关于四年级启示作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级启示作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级启示作文 篇1
我们家种了很多绿色植物。有一天闲来无事给花松土，我无意中发现每种植物的叶子上都有许多的筋脉，我很好奇它为什么不是一个平整的平面呢？
于是我去向妈妈请教，可是妈妈却说我们小孩子应该对新鲜事物有一种探知精神，遇到问题应该先查找身边的资料，如果实在找不到答案再去请教别人。于是我就找到我其中的一位“家庭老师”——《十万个为什么》向它请教，结果我在植物篇里果然找见了答案。原来呀，叶片上那些像筋脉的纹路是植物叶子的脉纹，又称作“叶脉”，植物的每一片叶子上都有叶脉，而且各不相同，我想，这可能就是为什么人们会说“世界上没有两片相同的叶子”的原因了。
你可别小看这些叶脉，它们的作用可大了，不仅能帮助叶子输送水分、无机盐，而且还是植物输出光合作用的产物呢！同时它还起到支撑叶片的作用，使它们能完全伸展开。看到这里，我突然有了一个新奇的想法，那就是将来我要发明一种“家庭脉”。
“家庭脉”？你是不是觉得特别不理解？好吧，那就让我来告诉你吧！我将来要发明的“家庭脉”是用一种绿色的、无公害的新型环保材料做成的，“家庭脉”可以安装到家里一个非常隐蔽的地方，把家人的数据通过电脑传输到“家庭脉”，这样只要是家庭的成员就可以随时检测到自己家人的情况，比如具体位置，甚至心脏频率都可以监测到。还有更为方便的，那就是家人回家不需要钥匙、指纹之类的，人只需在距离家门0。2米的范围内，“家庭脉”就会自动检索确定开门，所有这些只需在2秒内就可以完成。
哎呀！我现在还在这啰嗦干嘛？我现在应该为了我的“家庭脉”去努力才对，要不将来怎么去探索大自然无穷的奥秘呢？
四年级启示作文 篇2
在我们享受美丽大自然的同时，大自然中的事物也给我们很多启示。大自然的生物真奇妙啊！有些昆虫虽然看着很渺小，但它们却有一种想象不到的毅力和耐心，蚕就是其中的一种。
在万物复苏，春暖花开的时候，也是蚕宝宝们破壳而出的时候。前些日子，我从商店买了十只蚕宝宝回家养，这些蚕宝宝小小的，看起来个个都懒洋洋的，像是睡着了。当我在盒子里放了几粒饲料时，蚕宝宝们估计是闻见了香味，一下子精神抖擞，一个个一摇一摆地爬过来。它们吃东西很可爱，只见它们锁定“目标”，就用细细的小脚将饲料拱进自己的怀里，津津有味地一点点品尝起来。
一天天过去了，我的蚕宝宝们也长大了，看起来肉肉的，好可爱。但今天我准备给它们清理粪便时，却发现有几只蚕宝宝一动不动，我以为它们死了，伤心地去告诉妈妈，妈妈看看我的蚕，嘴角微微一笑，对我说：“蚕没有死，而是蜕皮了。”我拿来一看，心里震了一下，我居然没有想到小小的蚕竟有那么大的勇气，蜕下身上的旧皮。蚕蜕皮的时候要历经千辛万苦，只见蚕宝宝的头反复地左右摇动着，使劲向前伸，先将头钻出来，再使劲地左右摇动，慢慢地将不听话、紧紧粘在它身上的“衣服”脱掉。这时蚕宝宝更胖了，更白了。蚕的一生要蜕四次皮，每次的蜕皮对蚕宝宝来说都是一种痛苦和重生，但它们都没有退缩，却不辞辛劳为人们织出美丽的丝。
蚕宝宝在蜕皮过程中，经历很多痛苦，它们有着强大的耐心和毅力，它坚持不懈的精神值得我们学习。只有经过努力和拼搏，才能有收获，为了我们的梦想，必须要努力，才会成功。大自然中有许多奥秘，等着我们去探索和了解，大自然真是我们的好老师。
四年级启示作文 篇3
“蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子，总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案，于是我就在科普书里找答案。
每每看到书里令人惊奇的实验：漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻，我还亲手验证过呢!
我先挤出柠檬汁，用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸，等柠檬汁干透以后，根本找不到任何痕迹，这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤，慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈，激动地喊道：“太不可思议了!”原来，这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”，看来只有自己动手做实验，才能证明它的真实性。
后来我又想：除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验，但是它们遇热不显影。我毫不气馁，继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了，原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知，原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”，不同墨水显现的颜色还不同呢!
一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践，就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。
四年级启示作文 篇4
暴雨过后，我拾起一片翠绿的树叶。哦，它流泪了，是被打落的痛楚，还是离开亲人的心酸?
