校园的一角四年级作文(集锦15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的校园的一角四年级作文，希望对大家有所帮助。

校园的一角四年级作文1

随着生机盎然的春天迈着轻盈的碎步来到校园，我们的校园就恢复了以前的无限生机。

走进校园，环视四周，我发现西北角的绿化带年前还是光秃秃的，现在已经长出苍翠的小草，给地上铺上了毛茸茸、绿油油的毯子。风儿拂过，小草儿抖动肚皮、弯弯腰，和我们一起做早操。

不远处，一种清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一阵风似的冲了过去，只见英香花在风中摇曳。她那婆娑的主干撑起了整个巨大的树冠，一丛丛绿而茂盛的叶丛挂在沙沙作响的树丫上，像一个软绵绵的绿色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在树冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在叶丛妈妈怀中甜甜地沉睡。花苞的花瓣层层叠叠，好像里面隐藏着不为人知的秘密。花瓣是淡绿的，有种小清新的感觉。花苞不久就会绽放，花儿怒放之后也不及拇指盖大。五片花瓣把中心的花蕊包围着，细心呵护它们！

英香树有一个邻居——芭蕉树。芭蕉树那火红的花儿像钩子一样牢牢勾住芭蕉树。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一样耸立。叶子绿油油的，摸上去像丝绸似的柔软，像牛奶般滑嫩。叶尖儿上有一条金色枯边。

虽然只是几棵树，但足以叫我流连忘返。

校园的一角四年级作文2

初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。

繁忙的学习生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学习，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。必须会发现一个好地方--小树林。

小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来那里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自我一同“欢笑”；失意时，来那里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少能够让自我的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自我分担。

校园的一角四年级作文3

校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

校园的一角四年级作文4

我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!

在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。

有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。

校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!

校园的一角四年级作文5

我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！

春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

下课了，同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩，安静了下来。

秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！

有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”！

我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。如果你有时间的话，不妨来看一看吧，你肯定会喜欢上它呢！

作文评语：这篇写景的文章语言通俗易懂，选材贴近生活，读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法，饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当，字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情，是篇很好的习作。

校园的一角四年级作文6

我们的校园真美呀！

春天，一进门就会闻到一阵阵淡淡的清香，原来是校园里种的植物散发出的。校园的植物可多了！操场围墙边，英香、小叶榕、紫薇一字排开，就像一列士兵，守卫着我们的学校。

校园中最惹我眼的，就是门卫室房顶上那一大簇勒杜鹃。从教学楼的窗口望去，就像千万只粉色的蝴蝶停在树枝上。风一吹，“蝴蝶”们轻轻地在半空中舞动，那么耀眼，那么动人。

勒杜鹃的枝条底部是咖啡色的，越往上越浅，到末梢就变成嫩绿色了。枝条又细又长，软软的，如果你仔细看，枝上还有刺呢！它们好像在说：“别来摸我！我会刺伤你的！”勒杜鹃的叶子是深绿色的，末梢上有几片嫩叶，嫩叶上还微微泛红。叶子的形状像桃子，又像爱心，它们互相交错，层层叠叠地向上生长。勒杜鹃有三片花瓣，是火红色的，三片花瓣互相围拢，看起来十分团结。花瓣的形状和叶子的形状一模一样，真是与众不同。奇怪的是花心，看起来像麦克风，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也会开花，真是花中有花。花心是米黄的，美丽极了！远远看去，薄薄的花瓣像粉红色的纱裙。粉嫩的颜色，像画家精心调配过似的，妙不可言。“蝴蝶”们你挨着我，我挨着你，簇簇拥拥，就像是形影不离的伙伴，又像是亲密无间的家人。

勒杜鹃不仅美，而且有着顽强的生命力，一年四季总是那么娇艳，叫人热血沸腾。

我爱校园的勒杜鹃，我爱美丽的校园！

校园的一角四年级作文7

你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢？我会豪不犹豫地回答说：“我最爱校园幼儿园那边的花圃，因为那里一年四季都非常美丽！”

