【精华】假如我是四年级作文合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的假如我是四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

假如我是四年级作文 篇1

等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。

课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

假如我是英语老师，我会努力做到最好！

假如我是四年级作文 篇2

星期天，一个晴朗的早晨。我来到了收音机旁。忽然听见了《我是一只小小鸟》这一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鸟，我会这样做。

首先，我当然会飞出窗外，所以到高空中，像老鹰一样在空中盘旋。那时候，我，是多么自在呀！我俯视大地，看到一片片五颜六色的画卷，有参天的大树，有许多五颜六色的鲜花，有跟我同类的鸟正在筑巢，啊！这，是我想也想不到的。没想到，一项只能闷在家里的我，竟然看到了这么多与众不同的画卷。

当然，我并不会一个人独自独享这美丽的世界。我要带上家人，让他们坐在我的背上，我带他们飞上高空，去遥望那多么美丽的云彩！我会带他们来到大海，去看到许多美丽的鱼儿。我会带他们去北京，去我国的首都，看那美丽的景色，啊！我意想不到，这一日，我竟然来到了我梦中都去的地方，亲眼看那北京是多么美丽。我先带他们到纪念广场，那里人山人海，许多人都在跳舞着，我让他们也下去，与众人一起跳舞，而我，则一人在他们的头上，飞来飞去，我，洒下许多美丽的鲜花花瓣，落到了地上，一阵风吹过，鲜花开始变成“龙卷风”形式。将许多的人，包括我的家人，“包围”着他们，那情景真壮观，仿佛，我就好像来到了人间天堂一样。我的身体变轻了，被风吹上了高空。呼——呼——，真凉爽啊！

我又来到天安门前，上面写着，中华人民万岁！果然，这语句跟我国的情景一模一样，我们现在非常的强大，不再受别人的欺凌。以前，那都是战争时代，无数的人民，牺牲了。唉！那些牺牲的人民们，给我们，带来了和平，真是好怀恋他们！

我又来到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，让人陶醉其中！我又飞上高空，站在了西湖上，我向前快速飞过，点起了无数点小水花。我的家人们，在这美景中，欢乐的玩耍……

假如我是一只小小鸟，我一定会带家人游览世界各地！去看那与众不同的美景。虽然，这只是我一切的想象，但我知道，我长大了，一定会乘着飞机，带着我的家人们，游览世界各地。

假如我是四年级作文 篇3

在这个世界上，真的有那么一支笔吗？能弥补我心里最深的'那个遗憾吗？

六岁的时候，妈妈带我来到这个小镇子里，我转入了一所很穷的学校，因为是新来的，所以我一直没有朋友。有一天，突然转来一个个子比我还矮的多的小妹妹，她却和我不一样，她能歌善舞，即使她是新来的，却比我更受欢迎。我有时候总想和她交上朋友，因为，她在我们班里，实在是太优秀了。

某天，我突然发现她的眼圈红红肿肿的，中午大家都去吃饭了，她没去，我担心她会出什么事情，所以早早地把饭吃完了。一路飞奔回了教室，还没有进去，却听到一阵翻柜子的声音，我突然停止了开门的动作，悄悄地从窗户往里看，她突然站起，瞪着我，然后笑着说:“你可吓了我一大跳！”我僵硬地笑了笑，虽然隔了一层玻璃，我依然觉得很尴尬。

下午上课的时候，江笑雨突然大声地说道:“我的钱呢？我的五十块钱呢？！”听的出她很焦急，看到她马上就要蹦出来的眼泪，我又想到今天中午的时候，就只有一个人在教室里，她……会是她吗？心里一直在纠结，到底是不是她呢？我坐在最后一排，用犀利的眼光扫视着大家，而且在看她的时候停顿了几分钟，她也是一副焦急的表情，难道，真的是她拿的吗？最后，我下定了一个决心。

下课铃打响了，我的腿开始有点抖，隔着墙壁望向老师办公室的方向，最终我还是去了，去的时候，我的手心沾满了汗，到了办公室，我僵硬地叫了一声:“老，，老师好。”老师点了一下头，然后我慢慢地走过去，感觉每走一步脚上都拖了一个铅球一样沉重，我将嘴巴凑到她耳边，讲了一些话，老师也不可置信地张大了眼睛。

