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假如我是四年级作文汇编10篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如我是四年级作文汇编10篇

假如我是四年级作文 篇1

今天,我看到一则新闻报道,是关于食品安全的一个问题。主角是著名的肯德基,它的养鸡场里有着不可告人的秘密,那里养的鸡,居然有六只翅膀,六只脚,全身一根羽毛也没有。原来这些鸡从鸡蛋开始,外国人就一直通过管子注射着激素,等这些鸡都长大后,伴随它们的是各种激素,它们就是活生生的怪胎,那个养鸡场就是“怪狗”“制造工厂”。当你去吃肯德基时,想起这些恶心的画面,难道你还吃得下吗?这些可恶的外国人自己不喜欢吃自己发明的食物,却还把这些食物脱销到我们中国。在肯德基的店里,吃这些鸡翅,鸡腿的人大多数都是我们青少年,所以我们青少年得强迫性神经自闭症,肥胖症的越来越多。

假如我是主席,我一定要那些危害我们身体健康的肯德基,洋快餐都给赶出去,让中国的土地上没有害人的洋快餐的踪影。或者让他们受到最严厉的惩罚,让他们倾家荡产,让他们的余生都在牢里,并且让他们吃上一个月的肯德基,看他们还敢不敢这么做。

假如我是四年级作文 篇2

嘀嗒!嘀嗒!时钟永不停息地走着,北京奥运会离我们越来越近,每一个中国人都十分激动,准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。“祥云”火炬也带着我们的热情,在全世界传递。我很向往成为一名火炬手!假如我是一名火炬手会怎么样呢?

假如我是火炬手,我将会向全世界人民传达中国古老的文明,传递“祥云”火炬美好的祝福,让世界知道中国人是热情友好的,中国有悠久的历史,丰富多彩的文化,有56个能歌善舞的民族;有威名远扬的少林武术,神奇的民间艺术;还有雄伟的万里长城、波涛滚滚的黄河长江、神奇秀丽的张家界、高大威武的兵马俑……假如我是火炬手,我将站在我的家乡——长沙,向全世界人们展示它的美丽:岳麓山古老的书香,橘子洲动人的故事,马王堆举世闻名的发现,现代长沙的繁华。

假如我是火炬手,我将把奥林匹克精神传遍世界,传递友谊的信息。我想让非洲的小朋友也来看一看神圣而光荣的火炬,让他心中远离饥饿,远离灾荒,让他脸上洋溢着幸福的微笑、快乐的光芒。我还想让在伊拉克战火中的小朋友能享受奥运带来的和平之光。我想让全世界的小朋友都来感受奥运的快乐,永远开心、健康,生活美好。

如果我是火炬手,我将以健康的体魄、优异的成绩展现自己。我不再害怕上体育课。我要积极地投入到运动的快乐中,要像体育健儿那样,刻苦训练、勇敢拼搏,为祖国争光。

假如我是火炬手,我将以轻盈的脚步,高举着神圣的火炬,在万众瞩目中,在无数的欢呼雀跃中,奋力奔跑,把所有人的奥运梦想、美好的祝福传递下去。

我骄傲,我是一名光荣奥运火炬手!

假如我是四年级作文 篇3

假如我是溪水,从岩洞里流出来,来到这美丽的大自然。

我哗啦哗啦地流着,穿遍万水千山,流遍天涯海角,小鸟自由飞翔,鱼儿欢快地游着,花儿争奇斗艳,鸟儿高歌欢唱!

我来到了一片绿色的草地,它一眼看不到边。我此时变小了,变长了,哦!原来我已经流到干净的小沟里了,看来它是专门为我们溪水建的。

我看见高大的人们在打高尔夫球,可爱的小孩子们在愉快地踢足球,年迈的老爷爷们在专注地下棋······

我看着,高兴欢快地流走了。

我又来到一条小河,河旁有许多健壮的果树,大大的果子红红的,像小太阳一样红润、可爱,我情不自禁地为这高大的树木浇了浇水。

河缓缓地流淌,一个漂亮的小姑娘在小河边打水,我又用水清清地清洗了她娇嫩的双脚。蝴蝶在花丛中飞翔,好一处美丽的景色!