两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的，它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走，你就会看到一个种着桂花树的花圃，花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃，花圃中间种着三棵高低不一的棕树。

春天，桂花树冒出嫩绿的嫩芽；小草也探出头来问好；小花露出白色的舞裙，在风中翩翩起舞；花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树；棕树下落着零零星星的小草。

夏天，桂花树长得可浓密，挨挨挤挤的翠绿的叶子，阳光透射过来，只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞；每当中午，太阳高照的时候，同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。

秋天，桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵，却香气扑鼻，一飘就是几十里，闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。

冬天，桂花的叶子从树上飘下来，落在草坪里，像铺上一层地毯，非常美丽，棕树和铁树的叶子开始变黄，叶子像被染色一样。

我爱美丽得花圃！

校园的一角四年级作文8

春姑娘迈着轻盈的脚步，从远方而来，我跟随着春姑娘来到美丽的校园一角。

一来到校园一角就看见一颗松树像哨兵一样挺拔地站立在那里。那棵松树不怕风吹雨打，坚持一年四季碧绿的生长。松树就像战士一样，为人造福：雨天，同学们来不及回到教室，它来为同学们遮风挡雨；夏天，天气炎热，同学们被晒得汗流直下三千尺，松树又为同学们遮阴避阳，让同学们感激不已。

校园一角当然不只是有松树了，我来到了离松树很近的桂花树前。听说桂花树不仅花香，连树叶都是清香无比。“是真的吗？”我迷惑不解的自问，我赶紧捡起一片落叶仔细问了问，那香味，同样直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀跃。七月，桂花落满地，我在这清香中来回穿梭。这桂花的香味让我不禁醉卧在树荫下的草地上，我又生怕小草受伤，赶紧爬起来，轻轻地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，让我顿时心生几分钦佩：多顽强的小草啊！我更加喜欢这校园一角了！

高大挺拔的松树、十里传香的桂花树和顽强向上的小草，把美丽的校园一角绘成了一幅和谐优美的风景画。

校园的一角四年级作文9

我们的校园书香四溢，充满活力，她是那么优雅，那么迷人，那么美丽，尤其是那宽广的操场，更是同学们的乐园。

操场座落在校园的西北角，操场的正前方是升旗台，旗杆顶端的国旗迎风飘扬。每当周一，同学们就在操场上排着整齐的队伍，举行升旗仪式，庄严洪亮的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，同学们注视着国旗，向国旗敬礼，心中充满了自豪感。

下课了，同学们像一只只小鸟飞出了教室，冲向操场，此时寂静的操场变成了一片沸腾的海洋。同学们有的打篮球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的攀云梯，跳绳……那些打篮球的同学你抢我夺，真热闹，不时传来进球的叫好声。那些打羽毛球的同学更是认真，球一飞过来立刻接住，球在空中来回穿梭，一个个都打得满头在汗。

跳绳的同学踩着熟练的步子，跟着节奏配合得相当默契，最令我佩服的是那攀云梯的同学，那运动可不是单纯有力气就能坚持下来的，还要有坚强的耐力和敏捷的身体，只见那攀云梯的同学，一条腿向前一摆，腰一用力，一只手同时向前伸出，握紧前面的横杆，不断的重复着这个动作，在加油声中到达了云梯的尽头。操场周围椭圆形红色塑胶跑道上的比赛也是异常激烈，两旁啦啦队的喊声此起彼伏……

“叮铃铃”上课了，热闹的操场顿时变得安静无比，校园的操场如此美丽，让我如何能不爱她？

校园的一角四年级作文10

我们都喜欢自己的校园，我也喜欢自己的校园，可我最喜欢的还是校园里的植物角。

植物角在校门右侧，一进植物角，就能看见一棵名叫人心果的树，我想：它的果实和人的心脏长得差不多吧！我的目光慢慢往上移，从树根、到树叶，再到树梢，这时我看见了两个人心果的果实，一个大，一个小。我仔细观察，发现它又像心脏，又像橄榄，难怪它是山榄科的呢！