放学的时候，老师让江笑雨和她出去了，她们回来的时候，笑雨是一脸愤怒，而她是哭着回来的，平时微笑的老师的脸色也不太好，我大概能知道发生了什么。

第二天，我们班以江笑雨带头的女生都在骂她，她被孤立起来，我也没想到事情会成这样，看着她萧落的背影，我扯着笑容走过去安慰她，她也笑了，她说:“没事。”大概她还是不知道是我向老师告的状吧。

后来，她转学了，因为江笑雨总是跑到她家骂她妈妈，她妈妈本来就生了病，她为这事还哭了好久。我在我桌子里面发现一封信，是她留下的，里面写着:莫溪同学，我知道，是你误会了吧，没关系，我一开始是很不开心的，因为你误会了我，还把你的误会告诉了老师，她们都误会我了，真是让我想哭也哭不了。可是现在我原谅你了，我马上要转学了，请你向大家解释清楚好吗，上次我是在找妈妈送我的生日礼物，如果解释不清楚，信封里还夹了一张五十块，请给笑雨同学，拜托拜托。你的同学周颖雪。看到这，我的眼泪不知不觉地流了下来。她，是我负的最多的人。

如果真的有那么一支神笔，我要画一个时光机器，我要再回到那个时候，弥补那令我心痛的，遗憾……

假如我是四年级作文 篇4

“水”，我们都不可缺少的生命之源，地球妈妈的血脉，在我们的日常生活中可谓随处可见。假如我是一滴洁净的水，我想我会这样做……

假如我是一滴洁净的水，我要告诉人类:21世纪的地球是一个干旱缺水严重的星球，面临水资源问题刻不容缓，迫切需要组织各有关学科的科技力量，进一步研究探讨水资源发展的新战略。而身为地球的子民，你们不但不体恤地球，反而用水十分浪费，让工业和城市污水大量任意排放，又使水质污染日趋严重。要知道全球主要江河湖库的水质已受到不同程度污染，符合标准的可供水源急剧减少。你们如此“疯狂”地污染我们水家族，难道你们希望地球成为一个没有任何生物的世界吗？

假如我是一滴洁净的水，我要让你们了解我们——水的巨变。在地球刚诞生的时候，我们水是多么的美丽，我们的家族分布在世界的各地，为你们灌溉、发电、蓄洪等等。而现在，由于你们不爱惜我们，使我们的身上沾满了污迹，害死了我们许多伙伴，让世界的水资源缺少，江河湖海被流沙掩盖。你们人类不是有句话“有仇必报”吗？如果我们要为同伴报仇，你们不是早就在地球上消失了吗？

假如我是一滴洁净的水，我希望你们，甚至真诚地恳求你们:收手吧!我求你们收起你们肮脏的行为，还给我们快乐的笑声，清澈的身躯；我求你们竖起你们的耳朵，倾听我们衷心的请求，凄凉的哭诉；我求你们放下化学的武器，看清我们乌黑的身体，悲伤的神情；这是我——一滴洁净的水从内心发出的声声哀求啊，我多希望你们能和我们和睦相处！

假如我是四年级作文 篇5

“铃……”上课铃响了，可教室里仍然是闹哄哄的。

“老师来了！”

一听“老师”两个字，在说话的同学立刻停止了说话，离开座位的同学也迅速回到位置上，教室里一下子安静了下来。可过了一会儿，老师并没有来，大家都觉得上了当，接着玩自己的。恰好这时，老师真的来了。可有个同学没有察觉到，还在大声说话，被老师横了一眼，她立刻不好意思地低下了头。

假如我是老师，我决不让这种现象继续发生，严格教育学生，养好课前准备的习惯。

假如我是老师，我会告诉学生：“学习，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快乐乐，而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时，我会给同学们足够的玩耍空间，因为我知道，许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。

假如我是老师，我一定要学会怎样平易近人，和同学们缩短距离，那样，学生既可以跟老师学知识，又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗？

如果我能将以上三点做好，我就是一个合格的老师了！

假如我是四年级作文 篇6

假如我是预言家，我要用我的预测能力，预知未来会发生的事。如果未来有危险，我就可以提前告诉人们，这样人们就不会受到更多伤害。

一天，我在路上走着走着，突然我的脑子里便传来一种不祥的预感，我的预知能力一预测，心立刻紧张了起来，原来预测能力告诉我：三天后这个地方会发生8。5级的地震，我立刻把这个消息告诉了人们，人们也用专业工具测算了一下，测算出来的结果和预测结果一模一样。我急忙去通知了更多的人，让他们做好防护设施。三天后，这个地方真的发生了8。5级的地震。不过，因为人们做好了防护，所以没有人伤亡。