过了五天五夜,我已经到大海了,我手舞足蹈,继续像前游去,鱼儿在说话,水鸟在游翔······

大海真奇妙,许多有趣的鱼儿在水中游泳、嬉戏!

我又下决心要流到大泽里去,饱缆中外风景,看看美丽的地球!

假如我是四年级作文 篇4

假如我是妈妈,我要给我的女儿买许多长知识的书籍,比如《十万个为什么》、《身边的科学》、《小哥白尼》等等,让她学到更多的知识,开拓她的视野。

假如我是妈妈,我还要给女儿买一些历史小说和名著,比如《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《红岩》、《高尔基作品》、《安徒生童话选》、《巴黎圣母院》等等,让她了解一些历史。

假如我是妈妈,我要让我的女儿小时侯就开始学英语,看名著、背唐诗、学写字。从小打好基础,有句俗话说的好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”只有小时侯刻 苦练习,长大以后才能成为一个有用的人才。要想作文写的好,必须从小就学会写日记,一开始,不着急!一句一句地写,慢慢地,就写得越来越多了。写日记是锻 炼她的观察力,要留心观察周围的事物,把周围点点滴滴的小事记载下来,会很有意思的!

假如我是妈妈,我想从小就培养我女儿的独立能力,让她自己坐公共汽车去上学。这样,她有了独立性,长大以后就可以自力更生了。让她学会自己洗衣服、洗袜子、叠被子,自己的事情尽量自己做。将来上大学,妈妈不在身边,自己也能很好地生活,让妈妈放心。多好啊!

假如我是四年级作文 篇5

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出千千万万座漂亮的学校,给那些上不起学的孩子们,让他们能在宽敞明亮的教室里快乐地读书。

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出许多可以让残疾人康复健康的机器,给那些残疾人,让他们可以自食其力,像健康人一样快乐地生活。

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出很多环保小卫士,让他们把我们的地球打扫得干干净净。

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出无数辆太阳能环保小汽车,送给地球上的每一个人,这样地球上就没有了汽车的尾气和喇叭声,就不会影响空气的清新了。

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出许多颗治百病的长寿果,让每一个人都吃下它,有病治病,无病强身,使每个人都不用再忍受病痛的折磨。

假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出很多颗勤快丸,给世界上懒惰的人服下,使他们勤快起来,不会整天依靠别人吃饭。

假如我是魔术师……虽然,那只是假如,但只要勤奋努力,认真学习,掌握科学知识,它终究有一天会变成现实!

假如我是四年级作文 篇6

假如我是“百变狸猫”我一定会使世界变得美妙;使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳。

可怎样使世界变得美妙呢?

有一天,我坐着飞毯在晴朗的无边无际的蓝天中飞舞,四处游览。突然看见泰山脚下遭受破坏,我心想:我是“百变狸猫”,我应该要保护这处自然景观。于是,“百变狸猫”的我一甩身,立即变成了一位隐形的非一般的高人。说了一句有文有道的不能破坏自然环境的话语,把那些破坏泰山的人全都吓跑了。并在泰山脚下变出了一块奇石,那块奇石金光闪闪,深夜还会露出微微的紫光。意味着泰山的风光和姿彩!

那又如何使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳呢?

在烈日当空下的稻田上,辛劳的农民们满脸通红,晶莹的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田缝内,禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,变成了用草扎成的草帽,俯在人们的头上。可我又想:不对呀,变成帽子虽然能为人们挡那火焰似的太阳,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那应该怎么办呢?啊对了!我摇身一变,又变成了神通广大的雷神,痛痛快快地下了一场倾盆大雨,湿润了大地,万物复苏。人们露出了灿烂的笑容。不久,秋季到了,喜鹊回来报喜。一袋袋稻谷被装进谷袋;一批批高粱被运进仓库,人们的生活变得衣枕无忧。

看!百变狸猫的我就是那样神通广大;那样高明!