再往右看，你会看到大戟科的洒金榕，看起来它的叶子都是一样的，可是，这些叶子，有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时，我无意中发现，洒金榕的叶子周围有许多金色的点点，像金子一样，可能这就是它叫洒金榕的原因吧！

再往里走，你会闻到一股淡淡的清香，顺着香味走去，发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前，看到桂花树，我忍不住想起了小时候的.我——我小时候经常把桂花当成小米，光这一点，就够我玩好几种花样了呢！咱们还是言归正传，来介绍桂花树吧：桂花树的叶子上有锯齿状的边，花是雪白色的，闻起来很香，我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊，美得像下凡的仙女；桂树的花真香啊，香得让没精神的人立刻精神十足；桂树的花真白啊，白得像天上的雪花飘落到了树叶上。

植物园给校园增添了几分生机，使校园变得更加生机勃勃了！

校园的一角四年级作文11

在我们校园东北角，有一个小花园。

在小花园里种满了书、花、草，绿意盎然。一进去，首先看到的是一个葡萄架搭成的绿色通道，让你不由主的向那里走去。在那里面还有一棵十分高大的柿子树和玉兰树。

春天刚开始的时候玉兰花就一个个都绽开了笑脸。玉兰树的话十分端庄秀丽、雍容华贵，它开的花并不是纯白色的，而是白色微微透着一点绿。那花像锦缎一样滑滑的嫩嫩的。在树的周围种着许多月季花，春天一到，她们也绽开了笑脸，有红的、白的、粉的、有的白里透红，真是五颜六色，争奇斗艳。还有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞。

在花园里还有一个半圆形的小凉亭，凉亭上爬满了紫藤，紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般，还不时飘来一阵清香，沁人肺腑。天热时我们坐在凉亭下乘凉。在凉亭前面有一块空地可以供我嬉戏、打闹，如果玩累了、渴了还可以坐在石凳上围着石桌休息，还可以在上边打扑克、下棋、玩陀螺。

有一次语文老师领着同学们一起来到小花园写观察日记，在紫藤萝的花香中，在小蜜蜂的环绕中，同学们陶醉啦。用自己的笔记下了这次非常的观察之行。

每次放学去小饭桌，路过小花园都会去里面玩，直到尽兴才肯离去。这个小花园点缀着我们的校园，使我们的校园更加美丽，你们的校园是怎样的呢？

校园的一角四年级作文12

在白鹿山的底下，有一座学校，叫白鹿小学。里面有许多可爱的小朋友，美丽芳香的花儿，挺立粗壮的大树，还有干净整洁的教学楼等。其中最让我迷恋的就是那校园的一角。

我们学校的教学楼下的操场上是我们儿时的乐园。那里要数芳香的桂花树了。

在春天里，桂花树发芽了，整个校园都焕然一新的了。

夏天，孩子们把笨重的衣服脱去了，穿上了褂子，有的在树子底下乘凉，都得在运动，有的热得不敢走出教室，还有的热的口渴等。可是再渴也没有桂花渴，还没有成长完的桂花渴得都想喝水，有的热得干枯死了，还有的正在做困难的呼吸等。

秋天，桂花树长大了，变成了一个漂亮的小姑娘。低年级的小同学们又到桂花树旁有的闻花香，有的摘着桂花放在自己的包里，边走边闻，还有的把桂花树的叶子摘起来，插进书里当书签。同学们又可以活蹦乱跳的在操场上闻桂花的芳香，同学们说：“啊！秋天就是秋天，连桂花也南无的香 ”。还有的说：“我最爱秋天了，因为可以闻到桂花的芳香。”

冬天，桂花树慢慢的弯下了腰，有的说：“啊！不要啊！我还想给这些孩子闻我的芳香呢？秋天姐姐不要走啊！”有的说：“有的说，咱们下回秋天见。”