我抬起右手，为它拭去眼泪。 它似乎又笑了，抱含着暖暖的情怀，甚加和丽的光芒。
看着它的脸庞，我一脸彷徨： 为什么， 被痛楚和心酸打击的它， 经我的抚摸、 安慰， 还有淡淡的笑容? 再次望向它， 他好像又在说：“安慰，坚强……” 我豁然开朗，它予此启示： 当别人伤心的时候， 多关心他(她); 当别人安慰自己时，多坚强些……
四年级启示作文 篇5
水是万物之源，是人类的必须用品，但是有谁知道一杯微不足道的水，却有非凡的力量。
今天，黄老师背着小黑包，脸上露着不易察觉的笑容，我不禁想到：黄老师的葫芦里卖的到底是什么药呢？
正当我满怀疑问之时，黄老师拿出堆成小山似的回形针和一杯快溢出来的水。我们立刻明白了，今天要做实验。同一时刻，黄老师把一枚回形针放入水中，可水却没有任何变化，只是多了枚回形针而已，她继续说道：“同学们，你们说放多少没回形针，水就会溢出……”话还没有说完，以小陈和小龙为主的两大势力开始争论不休，小陈说：“一定是100多枚。”小龙则说：“一定是200多枚。”黄老师一言不发，既不赞成也不反对这两个答案，而是继续放回形针，2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚！水面已升到边缘，但没有一丝丝要溢出来的意思。接下来是同学们自己放回形针，气氛真是越来越紧张啊！
水面越来越高，已经超过两百枚了，水面已经越过杯子，形成了一个弧形。小陈脸上顿时失去了光彩，真是打脸啊，已经到两百八十三枚了。只见小张随意地拿起一大串回形针，那是一条足足有三十枚回形针的“银项链”，当垃圾似的扔进了杯子里，水面顿时摇晃起来，还好有惊无险。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五！水终于溢了出来，我不禁惊讶地想：一杯水，竟然能放入三百九十五枚回形针，真是不看不知道，一看吓一跳啊！
通过一杯水，我明白了任何事，绝对不能轻易下结论，一定要实践，正所谓真理才是在实践中发现的。
四年级启示作文 篇6
有一天，我兴高采烈地抱了一盒蚕，来饲养它们。
那些蚕起初是个蚕卵，就像一个淡黄色的小球。里面有准备出壳的蚁蚕。我把这些“小球”放到一个纸盒里，过了几天，就出壳了。
出壳后的蚁蚕起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蚁蚕就像一只只小蚂蚁。因为蚁蚕太小了，它要移动，只能用洗干净的毛笔帮助它。
一天又一天过去了，蚁蚕也一天一天长大了，身体也大了。长大后的`蚕是白色的。到后来，它渐渐透明，可以看到一条一条黑线，它马上吐丝了。
一天，我给它桑叶吃，但它却不吃。它一动不动地躺在那里，我以为它死了，结果过几天，它又动了，旁边还有一层皮，它脱皮了。
又经过四次脱皮，蚕开始吐丝了。它开始摇头晃脑起来，在对我摇头呢。后来，它吐丝了，先是十字交叉地吐。后来，它们变成一个个蚕茧了。后来，就像蚕出壳时那样，出了茧。它们变成了一只只飞蛾，飞出了窗户。
那些蚕让我想起一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。通过观察，我深有体会。原来蚕的一生也是很辛苦的，要经过无数次的脱变而成，给人们留下珍贵的蚕丝造福于民。
四年级启示作文 篇7
今天又要参加学校的作文现场赛，我的目标是年级组第一名。我在心中默默地问自己：“那么多有实力的选手，我能行吗？”但我又马上鼓励自己：“只要认真写，我能行！”
到了学校，我看见许多参加作文竞赛的同学都在做赛前准备：他们有的在大树底下独自思考；有的三五成群在树下说说笑笑很轻松；有的则在座位上闭目养神。这时，我仿佛又回到第一次参加作文竞赛的现场，我越想越紧张，脑中一片空白。我自言自语地说：“时间啊时间，你过得慢一点吧！”
可时间不等人，老师在教室门口喊：“参加作文比赛的同学到科学教室参加比赛。”此时，我更紧张了，手心里湿漉漉的，胸口好像有只小兔子在不停地跳。来到比赛的教室，我没有直接进去，而是在门口长长地吸了一口气，使自己的心平静下来。
等情绪调整好了，我走进教室。当老师发下作文题后，我仔细地一看，原来是我擅长的看图作文，我的心情终于平静下来。我开始构思，完成后动笔写，我越写越有劲，作文的大门仿佛向我敞开了，连手上的笔也好像在鼓励我说：“加油！加油！”
教室里很安静，大家都在埋头写，只听见“沙沙”的声音在纸上流淌……
此时，第一名对我来说已经不是最重要的了，重要的是我战胜了恐惧，享受了写作的乐趣。
快乐虎点评：小作者以一次亲身经历的作文比赛，把我们带入了比赛的紧张气氛中，尤其是心情的描写非常到位，确确实实让我们也紧张了一回。最后的结果也令人眼前一亮，让我们也得到启示：有时候，结果有时并不重要，重要的是享受过程。
