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有关四年级美景作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的四年级美景作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级美景作文三篇

四年级美景作文 篇1

单调的冬季里,总是盼望着春天,盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,盼望她的春色满园。

如今春季已到,春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们用尽了所有美好的诗词来赞美春天。

我来到公园里,来寻找春的足迹。看,一排排法桐熬过严冬再次长出树叶,就像一件件绿色的军服给这些熬过漫长严冬的“军人”送上温暖。小鸟们从南方飞回来了,唱起了动听的歌,唱出了春天的美好,唱出了它们对春天的喜爱。每一个角落都在变,到处都是春姑娘的身影。

我向天台走去,远远望见一朵朵金黄色的小花组成一条美丽的“星河”,一阵微风吹过,他们就像调皮的星星眨着眼睛,可爱极了!哦!原来是迎春花。

我朝迎春花走去,看着它那娇小玲珑的花朵,闻着它那淡淡的清香,舒服极了。它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大,金黄金黄的,小花上长着十一二片花瓣,它分为两层,花蕊上长有一根短短的触须。突然,我的目光被另外一个含苞待放的花骨朵吸引了,它是淡黄的,看起来饱胀得马上要破裂似的。它身边还有一个一点也不引人注目的,刚刚冒出来的小花骨朵,它是嫩绿色的,还带着一点嫩嫩的黄色,跟小石粒一般大,可爱极了。

我深吸一口气,闻到了春天的气息,那么清新,那么柔和,那么诗情画意。

四年级美景作文 篇2

夏天悄悄地过去了,秋天眨眼间就到了,想起夏天,着实让人回味。

“俯叽呀!俯叽呀!”瞧!那知了在树上高声唱着歌儿,声声都叫着夏天。这声音若隐若现,在耳边索绕着,好像一首催眠曲。

夏天虽然炎热,但是心却不炎热,当你看到一潭潭湖水,那清澈见底的湖水,湖中可爱的小鱼儿,小虾儿,游来游去,嬉戏打闹。飘浮着的海藻一缕一缕,一丝一丝,似绸布、似绿纱。

夏天的荷花最美丽,一簇一簇开在池塘中,粉红的花瓣点缀绿叶中,好像一个个美丽的小仙女在睡觉哩!那荷花娇嫩可人,让人看一眼就爱上了它,它在水中挺立着,一大群憨厚的'金鱼围着荷花转悠转悠,使荷花拥有了女王般的风范。

夏天,小鸟儿也从森林里跑出来玩,时不时卖弄一阵阵清脆的喉咙,“叽叽喳喳”,像在诉说什么,讲着鸟类悄悄话。鸟儿从这棵树上飞往另一棵树上,蹦跳蹦跳,更好像在开集体讨论会。

夏日的云,更具有风采,天上漂浮着的云,乳白乳白的,好像龙倦风,好像小狗儿,好像棉花糖,好像……真是美不胜收,与那蓝天形成对比,蓝天把它衬得更加美丽,真想上天,亲亲它、抱抱它、再咬它一口,呵!

啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

四年级美景作文 篇3

一缕缕阳光撒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,让人感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽。噢,春天来了。

风儿饱含着春的气息,捎来了春的柔情。春姑娘的纤纤细手,轻轻地抚摩着大地,抚摩着天空,抚摩着人间所有的一切。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱巾,枝头上又抽嫩绿的幼芽。小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,眼里流露出对未来的希望。

远处,隐约可见一个提着清洁箱的身影,他高高的个子,瘦瘦的身体,正在不停地忙碌着,也许是在清扫大樟树新换下的‘冬衣’。

‘一年之季在于春’。嫩绿的草,艳丽的花,唱歌的小鸟,还有那辛勤工作的人们,共同构成了一幅迷人的春景。