【精品】四年级球赛作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级球赛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级球赛作文 篇1

这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。

体育课上，我们与四（4）班进行篮球比赛。

首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。

比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四（4）班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四（4）班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四（4）班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，四（4）班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”

后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。

这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

四年级球赛作文 篇2

昨天下午第二节课是体育课，辛老师让我们男生在大操场上踢足球，女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢！

我们刚要开始比赛的时候，滴滴答答地下起小雨来，但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场，这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球，接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了，他一个大脚踢过了中场。接着， 刘奕辰抢到了球，并一脚传给了刁希哲， 刁希哲又踢到了二组门前，准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门，顿时我们组的欢呼声响彻了天空！

这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前，守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场， 林润峰和高旋默契地配合，把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球，这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了，顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球，“进了！进了！”二组的同学也欢呼起来！

雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2：1，可就在这时，下课铃响了，我们只好结束了比赛。

四年级球赛作文 篇3

昨天，我们又踢了一场足球，但是不太公平因为对方的三个球守门员直接没有管，所以比分才是6：6打平。昨天参加的有：我、房炫羽、胡硕恒、杨晨、杨晨的一个小弟弟、还有那个小哥哥和上次第一次踢球时和我们队的两位大哥哥，还有老爸，胡硕恒爸爸，以及穿红衣服的叔叔和一个穿白衣服的叔叔都参加过了。

开始了，我们开始分配我们的第一场的人了：第一队：我、杨晨他弟弟；第二队：房炫羽、杨晨。我告诉他弟弟传给我，他不听，非要把球踢到一边去，我顿时彻底崩溃了，所以我马上就把球追回来，但惊奇的是，我竟然成功了，我把球拿到了手就马上去踢，然后房炫羽他们又抢走了，最终他们射门成功了（在这里我懂了，他们是故意让我拿到球帮他们射门，它们都不用跑，只需要静静的等待。），我说要换人，到最后把杨晨和他的弟弟换了一下队伍：第一队：我、杨晨；第二队：房炫羽、杨晨的弟弟。我们开始踢球了。果然，那个小弟弟就是碍手碍脚的，在自己的队伍里面进球的几率实在是太小了，他不仅帮我们次次都得到了球，还让我们连续着一直都有机会在那里进门呢！之后，这个比赛就不接着进行了（因为那个队都不要他，因为他在队伍里面做不出什么事来，除了捣乱以外。）。

之后胡硕恒爸爸来了（也包括胡硕恒。），之后我们还把那两个大哥哥都给加上了，然后又加了一个穿红衣服的叔叔，我们就踢了一会儿之后我们就开始中场了。

我们练传球（用来配合默契。），我们还玩了耍猴（让当猴的人训练反应能力。），既能训练又能玩真有意思。

之后那个小哥哥也来了，然后我爸爸也来了，然后我们就有加了这个“叔叔”（也就是我的老爸。），和另一个穿白衣服叔叔（天天在理工大学锻炼的一个叔叔，带着一个眼镜。我们之后6：3的时候，第一队：我、和那两个大哥哥；第二队：那个小哥哥、胡硕恒、房炫羽，也就是对方开始不公平的时候了。第一球：胡硕恒的爸爸眼看着球就要进了，就是没管那个球让他进去；这还不说，第二球：胡硕恒爸爸又看着球让他进门；这又还不说，第三球：这次是老爸守门，结果把手举高了，球往地上走时老爸光守上面不守下面，看着球进门。明明就是放水了，大人们还就是一直不承认。

到最后6：6打平，本来应该是我们赢的`，但大人们不承认是他们放水，所以我还是很不高兴，因为它们死不认账。

四年级球赛作文 篇4

“加油！加油！”南洲小学的操场上传来一阵阵热烈的喊声。原来，这里正在进行一场激烈的篮球赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学可是一支战功累累的队伍。

“哔……”随着裁判的一声哨响，比赛开始了！一眨眼的功夫，对手率先拿下了4分。“对手这么强，我们怎么跟他们比呀？”场下的观众不禁为场上的队员们捏了一把汗。接着我方队员拿到了球，但是对手又抢断，一次又一次地上篮、投篮、抢篮板……我方队员惊呆了！但是，队员们却没有因此气馁，反而激起了大家的战斗力。

又一次发球了，8号拼命跑过去抢球，并瞄准空隙，把球传到了3号队员的手中，3号队员抓紧时机奋力一跳，把球投往篮筐，球在空中划了一道完美的弧线，准确无误地进了篮筐。“三分！”裁判的哨声响起。“耶！”场下的观众也激动地喊起来。

3号队员进的这一球无疑为我方队员带来了信心。我方队员开始反击，渐渐跟对方拉近了距离。对手似乎发现了我方不容小觑，也开始打起精神，全力迎战。对手毕竟身经百战，经验丰富，比我方技高一筹，所以很快又扭转了战局。最后，我队以22：42的比分败给对方。双方队员握手。我方有个队员幽默地学着灰太狼的口气说：“我们还会回来的！”“哈哈哈……”

四年级球赛作文 篇5

我们学校正举行三人篮球赛，今天下午是我们四（9）班男队的第一场比赛，迎战强敌四（10）班。

（10）班实力强劲，队员个个身强体壮，还是篮球队的老手。相比之下，我们班篮球基础差，是弱项。面对强敌，我们班只能迎难而上，决不退缩。我们班派出了李承轩、徐宇哲、吕子涵三名队员去参赛，我们都为他们鼓劲加油。

哨声吹响了，场上的双方队员立马龙腾虎跃起来，狭路相逢的两队展开了激烈的拼抢。你看，李承轩球刚上手，对方球员急忙围上来“抢劫”。李承轩被拦得不可招架，突不了围，只好急忙来了一招“飞越断桥”，投出去的球从对方球员头顶飞过。那边徐宇哲眼疾手快，把传来的球稳稳地接住了。还没等他开始运球，一个“敌人”就从侧面偷袭，来了个“叶底偷桃”，把球抢了过去。

（10）班球员率先投篮了，球在空中划过一道弧线，直奔篮筐而去。我们的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出来了。只见那个球沿着球筐转了几圈，又蹦了出来。“好险！”我们刚松了口气，但对方又抢得了篮板球，准备发起第二次进攻。我们班啦啦队心急如焚，有同学都在暗暗祈祷了：“不进，不进，就不进！”但老天可不听从我们的安排，（10）班的球不偏不倚地钻进了篮筐。（10）班笑声一片，而我们班有些气急败坏，皱着眉头一声不吭。

球赛快结束时，我们队终于抓住一个机会，李承轩拿到了球，直接向篮筐发起了进攻，只见他跑到篮筐下，双手把球举过头顶，猛地一推，球应声入网。原本沉寂的我们突然爆发：“球进了！球进了！”正当我们兴奋不已的时候，裁判说：“这次投球，没有经过运球，所以投篮无效。”我们的兴奋劲一下子就像火苗被暴雨浇灭了，我们的笑声消失了。

这场篮球赛我们虽然以0：4的成绩输给了（10）班，但也让我懂得了打篮球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。