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【精选】四年级球赛作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级球赛作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级球赛作文三篇

四年级球赛作文 篇1

放学了,几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆,作为球门,紧张、激烈的比赛开始了!

球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤,长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着,双手撑在膝盖上,身子微微向前倾,目光炯炯有神,注视着前方,严阵以待,随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿,他可能是替补守门员。他把双手往背后一放,双腿叉开,观察着赛场局势,时刻准备替补上场。

过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚,坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜;旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的金发男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位年轻的妈妈,怀里抱着年幼的孩子,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的.是一位高个子叔叔,他身着西服,戴着礼帽,全神贯注地观看着球赛,孩子们踢球时的场面,好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。

太阳渐渐落下,孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。

四年级球赛作文 篇2

  (一)

咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。

  (二)

“关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。

下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。

四年级球赛作文 篇3

今天是我们阿波罗战队小组赛的最后一场,能否杀进八强就看这一场了。足球健儿们一个个铆足劲,抓紧时间积极训练,替补队员也毫不含糊。我们啦啦队女生们也丝毫不敢松懈,用动感热烈的啦啦操为健儿们呐喊助威。

比赛开始前二十分钟,我们像一只只追赶鹿崽的猎豹一样飞速奔向绿茵场,迎接这一伟大的时刻。随着一声哨响,比赛开始了。说时迟那时快,我方队员一个大脚将球飞向对方球门,对方守门员奋力扑出,好遗憾,球径直飞出了场外。再来一个球,我方队员充分展示了多日训练成就的默契,一次又一次准确无误地传到队友脚下,我方明显占据了主动,对方队友渐渐显得有些着急。哇!对方不小心出现了一个防守漏洞,只见飞毛腿吴铭圣轻松过人,奋力一脚,足球飞速旋转着射入了球门。进啦!耶!整个操场被我们的欢呼声和叫喊声淹没了。是的,我们就是抓住了几秒的时间,攻破了对方的大门,1:0领先!

下半场,队员们体力明显下降,我们加强了防守,双方处于僵持格局,未能有一粒进球。阿波罗战队1:0赢得了这场比赛的胜利。尽管由于前几场成绩欠佳,我们无缘八强,结束了今年联赛的步伐,虽然不够完美,但这一场来之不易的胜利,也让我们体会了成功的喜悦。毕竟这是我们的第一次比赛,毕竟我们已经努力过,我们将以此为起点,继续努力,超越自我,明年再战。加油!阿波罗!