假如我是四年级作文 篇7

假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!

假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。

假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?

假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!

假如我是四年级作文 篇8

一天,我摇摇晃晃的从床上爬起来,回味着那甜蜜的不能在甜蜜的梦。

我梦见,我变成了一只蝴蝶。

清晨,我飞向一朵朵娇艳的玫瑰,享受着它们醉人的露水,那清甜清甜的味道,使我在一片芬芳中站起,我来到纯净的湖边,欣赏我那奶黄色的翅膀,抬起头,几只天鹅不知什么时候飞了过来,她们是优雅美丽的水中王后,雪白的羽毛在清蓝的湖里划着,迷人中带着一份活泼,使人心旷神怡。

我来到雪兔的花园,这是我最喜欢的地方,这里有一丛丛的.野玫瑰,这里有一枝枝的粉百合,这里有一束束的牡丹花,在石头砌成的围墙旁,还有我最喜欢的红蔷薇。它们是大自然烘培的小点心,比机器烘培的蛋糕、面包、饼干还诱人。

我来到我们蝴蝶的栖息地。这里绿树成荫,百花盛开,美丽极了。在那里,每只蝴蝶都有一片叶子作为自己的房间。我找到了自己的那片叶子,是片枫叶,躺在上面,喝着花露,吃着花蜜,真是享受啊。

我们围成一个圈,在繁星下跳起舞来,跳着跳着,我,就回到了自己的床上…

假如我是四年级作文 篇9

假如我是太阳,那该有多好!

春天,我用灿烂的阳光呼唤着冬眠的大地妈妈,她渐渐地苏醒。小溪丁丁咚咚地弹着欢乐的乐曲;柳树抽出新的嫩芽,春风梳理着她的长发;小草怯生生从土里探出小脑袋,迎着风儿摆动着;小动物们也从漫长的冬季里醒来,唱啊跳啊,在阳光照射下,尽情地舞蹈,沉浸在春天的喜悦里。这是一派生机勃勃的景象。

夏天,我早早起来照亮千家万户,唤醒人们利用早晨这个好时光来锻炼身体或认真学习。我用阳光照耀着各种各样的美丽的花朵,使它们更加耀眼艳丽。

秋天,用我的阳光给落叶画上不同的颜色,我往果园里洒出阳光,满园成熟的果子,红彤彤的大苹果挂满枝头,黄澄澄的梨装满筐——真是五谷丰登、瓜果飘香的好季节。

冬天,我散发出暖洋洋的阳光,给人们送去温暖;我还会去寒冷地区,给人们照射出阳光,让他们把冻伤发红的手拿出来晒太阳,使他们的手脚舒展自如,轻松自在。

太阳是我们不可缺少的一物,所以我也想当太阳为大家奉献。

假如我是四年级作文 篇10

每当春天来临,草绿花红,小鸭子在清澈的小溪里游来游去,小朋友脱掉厚厚的小棉袄,冲出家门去玩耍……啊,多么明媚的春天!

假如我是春姑娘……

我会迈着轻盈的步伐,带上那心爱的小魔棒,为人间描绘一幅绚烂的春光图!

我来到田野,被一朵朵鲜花簇拥着,它们像在欢迎我的到来。我用小魔棒掠过柳树的枝条,柳树立刻苏醒了,冲我做了一个可爱的鬼脸。我跃过小溪,小溪里的冰融化了,“叮叮咚咚”的唱起歌来。小溪旁的青蛙也醒了,开始了新的生活。我朝荒凉的土地奔去,用小魔棒轻轻一点小草探出了头,咧开嘴笑了……

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”看着这幅多姿多彩、美不胜收的‘画卷’,我露出甜甜的笑容……