，我拿上“武器”来到了小区院子里继续投入战斗。我居住的楼栋前坪虽然不是很明显的脏，但还是有人扔了一些烟头和冰棒棍等，在我地毯式的清扫了几圈后，整个前坪面貌一新。有路过的奶奶和阿姨看见我，都知道我是进行志愿活动，他们都对我进行了称赞和鼓励。我心里美滋滋的，原来受表扬的感觉真好啊！

最后一项任务就是要把草丛里的垃圾捡干净。我左手戴上一个塑料手套，右手提着塑料袋，在小区的绿化带与草丛里搜寻。这项工作是比较耗费体力的，比前面的扫地累多了。今天天气还是比较热，草丛中显得更热，但我还是咬牙挺了坚持，不一会儿，我就捡了一大袋垃圾，然后全部倒入了垃圾箱里。这一趟下来，我的头上与脸上全挂满了密密的汗珠，真有挥汗如雨的感觉啊。

在奋战了2个小时候，我的战斗胜利结束了。虽然任务完成了，但在这次活动中我懂得了只有付出才会有收获的道理。同时也体会到了劳动的艰辛与快乐，更理解了我们要尊重保洁人员工作的成果。劳动是光荣的，我希望下次还有这样的励志社会实践活动。