啊，这就是我们学校的校园一角，我喜欢我们的学校，更喜欢那校园的一角。

校园的一角四年级作文13

我爱校园，因为校园生活多姿多；我爱校园，因为校园生活充满了欢乐。它便是我们的某某中心小学。

今天，我带你们去参观下校园的一角风景‐‐生物园。

生物园位于操场的西南角。沿着跑道往前走，看见&ldqu;桃园&rdqu;二字最先映入眼帘。近看桃园，它像一个美丽的花园。在刻有&ldqu;桃园&rdqu;二字的大石头下方的大理石上有鸟类图片介绍，白鹭、燕鸥、白鹤……

我轻轻走在石子小路上，观赏两旁的植物，眼前一片明艳。那些植物绿得那么新鲜，一阵风拂过，虎皮兰、蓝草便在风中翩翩起舞，仿佛那是一群在风中跳芭蕾舞的小姑娘，让人心宁神阔……

仙人球也不少，这儿一丛，那儿一簇的，各种各样，有的像长满刺的米老鼠的头，别提多逗了；有的像一个小球球，似乎欲动又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓着圆嘟嘟的脸蛋，好像马上就要去搭救公主了……

校园的风景不止这一角，如果你细心观察，一定会发现校园处处都是美的！

校园的一角四年级作文14

如果你想要来我们的学校参观的话，那你就一要来我们学校最引人注目的地方——植物园。植物园四季迷人，风景如画，你一定会赞叹不已。

走进校园大门，往里走，你就会发现生机勃勃的植物园。植物园门前有两棵高大挺拔的芒果树，它们就像两个哨兵一样日日夜夜守卫着我们的植物园。一进植物园，就会看到一派生机盎然，鸟语花香的景象。瞧！绿荫通道两旁长满了美丽的花儿。你看这边，圣诞红露出了可爱的小脸蛋，好像在跟我们打招呼；那边，蝴蝶花就像几只蝴蝶在空中翩翩起舞，展现它优美的舞姿；这边，鞭炮花就像一串串鞭炮挂在屋上，仿佛在噼啪噼啪地响着；那边，万年青也不甘示弱，努力地展现出它优美的身姿；葫芦竹虽然矮矮的，但它也露出一副精神抖擞的样子。

绿荫通道的左边有座紧贴着墙的假山。假山上有座小巧玲珑的小塔，塔旁边有个“老人”站在那儿，好像是诗人在吟诗。假山古色古香，美丽极了！紧挨着假山的是那一墙郁郁葱葱的爬山虎。一阵微风吹过，爬山虎也随风舞动，好像许多只小手在向我们打招呼。

沿着小路往里走，我们来到了小竹林。小竹林里有一株株亭亭玉立的竹子，一阵微风吹过，竹子发出沙沙的声音，好像音乐家们在演奏着春天的乐曲，不禁使人陶醉其中。

我爱我的校园，更爱校园里的植物园！

校园的一角四年级作文15

校园是那么生机勃勃、热闹非凡。在这温馨的校园里，我们快乐地学习，健康地成长。

虽说校园里有许多美丽的地方，但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。

植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮，它们迎着春风，开得可热闹了。

远望，整株杜鹃像燃烧的火把。近看，杜鹃一朵挨一朵，就像一个个红色的小喇叭。有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的花瓣，有的全开了，正在茂盛时期，红艳似火。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，饱胀得像是要爆裂开似的。

每当我在早晨踏入校园，扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壮，那么直，树叶是那样葱绿，向四周散开，犹如撑开的绿色巨伞，在守护着我们的学校。

铁树的叶子像两边都有齿的锯子，又犹如一根根扁扁的锐利的针。叶子从中间长出来后，会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。

还有玉麒麟，它不像一头威风凛凛的麒麟，却像一只展翅开屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在茎块上的，好像在告诉路过的人们：不能看，不能动！真有意思！

这就是我们的植物带，在我眼里，这个植物带永远是最美丽的。