【必备】我的四年级作文汇编5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的四年级作文 篇1

我觉得我长大了，因为我会帮妈妈做家务和煮饭了。

有一次，我妈妈生病了，爸爸带妈妈去医院看病，就我一个人在家，所以我就在家看电视，玩游戏。看着看着我觉得没有什么好看的，就跑到客厅玩玩具。

刚到客厅就看见地上乱到不行，厨房里的盘子也没有洗，我就想打扫一下。我先把地上没有收拾干净的玩具放进玩具箱里，接着把地上的零食拿起来放到桌子上，再到卫生间拿扫把把地面清扫干净，然后拿拖把拖一下，最后我又来到厨房，把水池里的盘子洗干净。打扫完以后我感觉有一点儿饿了，就从冰箱里拿出了一些面条煮。这已经是我第二次煮面条了，上一次妈妈教我煮的，结果非常难吃，我的第一次尝试失败了，我心想：这一次我一定要煮得好吃一点，让妈妈也吃一吃。刚煮完面条，爸爸妈妈就回来了。妈妈也饿了，我就盛面端给妈妈吃。妈妈吃了一口说：“真好吃。”我非常开心。

更开心的是，妈妈还说我长大了，会帮做家务还煮吃的给她吃，知道体贴和关心家人了。

我的四年级作文 篇2

20年，这是一个多么漫长而又多么令人向往的字眼呀。那时的我已经30多岁了。此时的我已不再是那个小不点儿，我已成为一名出色的教授，并取得了多国的博士学位。现在的我，在世界教学界也算小有名气。

一天，我正在家里休息，为了以最好的状态迎接两天后的北京奥运会开幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中国，申办奥运10年才成功，在20年后的今天，中国，这个世界体育强国已在自己的国土成功申办了数次奥运会。突然，“叮铃铃”响起了一阵清脆的电话铃声，机器人——呜呜拿起电话喊道：“付先生您的电话。”我拿起电话机才知道原来是美国教育部部长让我去给美国的学生讲几堂课。看在美国教育部部长亲自打电话来请我的份上，我一口答应了。他约定的时间是明天早上8点（美国时间）。我看看表，已经晚上8点（美国时间早上7点）了。我连忙乘上超光速飞机，唉，居然用了7秒钟才到，谁让我这飞机该退休了呢。（新飞机大概只用2秒钟就可以到）。我来到美国，教育部部长安排我到美国一重点中学去讲学。

来到这个学校我才发现，校长居然是我的老同学—刘毅章。20年没见的我俩在此见面别提有多兴奋了。谈了一会儿，我问他：“你这小子，混得不错呀，连校长都当上了。”他笑笑说：“哪里，当初我上课不认真，多亏你老哥在学习上的帮助，我才有今天呀。”我俩互相看了看，笑了……

言归正传，我要去学校安排的七（3）班上课了，我夹起课本，向七（3）班走去，刚跨上讲台，那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来，“老师好”。我向他们挥挥手，示意他们坐下。他们便慢慢坐了下来。这个班里面有不同肤色的人，但后来从课堂上却了解他们对学习的热情是一样的高，求知欲是一样的强。后来我还发现这里面还坐着许多其他年级的学生，原来他们也想看看在世界屈指可数的我上课是什么样子。

我让每个同学打开电脑，和学生们一起学习课文，电脑里的知识真是应有尽有，在电脑上，同学们领略到了课外的知识，当然，我的'这群学生们都是十分积极的，他们会为一道题而辩论得面红耳赤，会为一个答案而喋喋不休，会因为一个不和的答案而争论不停，正因为这样，他们的课堂总是十分活跃的，不会犹如死水一般寂静，短短的40分钟过去了，可学生们仍对课堂十分留恋。

第二堂是作文课，我出了一个题目《二十年后的我》，同学们便在键盘上敲打起来。不一会儿，有一位同学就上传在我的电脑上了，在他的作文中，有这样一段话“20年后的我是美丽的，是多彩的，我想，只要现在努力，就能达到我20年后的梦。”渐渐地，下课钟敲响了，许多同学都交上了一份份满意的答卷，大家都写出了他们20年后的变化，真是太美妙了。看了看他们，我也露出了欣慰的笑容……

第三堂是自选课，同学们可以自己选择自己想上的科目，大家都让我给他们讲讲中国的名胜古迹。我笑笑说：“中国是一个历史悠久的文化古国，拥有几千年的文化历史。在这几千年中，孕育了大量文化，也产生了许多文化古迹。其中有巍峨屹立在东方的巨龙———长城。”还没等我说完，一位同学就迫不及待的说：“我去过北京，还在长城上呆过呢。长城前还有一句话‘不到长城非好汉’。”我笑笑，说：“出了长城，还有富丽堂皇的北京故宫、雄伟壮丽的西藏布达拉宫、有‘东方艺术明珠’之称的敦煌莫高窟等等，即使用几天也说不完。如果有机会，你们可以自己去领略那里的风光。”忽然，一个女孩儿怯生生地举起了小手：“老师，您可以带我们去吗？”我思考了一会说：“你们可以让你们的父母跟着我一起去。”教室顿时沸腾了。