一次我和几个朋友去爬山，爬到了一半时，预知能力告诉我，这里在一分钟后会发生山体滑坡现象。我一感知到就赶忙告诉了小伙伴们，我们拿上背包就往山下冲，冲到山脚下时，一块巨石向我们滑来，我们跑不动了，就只好进附近的一个山洞才躲开巨石，但一走进山洞，就掉进了陷阱……

梦醒了。要是世界上真的有预言家就好了，这样人们就不会受到更多的伤害。

假如我是四年级作文 篇7

假如我是一滴水，我会来到大沙漠，给需要我的人带来生命力。他们可能准备穿过去与自己的亲人团聚，我要以我的甘甜给予他们希望与生存的力量。

假如我是一滴水，我要来到田园，滋润快要枯萎的庄稼，或许可以挽救庄稼的生命，还可以让民伯伯丰收。

假如我是一滴水，我会调皮一点，跳到树叶上滑滑梯，顺便清洗一下叶片。

假如我是一滴水，我会让自己多姿多彩。

假如我是四年级作文 篇8

“走自己的路，让别人说去吧！”这是文最喜欢的一句名言，因为它使我在受挫折时学会了永远不气馁的精神。

三年级时，有一次作文老师说；‘如果你觉得你的作文写的不错，可以寄到报社去。”爱写作文的我就像小馋猫被烤鱼吸引一样。从那天晚上，我就开始构思作文，平日，我上课调皮，同学们不太喜欢我，如果我写的作文上了报纸，那就一鸣惊人了。那时大家一定对我刮目相看的。

过了写日子，我写了一篇文章，还起了个很有诗意的名字，叫《丝雨蒙蒙》。认真抄完后，寄到了报社，我日日盼，夜夜盼，时刻盼着我的文章能奇迹般的在报纸上发表。

时光飞逝，而我自鸣得意的“大作”还没有上报，我的心都碎了。感觉一下子从云端摔到了万丈深渊。尽管失败了，但想让“大作”登报的愿望从来没有停止过。

有一天，我们全家回老家，我发现黄昏的夕阳是那么美丽，彩云一片连着一片，她们姐妹脸都羞红了，令我陶醉了。我突发奇想，便以《观赏夕阳》为题，投了第二次稿。

这次我调整了心态，平静的等待着。两周后，喜讯传来了，我的作文上报了！闻着着那淡淡的墨香，我流下了眼泪。这泪水中，充满了喜悦和激动。老师和同学们都向我表示祝贺！我的心比吃了蜜还甜！我也懂得了遇到挫折，不气馁，只要有信心，努力我们才会赢得成功。

啊！成功了真开心。

假如我是四年级作文 篇9

蓝蓝的天上白云飘，白云随着马儿跑假如我是一朵白云，让阳光照耀着我，与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由地翱翔那该多好啊！

假如有一天，我真的变成蔚蓝天空中飘着的一朵白云，我会每天享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中自由自在地随风飘荡，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一座威武的石狮，时而变成一只飞翔的老鹰，时而变成一头悠闲的老牛数不清的小水珠都像赶集似的聚拢来，我渐渐地长大，变成了一大片白云。

有一天，我飘到了一个贫穷的村庄。看到村里的人虽然每天不停地劳动，可由于干旱，总没有好收成，人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。

严冬，我用自己的身躯做成了一件件白色的棉被，盖在庄稼上。俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我让人们在大雪中看到了丰收的希望。

春天，伴随着鸟儿欢快的歌声，人们在地里不停地劳动。我也忙碌着，把血液撒向大地，滋润着树木、禾苗，一片片庄稼变绿了。远远望去，烟雨朦胧中金黄色的油菜花在春风中摇曳，散发着清香，好一派迷人的春光。

盛夏，烈日暴晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的垂下，沾满了灰尘。见到此景，我情不自禁地流下泪水。霎时，植物们被洗得一尘不染，又充满勃勃生机。他们在风中一摇一摆，仿佛在向我招手致谢呢！