第二天早，我开着飞船，带着天真的学生们，向我的祖国飞去。同时，我也带去了世界和平的希冀与发展……

我的四年级作文 篇3

我有许多邮票，从我出生开始妈妈就给我集邮了，但我最喜欢的是邮票套封——司马光砸缸。这套邮票写了这么一段话：“群儿戏于庭，一儿登翁，失足跌没水中；众儿弃去，光持石击瓮，破之水迸，儿得。”这段话的大意是：一群小孩在玩耍嬉戏，一小孩爬上水缸，脚一滑跌入水中，其他小孩放弃解救并离开了，司马光用石头击破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。这套邮票就是用连环画的形式展现了这个故事的全过程。

《司马光砸缸》这套邮票发行于20xx年，套号是3-1，这是一套特种邮票，一套两枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描写砸缸的过程，第二枚描写获救的过程，票面非常的精美。我还有一套这个邮票的四方联，就是四张相同的邮票连成方型，就像故事的全过程一样。四方联的每一张小邮票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我对这些邮票真是赞不绝口。

这可不是一般的套票，它是一套包含着许多学问的邮票，翻开的一页就有关司马光的介绍：司马光，北宋大臣，杰出的史学家，曾做过宰相，并完成了著名的《资治通鉴》。我想，正因为司马光从小智慧过人，又乐于助人，他长大了才成为一个伟大的人。

看，我的这本集邮册帮我积累了多少知识啊，这套邮票我真喜欢！

我的四年级作文 篇4

春天万物复苏，动物们纷纷从冬眠中醒来。树木枝丫长出了嫩黄嫩黄的芽，小种子在泥土中睡了四个月也破土而出变成了一株小苗，但这才是一个新生命一个开始。青緑色的小苗露出一派天真像一个天真的孩子，嫩得像婴儿的皮肤一样让人不敢去碰。我眼中的四季生机勃勃的。

夏天，处处生机昂然，一副欣欣向荣的景象。山坡上百花盛开，而且长满了青草，草地上有一群牛在吃着青草，不时抬起头来看看蔚蓝的天空。有两只小牛犊儿，调皮依偎在一头母牛的身边奔着、追赶着、无比快乐。

秋天是个忙碌的、丰收的季节。动物们都玩累了，大家都要准备冬眠了，他们纷纷开始储备冬天的食物了，树木的叶子变成了金色和红色，多美啊！

冬天，她顺着寒风而来，将大地变成一个白色的世界，冰雪变成了大地雪白的棉袄。动物们都在呼呼大睡着等待春天的来临。

四季是美丽的，她在我眼中不停的循环，四季是交织的，我爱你四季。

我的四年级作文 篇5

刚分到新的班级，走进新的环境，看到新的老师和同学，胆小的我，心里有些紧张，不知自己能不能在新的班级中适应下来。

我的数学兼班主任老师，是一个个子不高，身体微胖，相貌一般中年男子。他不仅学识渊博，还是一位严厉的老师。开始时我很怕他，因为他有一双“尖锐”的目光，每次“扫射”，似乎要把每一个同学的一举一动尽收眼底，他的这一举动，却能迅速的让一个很乱的课堂瞬间静下来，说实话，不光是我，还有很多同学都这样的感觉。很快，我的担心变得多余了。记得有一次数学课上，老师点名让我回答问题，因为胆怯害怕，所以大脑一片空白，慌忙中只是低头不语，这时老师慢慢地走到我的身边，轻声的对我说：“别紧张，深呼吸，老师相信你一定能回答上来的。”这一瞬间，我看到老师的目光是那样的温和，他的话语犹如春风般温暖了我的心，让我重新鼓起了勇气，于是我梳理了一下思路，终于把问题回答清楚了。这时，教室里想起了热烈的掌声，那一刻，我感动得差一点儿流下眼泪。从那以后，回答问题时就不再紧张、害怕了。

他很有思想，也很尽责，做起事来一丝不苟。开学初就建立了班级QQ群，除了经常向家长交流我们在校的学习及表现外，还在上面每日发一句名人名言和一道数学题，简称为“每日一语”和“每日一题”，他的这一创新，让我们的家长也都参与了进来，每天都在关注我们的作业是否提交了，老师批改了没有，对了还是错了，等等？总之“每日一语”在线提交，老师在线批改，改变了我们的学习方式，也提高了我们的学习成绩。特别是王老师，几十个同学的在线作业，他都要一个不落的进行批改，还根据我们完成的情况，进行个性化的评价，花费了很多的休息、娱乐时间，使我们得到了更多的指导和关心。从这一点来看，王老师对工作的敬业程度，是大部分老师没有的，是多么值得尊敬与敬佩啊！

正是他用那润物细无声的爱，滋润着我们的心田，为我们洒下青春的绿、希望的蓝、丰收的黄！他像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，这就是全心全意为我们着想好老师——王锦标老师。

我一定要好好学习，将来也当一名像王老师一样有思想、有能力、兢兢业业工作又让人敬佩的好老师。